Título: "Entre libros y notas: El desafío de la convivencia"

Personajes:

1. Laura: Una estudiante aplicada y dedicada.

2. Ana: Una estudiante popular y líder del grupo.

3. Marcos: Un estudiante rebelde y bromista.

4. Carla: Una estudiante introvertida y tímida.

5. Javier: Un estudiante deportista y competitivo.

6. Paula: La profesora encargada de la clase.

Escena 1: Aula de clase

(Laura está sentada en su pupitre, estudiando. Ana y Marcos entran al aula riendo y
bromeando)

Laura: (molesta) ¿Podrían hacer silencio, por favor? Necesito concentrarme en mi estudio.

Marcos: (burlándose) Oh, la sabelotodo necesita silencio. ¿No te cansas de ser tan aburrida,
Laura?

Ana: (apoyando a Marcos) Déjala en paz, Marcos. Siempre tienes que arruinarlo todo.

Laura: (frustrada) No me importa lo que piensen, solo quiero estudiar y sacar buenas notas.

Escena 2: Patio de la escuela

(Carla está sentada en un banco, leyendo. Javier se acerca corriendo y golpea el libro que lleva
Carla en sus manos)

Carla: (asustada) ¡Ay! ¿Qué haces, Javier?

Javier: (riendo) Solo quería mostrarte mi jugada más reciente en el partido de fútbol.
Carla: (recogiendo su libro del suelo) Podrías prestar más atención a las personas a tu
alrededor, no solo a tu deporte.

Javier: (sorprendido) No pensé que te importara. Lo siento.

Escena 3: Aula de clase

(Paula se dirige a todos los estudiantes)

Paula: ¡Bienvenidos a la clase de tutoría! Hoy quiero hablarles sobre la importancia de la

convivencia pacífica. Todos somos diferentes y eso es algo que debemos respetar.

Laura: (levantando la mano) Profesora, ¿qué podemos hacer cuando hay conflictos entre
nosotros?

Paula: Es importante aprender a comunicarnos y buscar soluciones juntos. Recordemos que no

estamos solos en esta escuela, somos un equipo.

Ana: (agregando) Tienes razón, profesora, deberíamos aprender a valorar las fortalezas de cada
uno y trabajar en equipo.

Marcos: (reflexionando) Quizás deberíamos dejar las bromas y apoyarnos mutuamente en

lugar de pelear.

Carla: (asintiendo) Todos somos importantes en esta comunidad escolar y merecemos respeto.

Javier: (sonriendo) Prometo ser más considerado con los demás y prestar atención más allá de
mis deportes.

Escena 4: Patio de la escuela

(Los seis personajes están reunidos en un círculo, conversando y riendo)

Laura: (sonriendo) Estoy contenta de que hayamos encontrado una manera de resolver
nuestros conflictos y trabajar juntos.

Ana: (abrazando a Laura) Eres una gran compañera de clase, siento mucho lo que dije de ti.

Marcos: (dando un golpe amistoso en el hombro de Javier) La próxima vez, ten más cuidado
con tus jugadas, pero nunca dejes de ser competitivo.

Carla: (animada) Siento que ahora todos nos entendemos mejor y podemos ser amigos de
verdad.

Javier: (riéndose) ¡Amigos hasta el final!

Paula: (observando a todos) Estoy orgullosa de cómo han aprendido a resolver sus conflictos y
trabajar en equipo. ¡Vamos a seguir construyendo una comunidad escolar en la que todos nos
sintamos valorados y respetados!

FIN