GUIA CONTEXTUALIZADA DE

TUTORIA A DISTANCIA

SESION 49

PROMOCION DE LA INCLUSION SOCIAL

PARTE I

Área : TOE
Grado y sección : 5to C
Practicante : Alexandra Garcia Torres
Evidencia : Reflexión sobre una situación
…………………………….. de discriminación

Semana del lunes 20 al viernes 24 de julio

TUTORIA A DISTANCIA:
5to AÑO

PROMOCION DE LA INCLUSION SOCIAL PARTE I

La historia de Marcia

Ella vive con sus abuelos en lima; hola gracias por

compartir este espacio con nosotros. El año pasado
llego una chica nueva a mi salón ahora somos muy
amigas, pero al principio no fue así. Cuando Elena
se presentó el primer día de clases, todos la
mirábamos raro tenía un acento diferente y a veces
no entendía algunas palabras o frases que
usábamos para expresarnos; al principio eso nos
daba igual, de todos modos ¿de que podíamos
hablar con ella? Incluso algunos compañeros la
miraban feo y cuando ella no entendía algo le
decían: es que tú no eres de aquí ¿Qué vas a
entender?

Un día, leí un cuento sobre un pajarito que perdía

su nido porque unas personas cortaron el árbol donde él vivía así que tuvo que salir a
buscar otro lugar donde vivir y encontró uno, pero los animales de ese lugar no lo
conocían y lo ignoraban; él se esforzaba mucho y trataba de acercarse a ellos. Hasta
que un día descubrieron lo extraordinario que era y lo incluyeron en el grupo.

Mientras lo leía pensé en Elena, le conté a mi mama lo que pasaba y me pregunto

¿qué pasaría si las cosas fueran al revés? ¿cómo me sentiría? así que, al día siguiente,
con el pretexto de pedir algunos apuntes, le hable y convencí a mis amigas de que
también se animaran a conversar con ella. Terminamos divirtiéndonos un montón,
ahora sé que lo que hicimos al inicio no estuvo bien por eso comparto esta historia
para que más personas se den cuenta y reflexionen al respecto.

La historia de Cristina

Ella es Cristina de Piura. Hola a todos me llamo

cristina; En mis vacaciones pasadas fui a la playa a
celebrar mi cumpleaños con toda mi familia;
caminando por la playa recolecte unas conchas para
hacer unas pulseras a mis amigas, también pensé en
hacerle una pulsera a Gaby, aunque no somos del
mismo circuito de amigos me cae súper bien, todo el
tiempo hace bromas muy graciosas y es muy
inteligente, pero no estaba segura de que le gustaría
mi regalo porque no es su estilo y nunca la he visto
usar ese tipo de pulseras. Al final solo hice pulseras
para mis amigas más cercanas sin embargo cuando
Gaby las vio me dijo que le parecían muy bonitas y
que para la próxima también le haga una a ella.
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5to AÑO

REFLEXIONAMOS

Muchos se podrán sentir identificados con tu historia ya que es normal que

cuando no conocemos a alguien, no tengamos la certeza de cuáles son sus
preferencias y podemos evitar tomar la iniciativa para acercarnos a ella por
temor a ser rechazados.

Para seguir reflexionando sobre este tema, vamos a responder las siguientes
preguntas:

1. ¿Cómo sería tu comunidad si predominaran el respeto y la inclusión?

Sería un lugar más agradable para vivir, se respetaría las diferencias de los
demás porque se entenderían que esas diferencias no son un obstáculo, sino
una oportunidad para aprender y enriquecernos como comunidad. Podríamos
resolver nuestros conflictos sin lastimar a otras personas y seriamos más
compresivos los unos con los otros.

2. ¿Por qué crees que las personas suelen discriminar a otros que son
diferentes que ellos?

Las personas discriminan porque tiene ideas generalizadas o estereotipos sobre

un grupo de personas y no se detienen a pensar si son ciertas o no. Así juzgan
y tratan mal a los demás sin detenerse a pensar si las están lastimando.

3. ¿A qué se debe en que algunas ocasiones no nos atrevemos a hablar

con las personas?

A veces nos comparamos y creemos que somos muy diferentes a otras

personas y esas ideas, como en la historia de Cristina, nos lleva a pensar que
nos van a rechazar por ser, pensar, sentir o por vestir diferente o no nos van a
aceptar por ser quienes somos.

4. ¿Crees que Elena vivió discriminación? ¿Qué fue lo que hizo que Marcia
reflexionara?

Elena si sufrió de discriminación, el hecho de que sus compañeros no la

integraran en su grupo por su manera de hablar muestra que Elena fue
discriminada y no recibió un trato como los demás. Eso puede generarle
sufrimiento y malestar en su vida.

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AHORA VAMOS A DEFINIR ALGUNOS CONCEPTOS CLAVES:

 Discriminación
 Exclusión

¿Qué es la discriminación?

Entendemos por discriminación, a toda acción de rechazo o

exclusión hacia a otra persona que se basa en: su color de piel, sexo, idioma, religión,
origen nacional o lugar de nacimiento, entre otras características relacionadas hacia su
identidad.

¿Qué es la exclusión?

Es una situación donde un grupo es rechazo total o parcialmente en un lugar, negando

sus posibilidades de participación plena en la sociedad.

Diferencia entre discriminación y exclusión:

La discriminación es el trato en sí, la forma en la que interactuamos con esa persona,

pero la exclusión va mas allá es un proceso, un conjunto de desventajas que han
acumulado algunos grupos de nuestra sociedad a lo largo de la historia que les genera
sufrimiento y dificultades para vivir con libertad y dignidad.

REFLEXIONAMOS
Ahora pensemos en ¿cómo se sienten las personas que pasan por esta situación? y
¿porque es tan importante que rechacemos estos actos de discriminación y exclusión?
Para eso creo que nos podemos ayudar de la historia de Marcia y de Elena, al igual que
Marcia intentemos ponernos en los zapatos de Elena ¿cómo nos sentiríamos si
estuviéramos en su caso? Es muy probable que nos sintamos tristes, enojados,
frustrados o agredidos, si lo pensamos detenidamente una de las cosas que motivan a
la discriminación el rechazo a lo diferente, pero nos hemos puesto a pensar, ¿Qué
pasaría si todos fuéramos iguales? No hubiéramos descubierto ni desarrollado tantas
cosas que tenemos hoy en día, quizás seguiríamos pensando que la tierra es cuadrada
y que hay monstruos en el océano; cuando logremos apreciar la riqueza que implica la
diversidad, podremos convivir armoniosamente en igualdad. Ahora, recordemos que
aquellos espacios donde coincidimos con personas que tienen diversos pensamientos,
estilos y gustos en algún punto de nuestras vidas nos encontraremos con personas que
tienen creencias totalmente opuestas a las nuestras. Imagínate que, en lugar de
juzgarnos, dialogáramos y tuviéramos una interesante charla sobre las cosas que más
nos gustan, nuestra comunidad sería un lugar aún más agradable y segura para todos.
Está demostrado que la discriminación y la exclusión nos hace daño al igual que un
dolor físico entonces ¿porque no generar un ambiente más confortable para todos?

Aprender a convivir implica atreverse a conocer otras personas, organizarnos y realizar

acciones que beneficien a todos y a todas. El ser humano es una especie que ha

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logrado sobrevivir gracias a sus vínculos sociales, al contribuir al bienestar de otros,

fortalecemos los lazos de confianza solidaridad y protección para todos. Por eso, es
necesario asumir el apoyo mutuo como un valor importante en nuestras relaciones
para participar en la construcción de una sociedad justa y equitativa.

ACTIVIDAD

La actividad consiste en reflexionar sobre una situación en la que una persona

haya sufrido discriminación por la razón que sea: color de piel, estatura, edad,
origen, etc.

Describe ¿cómo crees que se sintió esa persona? Utiliza tres adjetivos,
por ejemplo: humillado, triste y asustado.
Creo que se sintió muy triste, porque probablemente la haya pasado muy mal y hasta
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pudo llegar a sentirse humillado y confundido, debido a que es posible que piense que
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está haciendo algo mal y es por eso que todos lo excluyen
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Luego de describir como se sintió esa persona contesta las siguientes

preguntas:

¿Cómo te gustaría que las personas te identifiquen respecto a tu trato

con ellos?
Me gustaría que las personas sepan que voy a socializar igual con las personas
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independientemente de donde provengan o que tan diferentes sean de mí, evitando
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discriminar y excluir a los demás. Y que, si en algún momento los llego a tratar diferente,
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se debe tratar a alguna interacción dañina que pudo tener conmigo, pero siempre voy a
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estar dispuesto a establecer las pases y volver a ser amigos.
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¿Qué tipo de sociedad te gustaría ayudar a construir?

Una sociedad, donde las personas no son tan egoístas y buscan el bien común y tienen
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muy desarrollado el pensamiento crítico. En una sociedad así, creo que la exclusión no
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existiría, porque todos trabajarían para lograr el bien común y el pensamiento crítico les
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haría darse cuenta de que no es inteligente discriminar a los demás solo por su lugar de
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procedencia o su color de piel.
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