IE “LA CONVENCIÓN” - ÁREA COMUNICACIÓN

Lic.Weendy Daylee Vilca Laura

Plan de acción
I. Diagnóstico: En las orillas del río Chuyapi se encuentran
residuos contaminantes, aguas residuales con olores
desagradables y viviendas precarias. Estas problemáticas se
agravan debido a la falta de interés o acción por parte de los
habitantes locales para abordar y resolver estas preocupaciones
ambientales y sociales.
II. Justificación: Este plan de acción se orienta a la conservación y
protección integral de la riqueza biológica presente en los
ecosistemas circundantes al río Chuyapi. La meta principal
consiste en preservar y mantener la diversidad de especies
vegetales y animales que habitan en las zonas aledañas a este
curso de agua.
III. Objetivos: Promover la conciencia y el aprecio por el río Chuyapi
como uno de los cuerpos de agua más importantes en la provincia
de la Convención, incentivando su cuidado y valoración.
IV. Actividades:
1.Jornadas de limpieza comunitaria.
2.Programas de concientización ambiental.
3.Implementación de sistemas de gestión de residuos.

¿Qué actividades ¿Qué producto ¿Quiénes lo

realizare? obtendré? realizaran?

Rutas de Senderismo El río Chuyapi como Yo, mi salón, e

Acuático, Juntas de uno de los cuerpos municipio, etc.
limpieza, servicio de agua más
comunitario, etc. importantes en la
provincia
V. Recursos
¿Qué necesitamos para hacer el trabajo?
Actividades Recursos Recursos materiales Recursos financieros
Humanos ¿Qué necesitaremos? ¿Cuál es la fuente de
¿Quiénes? financiamiento?

designación biólogos, material de limpieza, fondos municipales,

de roles, especialistas, medidor de ph, etc. institucionales, etc.
trabajos, trabajadores
etc. municipales,
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etc.

VI. Potencialidades del contacto

¿Qué recursos hay en el ¿Cómo se puede aprovechar ¿Qué se debe tener en
contexto? los recursos del contexto? cuenta para hacer un
buen uso de los recursos
del contexto?

Cuerpo hidrográfico, Limpiándolos y limitando Tener claro la eco-

fauna y flora. sus uso a actividades complementación
productivas. éntrelos recursos.
VII. Actividades
¿Cuándo haremos cada actividad?

Meses, semanas, días (el tiempo que

consideres necesario)

Actividades 01 02 03

x
primera actividad

Segunda x
actividad
Tercera actividad x