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Liderazgo

Yadira, T. Palacios, Metzeri, J. Gómez y Leticia Salazar

Instituto Bernal Díaz del Castillo, Lic. En pedagogía

Didáctica y Practica de la especialidad

Mtro. Oscar Uriel López Pacheco

03 de febrero de 2024
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Índice
Resumen.....................................................................................................................2

Marco conceptual.......................................................................................................3

Liderazgo................................................................................................................3

Creatividad.............................................................................................................3

Inteligencia.............................................................................................................4

Poder de organización...........................................................................................5

Educación activa....................................................................................................5

Estrategias de aprendizaje....................................................................................6

trabajo cooperativo...............................................................................................7

Marco Teórico............................................................................................................8

Que es el liderazgo.................................................................................................8

Importancia del liderazgo...................................................................................10

Estilos de liderazgo..............................................................................................11

Liderazgo transformacional...............................................................................11

Liderazgo transaccional.....................................................................................13

Liderazgo estratégico.........................................................................................13

Liderazgo LMX.................................................................................................14

Liderazgo electrónico.........................................................................................15

Liderazgo Facilitador.........................................................................................15

Liderazgo Mentor...............................................................................................15
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Liderazgo Innovador..........................................................................................15

Liderazgo de servicios.......................................................................................16

Liderazgo Camino-Meta....................................................................................16

Teoría colectivo-líder.........................................................................................16

El liderazgo basado en principios vs la teoría evolutiva del liderazgo..............17

Ventajas del liderazgo.........................................................................................17

Cualidades y características de un buen líder..................................................18

Visión.................................................................................................................18

Integridad...........................................................................................................18

Confianza...........................................................................................................19

Decisión.............................................................................................................19

Adaptabilidad.....................................................................................................19

Resiliencia..........................................................................................................19

Empatía..............................................................................................................19

Comunicación....................................................................................................19

Inspirar...............................................................................................................19

Responsabilidad.................................................................................................19

Valentía..............................................................................................................19

Humildad...........................................................................................................19

Pensamiento estratégico.....................................................................................19

Colaboración......................................................................................................20

Delegar...............................................................................................................20

Resolución de conflictos....................................................................................20
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Creatividad.........................................................................................................20

Gestión del tiempo.............................................................................................20

Positividad.........................................................................................................20

Aprendizaje continuo.........................................................................................20

Conclusión................................................................................................................23
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Resumen

El liderazgo “constituye la capacidad de una persona para ejercer influencia sobre otra con

el propósito de lograr ciertas metas deseadas”, Para el desempeño de las labores y alcance

de los objetivos organizacionales, los líderes adoptan un estilo propio que emplean para el

direccionamiento de los equipos de trabajo, Teórica y académicamente existe una gran

cantidad de estilos de liderazgo los cuales pueden ser clasificados basados en el

conocimiento, experiencia, características particulares e individuales de las personas las

cuales emplean para contribuir al alto desempeño de los equipos de trabajo para el logro de

los objetivos y metas propuestas en las organizaciones. Dentro de este trabajo de

investigación se da a conocer la importancia del liderazgo y definición del mismo, cuáles

son los estilos de liderazgo y sus definiciones, características de los líderes. Es importante

resaltar que en la actualidad las empresas realizan enormes esfuerzos por el logro de los

objetivos, los cuales se transforman en actividades que engloban a todos los procesos

organizacionales, es por ello que es necesario enfatizar en la importancia del liderazgo y los

estilos liderazgo en el escenario organizacional.

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Marco conceptual

Liderazgo

Es la capacidad de una persona (llamado líder) para influir, motivar y guiar a un

grupo de personas durante una jornada para obtener algunas metas que comparten. (SMR,

2023)

Es la clave para que una empresa, departamento o proyecto de cualquier ámbito

funcione. Sin embargo, encontrar a personas que desarrollen su capacidad de liderazgo de

forma acertada en un equipo no es una tarea fácil. Muchos de los problemas derivan del

desconocimiento o distintos puntos de vista sobre la definición del liderazgo. (Fernández,

2015)

l liderazgo es la capacidad que se tiene de motivar y conducir a un grupo de

personas hacia el logro de un objetivo común. Dicha capacidad incluye un conjunto de

rasgos, habilidades, aptitudes, comportamientos y procesos de interacción que hacen

posible la gestión exitosa del capital humano hacia el objetivo trazado. (Quintana, 2021)

Creatividad

La creatividad es un proceso dinámico, es una fuerza viva y cambiante del ser

humano; es decir, es el motor del desarrollo personal y ha sido la base del progreso de toda

cultura. La creatividad es un elemento indispensable de todo ser humano; gracias a han

evolucionado y se han desarrollado la sociedad, los individuos y las organizaciones.

(Bolaños, 2016)

La creatividad, denominada también pensamiento original, pensamiento creativo,

inventiva, imaginación constructiva o pensamiento divergente, es la capacidad de crear, de

innovar, de generar nuevas ideas o conceptos, o nuevas asociaciones entre ideas y

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conceptos conocidos, que normalmente llevan a conclusiones nuevas, resuelven problemas

y producen soluciones originales y valiosas. (Significados, 2003)

La creatividad es la capacidad o habilidad del ser humano para inventar o crear

cosas, que pueden ser objetos físicos, ideas, representaciones o simplemente fantasías. Se

trata de la posibilidad de generar lo nuevo: nuevos conceptos, nuevas ideas o nuevas

asociaciones entre ellos, lo cual conduce habitualmente a nuevas soluciones a los

problemas. (Gutierrez, 2016)

Inteligencia

Equipo de Enciclopedia Significados Equipo de Enciclopedia Significados Creado y

revisado por nuestros expertos la Inteligencia es la capacidad o facultad de entender,

razonar, saber, aprender y de resolver problemas. En este sentido se asemeja a conceptos

como 'entendimiento' e 'intelecto'. (J, 2014)

La inteligencia es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y

utilizarla para resolver problemas y parece estar ligada a funciones mentales como

percepción y memoria. (Rodríguez, 2023)

Poder de organización

poder en las organizaciones contemporáneas y de qué manera puede afectar el

camino de las mismas, partiendo desde diferentes conceptos de poder y algunas

características que nos llevarán a entenderlo. Se abordan los diferentes tipos de poder

dependiendo del tipo de liderazgo o dirección que abordan las personas y las repercusiones

que este tiene directamente en el personal. (Hernández, 2018)

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ES la probabilidad de imponer la propia voluntad dentro una relación social, aun

contra toda resistencia y cualquiera que sea el fundamento de esa probabilidad” (Weber,

1944, p. 85).

La palabra poder es tabú. Todos tratan de eludirla. Por eso, existe una confusión

enorme alrededor del poder y la dirección, esto es nocivo porque, para una dirección

efectiva, hay que tener poder y saber usarlo. La dinámica del poder es un componente

necesario e importante del proceso gerencial – Kotter. El poder es un concepto atractivo, o

repudiable, según los métodos que se utilicen para obtenerlo y los propósitos para los que

se utilicen. (Codina, 2007)

Educación activa

La principal idea de este tipo de educación es que la función de esta no es preparar a

los alumnos para el futuro entorno laboral, sino atenderles y ayudarles a desarrollarse en

todos los ámbitos, de manera integral, haciendo, en el caso de la educación activa infantil,

que el niño se sienta como en casa, facilitando así su desarrollo y su aprendizaje en un

ambiente acogedor y respetuoso. (Pardo Torres, 2019)

Podemos definir la educación o pedagogía activa como un sistema en el que es el

niño el centro del aprendizaje. Es él el que marca el ritmo, debiendo los educadores

adaptarse éste. Y es que, en la educación tradicional, ocurre todo lo contrario, son los

profesores y educadores los que establecen el ritmo de aprendizaje, y los niños lo siguen y

se adaptan a él. (Material Escolar, 2014)

Es una amplia recopilación de metodologías aplicadas al aula por grandes

profesionales de la educación en activo. (Boillos & Busquiel, 2021)

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Estrategias de aprendizaje

Las estrategias de aprendizaje son una secuencia de operaciones cognoscitivas y

procedimentales para procesar información y aprenderla significativamente. Los

procedimientos usados en una estrategia de aprendizaje se denominan técnicas de

aprendizaje. (Guerrero Hernández, ¿Qué son las estrategias de aprendizaje? definición,

tipos y ejemplos, 2019)

Las estrategias de aprendizaje son secuencias de procedimientos o planes orientados

hacia la consecución de metas de aprendizaje, mientras que los procedimientos específicos

dentro de esa secuencia se denominan tácticas de aprendizaje. En este caso, las estrategias

serían procedimientos de nivel superior que incluirían diferentes tácticas o técnicas de

aprendizaje. (LEARNING, 2021)

Las estrategias de aprendizaje son una guía flexible y consciente para alcanzar el

logro de objetivos, propuestos en para el proceso de aprendizaje. Como guía debe contar

con unos pasos definidos teniendo en cuenta la naturaleza de la estrategia. De manera

particular las estrategias de aprendizaje en la Educación a Distancia deben tener en cuenta

las características de la persona adulta. (ENED, S.f)

trabajo cooperativo

El trabajo cooperativo es el trabajo dentro de un entorno de trabajo flexible y en

horas de trabajo flexibles. El trabajo flexible es muy similar a la nueva forma de trabajar.

En ambos el tiempo, el lugar y el entorno de trabajo desempeñan un papel crucial. El

trabajo flexible se trabaja desde casa primordialmente. El trabajo cooperativo se desempeña

en un entorno de trabajo flexible compartido. ( Ihnken, 2020)

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El trabajo cooperativo es una estrategia considerada imprescindible en cualquier

proceso de innovación en el aula. A pesar de haberse validado y realizado una amplia

investigación que fundamenta su utilidad, se trata de una metodología infrautilizada en la

vida diaria del aula. (Didacta, 2020)

El trabajo cooperativo es un término genérico usado para referirse a un grupo de

procedimientos de enseñanza que parten de la organización de la clase en pequeños grupos

mixtos y heterogéneos donde los alumnos trabajan conjuntamente de forma coordinada

para resolver tareas académicas y profundizar en su propio aprendizaje.

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Marco Teórico

Que es el liderazgo

La indefinición del concepto de liderazgo ha llevado a sus detractores a debatir

sobre la utilidad del concepto. Miner cuestiona la validez del concepto para ser empleado

como un constructo científico. Este autor propone que este concepto sea abandonado y que,

en su lugar, se adopte algún otro que resulte de mayor utilidad y que sea fructífero para su

operacionalización

(Navarrete, 2013) Un líder es aquel que no sólo acompaña, también muestra a sus

compañeros de viaje el camino, la ruta a seguir. De este modo, esta antigua metáfora del

líder como timonel o piloto que guía, encauza y orienta una ruta hacia una meta

determinada, sigue siendo aplicable.

La figura de un líder, en cambio, tiene un sentido positivo, porque guía a las

personas de un grupo en base a valores y herramientas para que cada individuo se

desarrolle y dé lo mejor de sí para concretar los objetivos que tiene el equipo en común.

El liderazgo a través de la historia ha sido definido de diferentes maneras, algunos

autores como Serrano y Portalanza plantean que es un tema crecidamente complejo, cuya

definición y entendimiento guarda estrecha relación con las aproximaciones teóricas

contemporáneas, las mismas que se descienden de las corrientes epistemológicas que han

patentado los diferentes cursos de la historia. En el mundo existen una gran cantidad de

definiciones lo cual hace que sea muy difícil que haya un concepto global, sin embargo se

habla de que el liderazgo es un proceso en el cual el líder orienta e influye sobre las

actividades realizadas del equipo de trabajo, esto implica tener una visión clara de la

organización donde se incluya una gran cantidad de variables como los son los valores,
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tareas, procesos y cambios, los cuales se deben controlar para llevar a los colaboradores al

logro de los objetivos trazados.

En la actualidad se infiere que el liderazgo es una habilidad que puede ser desarrolla

de forma natural o puede ser entrenada, sin embargo, el líder debe cumplir con unas

características especiales que debe emplear de forma eficaz, como por ejemplo la capacidad

de influencia en los seguidores y otros elementos incluyendo la automotivación con el

objeto de promover el interés individual de fomentar el interés colectivo. (Godoy & Bresso,

2013)

(Adams & Kirst, 1999) declaró: "La excelencia" se puso en marcha, y, en su paso

seguido una evolución en la noción de responsabilidad educativa acorde con el desafío del

movimiento para obtener un mejor rendimiento estudiantil" (pág. 463). El liderazgo se ha

estudiado como concepto en distintos campos sociales y observado como fenómeno por

décadas en diferentes culturas. El liderazgo debe ser visto de una manera muy clara, las

tareas del líder deben estar muy bien definidas al igual que todas aquellas responsabilidades

de los subordinados, esto realza los estándares de desempeños y establece los canales de

comunicación bien definidos.

El liderazgo está presente en todas las expresiones grupales de la actividad humana,

el líder posee unas características que puede identificar como un “visionario, capaz de

anticiparse generando estrategias para las organizaciones empresariales, para lograr

hacerlas más competitivas, generar sostenibilidad a corto y largo plazo en un mercado cada

vez más competitivo, influir en el desarrollo y crecimiento, También es concebido como un

fenómeno social y relacional producto de la interacción entre las personas.

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Es vital para el liderazgo lograr un adecuado clima organizacional, siendo este el

ambiente percibido por los colaboradores en el que se desenvuelven dentro de una

estructura organizacional, algunos de los más importantes aspectos que rodean un adecuado

clima son: toma de decisiones, objetivos, liderazgo, motivación, cooperación, y relaciones

interpersonales, siendo el liderazgo el más determinante.

Importancia del liderazgo

La importancia del liderazgo es más que evidente en muchos ámbitos de la vida,

incluso más allá del liderazgo empresarial. Puesto que el líder es el responsable de la

consecución de los objetivos de una manera efectiva y rápida “Un líder será capaz de

establecer una buena comunicación y mejorar la capacidad de integración de los miembros,

todo con el fin de lograr un objetivo en común” (Fernandez , 2012) la importancia del

liderazgo recae en que es la pieza clave para la supervivencia de cualquier organización.

Más si se toma en cuenta que la capacidad para saber guiar y dirigir es el centro de la

misma. Las personas son los recursos más valiosos de un grupo u organización, porque

pueden aportar valor agregado, pueden tomar decisiones y pueden potenciar el trabajo de

manera efectiva.

El líder es una figura importante y necesaria para guiar a un grupo hacia la

concreción de los objetivos. Sin la intervención de un líder es probable que se alcancen las

metas, pero no de manera efectiva, es decir, sin optimizar los recursos, el tiempo o la

máxima calidad. El líder es un nexo entre la organización y los empleados, o entre la

sociedad y los integrantes de un grupo. Tiene la capacidad de empoderar a los individuos de

un grupo, para delegar en ellos diversas responsabilidades y optimizar la concreción de los

objetivos de la organización.
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El liderazgo es importante porque es un elemento esencial para la supervivencia de

cualquier tipo de organización. Pero, además, es relevante porque guía, dirige y motiva con

el firme propósito de que el equipo se mantenga en orden, ejecute acciones y logre los

objetivos establecidos.

Dependiendo de cómo se desarrolle, el liderazgo puede afectar su contexto e incluso

es capaz de realizar una verdadera transformación social. Es por ello, que su función

trasciende el escenario empresarial para llegar a las comunidades y a las sociedades en

donde también influye, ya que cumple un rol determinante en cualquier ámbito en donde

haya varios individuos. (Prieto, 2023)

Al ejecutar eficientemente el liderazgo, se generan entornos en donde

prevalece la armonía, esto simplifica el desarrollo de las tareas y maximiza el

potencial de cada uno de los miembros de un equipo. Esto lo logra fomentando el

respeto y la comunicación, además de considerar las habilidades, los conocimientos

y las competencias de cada persona, para ubicarlos en el lugar indicado.

Estilos de liderazgo

“Es necesario relacionar los estilos de liderazgo y el género, en efecto son varias las

alternativas que, relacionadas indirectamente con el género, pueden contribuir a ilustrarnos

sobre las diferencias como las similitudes encontradas entre hombres y mujeres a la hora de

ejercer el liderazgo. En las organizaciones nos encontramos que las mujeres ejercen un

liderazgo más de democrático y más pasivo en los puestos de dirección, mientras que los

hombres tienden a tener más rasgos de estilos autocráticos”. (Cuadrado, 2014)

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Una persona puede ser líder de un grupo familiar, un grupo de amigos, una banda de

música, un movimiento ambientalista, un grupo dentro de una empresa, un cargo gerencial,

una localidad, un puesto político o de una nación, entre otras posibilidades.

Una persona logra convertirse en líder por diversas razones: por sus habilidades

innatas para comunicar y manifestar su carisma, sus habilidades aprendidas para influenciar

e inspirar a otros y las habilidades aprendidas por la experiencia de estar en contacto con

diversas personas. Más allá de las condiciones individuales de cada persona, el liderazgo es

una capacidad que requiere de aprendizaje y adaptación al entorno, a la época y a las

personas. Es un aprendizaje constante.

Los líderes tienen un estilo de liderazgo que siempre los va a caracteriza, sin

embargo, algunos actúan de forma estratégica, y cambian según el momento o las

circunstancias, esto se presenta tanto en las organizaciones políticas, sociales o

empresariales, la importancia de los estudios de los estilos de liderazgo reside en que

permite comprender globalmente el proceso de liderazgo, dicho estudio, junto con el de

otros aspectos del liderazgo como la emergencia, eficacia, la evaluación, o las conductas,

realiza también su aportación particular, Los estilos de liderazgo han sido definidos y

agrupados por algunos autores como los más relevantes en el periodo comprendido entre el

año 2010 y el año 2020, que son tratados a continuación.

Liderazgo transformacional

Es uno de los estilos de liderazgo más valorados en la actualidad debido a lo que

implica para las organizaciones modernas, a través del liderazgo transformacional el líder

motiva a los seguidores a lograr un desempeño que supere las expectativas al transformar

las actitudes y los valores de los seguidores.

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El liderazgo transformacional posee unas características intrínsecas que lo definen.

Motiva y premia a su equipo, lo fortalece, lo conoce, lo alienta al cumplimiento y

cuando lo logran lo reconoce y lo premia.

Brinda confianza a participar activamente, socializa adecuadamente las metas y

objetivos, escucha sus ideas o propuestas.

Inspira y es ejemplo. Es modelo a seguir por su buen trato y respeto. 4) azume

riesgos y prepara los distintos escenarios.

Está preparado para afrontar los cambios y los embates de las distintas situaciones

que pueden poner en riesgo la organización.

Es empático y se preocupa por el bienestar de su equipo.

El liderazgo transformacional Ha sido considerado como uno de los tipos de

liderazgo más adecuados para impulsar los procesos de cambio e innovación en las

organizaciones. Los líderes transformacionales comunican una visión clara, inspiran

al compromiso con esa visión y logran confianza y motivación de los subordinados

(Hermosilla, Amutio, SIlva Da Costa, & Páez, 2015, pág. 135)

Los líderes transformacionales pueden realmente ser vistos como agentes de

cambio, colocando la preocupación y el desarrollo de los demás por encima de sí mismos

Este aporte realza este estilo de liderazgo, ya que deja entrever que las acciones del líder

son muy humanitarias y esto hace que los seguidores afirmen su lealtad hacia él. Se infiere

que el liderazgo transformacional implica una fuerte identificación entre subordinados y su

líder, ya que integra una visión compartida del futuro, superando el intercambio de

intereses sobre recompensas contingentes, existe una vínculo entre líder y seguidor y se
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basa en el los acuerdos a los que se puede llegar entre las partes, con la misión principal del

cumplimiento de los objetivos trazados.

Liderazgo transaccional

El liderazgo transaccional es un enfoque que no está basado en una relación de dar y

recibir, como tradicionalmente ocurre en las relaciones de líder y seguidor en los equipos

de trabajo, sino que se basa en la personalidad y características del líder y su habilidad para

generar diferentes resultados a través del ejemplo suyo y la fusión de una visión energizante

y objetivos retadores, este tipo de liderazgo se hace interesante en cuanto a su

empleabilidad cuando hay la necesidad resolver un tema específico, el cual no busca una

transformación general dentro de la organización.

Para el estilo tradicional de liderazgo transaccional es necesario incorporar las

características del liderazgo transformacional considerado como innovador, con el objetivo

de mejorar la calidad y eficacia de las organizaciones respondiendo a los cambios e

innovaciones del mercado laboral

Liderazgo estratégico

Es definido como la facultad de un líder para anticiparse y visionar sobre cómo

proceder estratégicamente, con el propósito de alcanzar los objetivos programados; a su

vez, el líder cuenta con la capacidad de adaptarse a diversos escenarios futuros y es

dinámico ante los cambios anticipados o repentinos, promoviendo en sus equipos de trabajo

o compañeros la estimulación y la motivación

Es uno de los estilos de liderazgo modernos más completo debido a que estudia,

extrae y asume las fortalezas de otros importantes estilos tales como el liderazgo
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transformacional, carismático, visionario. Sus decisiones están basadas en el análisis de la

inteligencia social, complejidad conductual y cognitiva, su enfoque estratégico le permite

anticiparse, pensar estratégicamente, genera cambios pensando en el futuro dentro de la

organización al mismo tiempo estimula y motiva a sus seguidores participando activamente

en el intercambio de estrategias, comparte sus logros y no busca recibir todo el mérito por

las metas alcanzadas. Se preocupa por el beneficio de sus colaboradores.

Liderazgo LMX

Leader-member-Exchange (LMX), se define como un liderazgo con enfoque de

intercambio social, básicamente indica que un proceso de liderazgo es efectivo cuando los

líderes y seguidores son capaces de establecer relaciones maduras de liderazgo o relaciones

de alta calidad, y en las que tales relaciones permiten acceder a diversos beneficios mutuos.

Las relaciones de alta calidad de LMX se caracterizan por ser relaciones

entre 2 individuos en la cuales ambos son capaces de ejercer considerable influencia

el uno sobre el otro, se goza de un mayor acceso a los recursos y obtiene además un

mayor apoyo y una comunicación abierta (Bornay & Barrincha, 2013)

Este tipo de liderazgo se alimenta del hecho que cuando esa relación funciona bien

y existe ese deseo en conjunto de lograr los objetivos entre el líder y los subordinados, estos

últimos tienden a buscar soluciones innovadoras y flexibles a los problemas así como a

desarrollar esfuerzos extras para emprender actividades adicionales a lo normal, trabajar

horas extras si fuese el caso, pero por sobre todas las cosas no les da miedo proponer ideas

nuevas, alternativas que consideran viables sin temor a que puedan ser rechazadas por que

confía en su líder, es decir en otras palabras están dispuestos a brindar valor agregado a sus

actividades y responsabilidades y también proponer ideas nuevas sin temor al rechazo.

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Liderazgo electrónico

El liderazgo electrónico surge como producto de la interacción entre las

posibilidades que brindan las tecnologías de la información y los propósitos del liderazgo.

El entorno en el que operan las organizaciones en la actualidad ha tenido cambios

importantes. Ante los cambios inminentes y las nueva formas de relacionarse, el liderazgo

electrónico juega un papel predominante frente a nuevas opciones de comunicarse en la

virtualidad, con herramientas tecnológicas que brindan mayor agilidad en los procesos de

las empresas, en torno a la toma decisiones en escenarios cada vez más globalizados, con la

inmediatez que nos exige el mercado y liderar de forma eficiente equipos de trabajo

virtuales.

Liderazgo Facilitador

Este estilo de liderazgo establece que el líder es quien promueve la cohesión y el

trabajo colectivo y crea los escenarios para la solución de las diferencias interpersonales

siendo mediador entre los equipos de trabajo para la resolución de conflictos

interpersonales

Liderazgo Mentor

Este estilo de liderazgo se caracteriza por ser el líder quien orienta de manera

empática, crea espacios para promover el desarrollo, atiende y escucha las problemáticas

que se presentan entro los integrantes del equipo de trabajo, premia y estimula los logros de

las personas.
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Liderazgo Innovador

Los líderes que emplean este estilo de liderazgo tienen la capacidad de anticiparse a

los cambios, es proactivo, se incorpora rápidamente a los cambios y promueve y diseña los

cambios enmarcados en la necesidades de las organizaciones.

Liderazgo de servicios

Al investigar el liderazgo de servicio que se desarrolla a través de los

emprendimiento social y las actuaciones de los estilos de vida relacionales (relaciones

positivas y negativas), encontró que los estilos de vida violentos están vinculados de forma

negativa con el emprendimiento social y los liderazgos sociales de forma positiva, es así

como los resultados van de acuerdo a las actitudes que manifiesten los líderes.

Liderazgo Camino-Meta

Se emplean estilos de liderazgo muy eficientes como el de liderazgo camino-meta

que consiste en permitir que las personas intervengan en la toma de decisiones. Para lo cual

se consulta a los colaboradores y se escuchan sus opiniones, pensamientos y sugerencias y

se llevan a la mesa de trabajo donde se toman decisiones dentro de organización, de esta

manera se incluye a los trabajadores en la toma de decisiones, aumentando la satisfacción

de estos, ampliando el margen del logro de los objetivos y las metas de las empresas.

Teoría colectivo-líder

En esta teoría se intenta explicar al liderazgo de modo diferente al habitualmente

conocido, se acostumbra entender en todas las teorías y estudios que entre líder y

colaboradores es el líder el factor predominante, aquí es el colectivo el que tiene la

principal relevancia, y es el líder el resultado de los requisitos exigidos por el colectivo. El

factor social del liderazgo es tan fuerte que cuando el grupo de seguidores abandona al líder
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lo mata simbólicamente como tal, este hecho es socialmente más poderoso que la misma

muerte física, pues en esta desaparición el líder puede recordarse e incluso crecer como

mito social, mientras que en la muerte simbólica es quitado del medio y borrado de la

memoria, deja de ser objeto de identificación grupal para volverse mero individuo aunque

conserven intactas sus cualidades originarias.

El liderazgo basado en principios vs la teoría evolutiva del liderazgo

En la revisión y lectura de estudios sobre los estilos de liderazgo, se encontró estos

dos enfoques muy interesantes, en los cuales se podría entender el liderazgo movido bajo

un patrón de conductas. El liderazgo basado en principios indica que los individuos durante

su vida deben enfrentar permanentemente tres constantes el cambio, las decisiones y los

principios, siendo estos últimos la base sobre la cual se debe actuar en los ámbitos del

trabajo y la familia

En contraposición se encuentra esta otra teoría, la teoría evolutiva del liderazgo

basada en el neo darwinismo con bastante aceptación y popularidad. (Ramirez, 2013)

utiliza los principios de selección natural: procesos de adaptación y supervivencia del más

apto, los aplica a los ámbitos de las humanidades y las ciencias sociales, estos resultados

pueden generar juicios de valor debido a que otorgan igual valor a la conducta animal y la

humana con resultados que pueden incluir la justificación de todo se vale con el fin de

lograr la meta.

Ventajas del liderazgo

Considerando que quien guía no se aprovecha ni abusa de su equipo de trabajo, sino

que, por el contrario, usa sus habilidades de líder y su carisma para empoderar a cada

integrante, se convierte es un personaje inspirador. En este sentido, cuando se piensa en

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para qué sirve el liderazgo, se logran precisar las siguientes ventajas que, sin lugar a dudas,

favorecen a la dinámica de cualquier tipo de empresa:

Genera un clima de trabajo armónico y cordial.

Propicia el trabajo en equipo.

Establece y mejora los vínculos de colaboración entre los miembros del equipo.

Favorece en la mejora de los resultados.

Ayuda a alcanzar los objetivos propuestos.

Fomenta espacios de comunicación efectiva.

Mejora la productividad personal y grupal.

Aumenta la participación de los miembros, destacando el potencial de cada uno.

Fomenta la motivación del equipo.

Favorece la participación en la toma de decisiones.

Fomenta el sentido de pertenencia en cada miembro.

Para poder disfrutar de estas ventajas, el líder debe sentirse y participar como un

miembro más del equipo, indiferentemente del tipo de liderazgo que ejerza. De esta

manera, se mantiene en una posición colaborativa y sus propias habilidades son las que le

otorgan poder, que solo será útil si sirve para que los colaboradores demuestren su mejor

versión. Allí radica la importancia del liderazgo para las organizaciones. (Prieto, 2023)
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Cualidades y características de un buen líder

El liderazgo eficaz implica la manifestación de ciertos rasgos y características que

son cruciales para guiar a un equipo u organización hacia el éxito, desarrollar estas

cualidades es esencial para cualquiera que aspire a convertirse en un gran líder.

Visión

Un líder debe tener una visión clara e inspiradora del futuro.

Integridad

Demostrar honestidad, fiabilidad y una fuerte brújula moral.

Confianza

Muestra seguridad en ti mismo y en tus capacidades.

Decisión

Tomar decisiones oportunas y eficaces, incluso en situaciones difíciles.

Adaptabilidad

Estar abierto al cambio y ser capaz de navegar a través de la incertidumbre.

Resiliencia

Aprender de los contratiempos y recuperarse de los fracasos.

Empatía

Comprender y relacionarse con los sentimientos y perspectivas de los demás.

Comunicación

Articular ideas con claridad y escuchar activamente a los demás.

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Inspirar

Motivar e inspirar a los demás para que den lo mejor de sí mismos.

Responsabilidad

Asume la responsabilidad de tus acciones y sus resultados.

Valentía

Enfréntate a los retos y afronta las situaciones difíciles de frente.

Humildad

Reconocer los errores, buscar retroalimentación y mostrar humildad ante el éxito.

Pensamiento estratégico

Desarrollar y aplicar planes eficaces para el éxito a largo plazo.

Colaboración

Fomentar un entorno colaborativo e integrador.

Delegar

Confiar en los demás y capacitarlos para asumir responsabilidades.

Resolución de conflictos

Manejar los conflictos con diplomacia y buscar soluciones beneficiosas para todos.

Creatividad

Fomente la innovación y el pensamiento creativo.

Gestión del tiempo

Prioriza las tareas y gestiona el tiempo de forma eficaz.

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Positividad

Mantén una actitud positiva incluso en los momentos difíciles.

Aprendizaje continuo

Manténgase curioso y comprometido con el crecimiento personal y profesional.

Algunas características esenciales de un buen líder son Comprender la importancia

de las habilidades y cualidades de liderazgo es fundamental para reconocer el impacto que

un líder puede tener en un equipo u organización. Implica darse cuenta de la importancia de

los rasgos que conforman a un gran líder y de cómo contribuyen al éxito general del

equipo.

El autoconocimiento es otro rasgo fundamental que deben desarrollar las personas

que ocupan puestos de liderazgo. Implica tener un profundo conocimiento de las propias

fortalezas, debilidades y emociones, lo que permite a los líderes tomar decisiones

informadas y dirigir eficazmente a sus equipos.

Generar confianza y una comunicación eficaz también son vitales para desarrollarse

como líder. Estas cualidades son esenciales para fomentar un entorno de trabajo positivo y

productivo, en el que los miembros del equipo se sientan valorados y comprendidos, lo que

en última instancia conduce a una mejora de la colaboración y el rendimiento.

Desarrollar la inteligencia emocional es crucial para cualquiera que desee mejorar

sus habilidades de liderazgo. Permite a los líderes comprender y gestionar sus emociones y

empatizar con los miembros de su equipo, lo que conduce a una mejora de las relaciones y

a una toma de decisiones eficaz.

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Reconocer y desarrollar los puntos fuertes y débiles de cada uno es otro aspecto

esencial para mejorar la capacidad de liderazgo. Los grandes líderes conocen sus áreas de

especialización y las que necesitan desarrollo, lo que les permite crear un equilibrio y

buscar apoyo cuando es necesario.

También es clave fomentar un estilo de liderazgo que inspire y motive a los demás.

Los líderes eficaces tienen la capacidad de influir y animar a los miembros de su equipo,

creando un ambiente de trabajo positivo y productivo que impulsa la consecución de metas

y objetivos.

Adoptar y liderar con nuevas ideas e innovación es crucial para mantenerse en

cabeza en el vertiginoso mundo actual. Los grandes líderes están abiertos al cambio y no

temen asumir riesgos, lo que permite a sus equipos adaptarse y prosperar en entornos

dinámicos.

Fomentar el compromiso y la colaboración de los miembros del equipo es otra

cualidad fundamental de un buen líder. Los líderes eficaces empoderan a los miembros de

su equipo, fomentan la comunicación abierta y promueven la colaboración, lo que se

traduce en un entorno de trabajo más cohesionado y eficiente.

Nunca se insistirá lo suficiente en la importancia de un buen liderazgo en una

organización. Los buenos líderes marcan la pauta para toda la organización, inculcando un

sentido de propósito y dirección que, en última instancia, determina el éxito y la longevidad

de la empresa.

Una buena comunicación es crucial para un liderazgo eficaz, ya que permite a los

líderes articular claramente su visión y sus objetivos a los miembros de su equipo. Fomenta
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el entendimiento y la alineación, garantizando que todo el mundo trabaja por un objetivo

común.

También es vital mejorar la comunicación interpersonal y organizativa dentro del

liderazgo. Los líderes eficaces fomentan un entorno en el que se valora la comunicación

abierta y honesta, lo que conduce a una mejora de las relaciones, la confianza y, en última

instancia, el rendimiento.

Además, la comunicación ayuda a generar confianza y a inspirar a los demás.

Cuando los líderes se comunican abierta y honestamente, construyen credibilidad y

fomentan un sentimiento de confianza con los miembros de su equipo, inspirándoles en

última instancia a alcanzar nuevas cotas y desarrollar todo su potencial.

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Conclusión

En este trabajo se concluye que una definición adecuada del concepto de liderazgo debe

considerar todos los elementos mencionados en los distintos enfoques que abordan el

fenómeno. Para definir el liderazgo debe considerarse que se trata de un orden social, es

decir, de relaciones entre los sujetos que se estructuran no solo a partir de las cualidades

extraordinarias de su líder sino también de su trabajo, y de que estos dos elementos

concuerden con las características y las necesidades de los seguidores y seguidoras, y con

las características del contexto. Estos últimos elementos son los que posicionan al sujeto

líder como tal y son los que permiten juzgar sus cualidades personales y laborales como

extraordinarias. Por tanto, el estudio del liderazgo puede considerarse incompleto si solo se

centra en la persona líder. El principal elemento para comprender el liderazgo se encuentra

en el contexto en el que el sujeto líder está inmerso y no en él mismo.

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