UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y HUMANAS

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

DIAGNÓSTICO FINAL
ÁREA CURRICULAR:
MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE
DOCENTE:
PAULA ANDREA AROHUANCA PERCCA
PRESENTADO POR:
MARÍA MERCEDES MAMANI HUCHARICO
YANINA MARIBEL MIRANDA LIMA
EVELYN ABIGAIL QOYLLOR QUISPE LIMA
MARGOT YESENIA MAMANI CONDORI
FLOR DE MARÍA ESCOBAR CASTRO
SEMESTRE:
IV-A

PUNO, PERU

2021
ESTRUCTURA GENERAL DEL MICROPROYECTO

Nombre del coordinador: Miranda Lima Yanina Maribel

Nombres del Equipo: Un Mundo Para Todos

❖ Escobar Castro Flor de Maria

❖ Mamani Condori Margot Yesenia
❖ Mamani Ucharico Maria Mercedes
❖ Quispe Lima Evelyn Abigail Qoyllor

RESUMEN EJECUTIVO

INDICE O CONTENIDO

1. CUESTIONES Y PROCESOS PARA EL TRABAJO EN EQUIPO

1.1. DE LOS CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS DE CADA INTEGRANTE

DEL EQUIPO

a). Maribel Miranda: En cuanto a trabajos me gusta buscar información la más

adecuada posible, me gusta la investigación, me gusta trabajar en equipo, escuchar
las opiniones de los demás, soy creativa, dinámica, cooperadora, responsable,
intuitiva.
b). Flor, en cuanto a trabajo me encanta que hablen pero cuando todos están callados
tiendo a callarme también, pero si mi grupo es dinámico yo lo hago, pero muchas
veces doy la iniciativa, me gusta ayudar y fortalecer las ideas y opiniones de mi
grupo.
c). Maria Mercedes, en cuanto al tema de trabajo grupal me gusta participar solo en
situaciones en que pueda aportar algo con valor, y a su vez me gusta escuchar las
opiniones de otros para analizarlos y fortalecer sus ideas, me nace ser el apoyo de mi
grupo de alguna manera.
d). Margot Yesenia, En cuanto al trabajo tengo conocimiento geográfico de la zona,
conozco las actitudes de la población, tengo conocimiento básico de la tecnología,
flexibilidad, resiliencia y empatía, me gusta leer, colaborar y escuchar opiniones.
 e). Evelyn Abigail: Conocimientos sobre la tecnología básica, responsable, respeto
hacia el equipo y su tiempo, me gusta trabajar en equipo, colaborar, leer y
compromiso con mi grupo.

1.2. COMPARTIR DE LAS FORTALEZAS ENTRE LOS MIEMBROS DEL

GRUPO

● La acción colaborativa de parte de todo los miembros e interactuar entre nosotros.

● La comunicación, escuchar y comprender a los demás, recibir y hacer críticas
constructivas.
● Confianza, creer en nuestro equipo y actuar de manera adecuada.
● La solidaridad, enseñarnos sobre los temas que conocen más y ayudarnos
mutuamente.
● La tolerancia, comprender a los miembros del equipo.

1.3. DEL ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS

2. PRINCIPALES FORTALEZAS (HABILIDADES, CONOCIMIENTOS,

EXPERIENCIAS) QUE POSEE EL EQUIPO.

2.1. MISIÓN DEL EQUIPO DE TRABAJO

Nuestra misión como equipo de trabajo es concientizar a las personas del distrito de
Ilave en el barrio San Sebastián, para que puedan hacer un correcto uso y cuidado del
río, reduciendo la cantidad de actividad en la producción de tunta que se desarrolla
en esta zona y también la limpieza de dicho río.

2.2. VISIÓN Y LOS VALORES DE LA ORGANIZACIÓN QUE GESTIONA EL

PROYECTO

2.2.1. VISIÓN
La visión de nuestro equipo es llegar a minimizar los problemas respecto a
los desechos y los químicos que se generan al producir la tunta, que existan
lugares donde dejar la basura ordenadamente.

2.2.2. VALORES
Los valores que tomaremos en cuenta en nuestro equipo de trabajo serán:
 ● La responsabilidad
● El respeto
● La Tolerancia
● La Humildad
● La motivacion

2.3. COORDINADOR (TEAM LEADER) DEL EQUIPO.

¿Por qué motivos lo hemos elegido?

a). Yanina Maribel: Es responsable, empática, dinámica, es comunicativa e impulsa

la comunicación, alegre y con ideas innovadoras, tiene la capacidad de escuchar a
todos los integrantes, y también la capacidad de liderar y coordinar y mantiene la
unión del equipo. Además tiene una visión global de nuestro microproyecto y
conocimiento del equipo.

REGLAS PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO DE TRABAJO

Las principales reglas para nuestro equipo serán:

● Permitir compartir información e ideas.
● Una óptima organización y distribución del trabajo.
● La cooperación entre todos los miembros.
● La participación de todos.
● La responsabilidad entre nosotros.
● Equilibrar la presión del equipo con el desarrollo de la individualidad.

2.4. ROLES ASIGNADOS A LOS MIEMBROS DEL EQUIPO

1. Yanina Maribel: Coordinadora del equipo, organizadora, planifica y dirige,

influenciar en el equipo y motivar.
2. Flor de Maria: Creativa, proporciona ideas, aporta sugerencias y opiniones.
3. Maria mercedes: Impulsor, saca adelante al equipo, animándonos a seguir con
sus objetivos.
4. Margot: Investigar, buscar y proporcionar información adecuada para el
microproyecto.
5. Evelyn Abigail: Cohesionadora, que mantiene un orden en el equipo y ayuda a
los miembros.
3. DIAGNÓSTICO

Problema ambiental (información del origen y efectos)

3.1. Ámbito de aplicación:

El proyecto se llevará a cabo en el distrito de Ilave que es uno de los 5 distritos de la provincia
del Collao, en el Departamento de Puno, Perú. Está ubicado al sur de la provincia del Collao, a
una distancia de 50 km de la ciudad de Puno, por encima de los 3850 m.s.n.m., en el altiplano de
los andes centrales.

Nuestro microproyecto tomará como ámbito específico el barrio San Sebastian, puesto que limita
con el rio Ilave y es el lugar donde identificamos el problema ambiental.

3.2. Identificación del problema

El río de Ilave, a pesar de ser una fuente hídrica de gran importancia, durante mucho tiemp a sido
vertido de residuos sólidos, se invierte las aguas sedimentadas, etc. Todas estas acciones son
causas de la contaminación del rio Ilave y al mismo tiempo del lago titicaca; este problema afecta
a la población que se encuentra a las riveras del río Ilave.

El agua de consumo humano, es consumida por los pobladores sin tratamiento alguno, el
problema surge a raíz de la ausencia de políticas de tratamiento del mismo. Finalmente tiene
consecuencias frecuentes como las enfermedades diarreicas entre otros. El agua para consumir
que utilizan los pobladores de Ilave, el mismo que viene siendo contaminada por la misma
población, dónde se emite residuos sólidos, agua sedimentada, aguas fluviales entre otras como
lavado de carros, ropas, procesado de tuntas.

Indicadores :

o Población : El distrito de Ilave es uno de los cinco que conforman la provincia

de El Collao, ubicada en el departamento de Puno en el Sur del Perú, cuenta con
un total de 46018 habitantes. Barrio San Sebastián quienes vienen situados en las
laderas de la afluencia del segundo río más caudaloso de la cuenca del Lago
Titicaca.
Población
Según el último censo del año 2017 del INEI es de 46
018 habitantes.

o Hidrografía: El agua para consume humano de la población llave, no es tratada

adecuadamente desde la captación, por ello se encuentra en una situación
precaria, por otro lado se cuenta con un reservorio de agua cuya capacidad no
abastece la cobertura de agua, que la población urbana de llave demanda, debido
al crecimiento urbano de la población; este problema tiene efectos de
racionamiento de agua por horas, déficit en la cobertura de las instalaciones de
agua potable.

El agua para consumir se toma del rio llave, el mismo que viene siendo
contaminada por la propia población, de la siguiente manera, se emite residuos
só1idos, agua sedimentada, aguas fluviales, entre otras como lavados de carros,
ropas, procesado de tuntas, etc.

Ubicación hidrográfica
Sistema Endorreico: Titicaca–Desaguadero–Poopo–Salar de Coipasa.
Vertiente: Titicaca Sistema
Cuenca: Rio Ilave.

o Biodioversidad biológica: En el área urbano existen pocos parques y jardines

en buen estado, en donde no son forestados de árboles y plantas, los pobladores
no tienen cuidado en el crecimiento de los arbolitos, donde son maltratados,
algunas veces son cortados sus guias; esto surge por la ausencia de políticas de
mantenimiento, la falta de conciencia ciudadana (la población micciona en los
parques), inclemencias climatológicas (heladas). Todo esto afecta al ornato de la
ciudad.
o En la variable flora, se tiene las plantas silvestres y las plantas medicinales según
la percepción de la población; para lo cual nos manifiestan que las plantas
silvestres forrajeras están en un proceso de extinción, debido a la depredación y
empobrecimiento de las plantas forrajeras, por otro lado, se tiene la extracción de
las plantas medicinales desde las raíces. Y finalmente se tiene como consecuencia
la escasez de alimentos forrajeros para ovinos, vacunos y camélidos. (MPCI Plan
de Desarrollo Concertado 2017-2021)

o Geografía: La ciudad de llave en estos últimos años ha presentado un

crecimiento acelerado de manera desordenada, y tratando como consecuencia la
disminución de las áreas de cultivo.

Superficie del distrito de Ilave: 91700 hectareas

917,00 km2
Altitud del distrito de Ilave: 3862 metros de altitud
 Coordenadas geograficas: Latitud:-16.0869
Longitud:-69.6376

o Salud: En el distrito de Ilave la salud es considerada como un servicio

de baja calidad por la escasa actividad preventivo promocional. Ademas existe
un elevado indice de desnutricion. Mencionamos tambien que el consumo de
agua no segura trae cosigo enfermedades del aparato digestivo.

3.3. Definición del problema

La contaminacion al rio Ilave producto del inadecuado tratamiento de los residuos sólidos es un
problema precario, debido a que la población bota los residuos só1idos en cualquier parte de la
ciudad, ferias dominicales; y hasta el mismo rio, los residuos só1idos generados y recolectados
en la ciudad de llave estuvieron dispuestos en el botadero, ubicado en la calle Atahualpa. A este
botadero se llevaban los residuos só1idos para ser eliminados al aire libre sin ningun control o
tratamiento; en este botadero se realizaba la crianza de cerdos en un numero mayor a 100 cerdos
y varios canes, estas se constituyen en peligro de la salud de la población. El otro botadero se
encontraba en las cercanias de la laguna de oxidación, el proceso de vertimiento es similar al aire
libre sin ningun tratamiento.Los residuos só1idos generados son llevados con la velocidad del
viento hacia el area rural, las mismas que son consumidas por vacunos y ovinos, ocasionando la
muerte de dichos animales. El río llave actualmente viene siendo contaminado por la
emisión de residuos de aceites quemadas, que son vertidas por los talleres de mecanica
automotriz, a traves de los canales pluviales y son canalizadas al río.Se tiene la
contaminación del aire por el parque automotor obsolete, quemas de llantas, y la
existencia de la fabrica de ladrillos artesanales (emanan humaredas por volumenes
grandes).
El problema es que este río es la principal fuente de consumo para la población de Ilave.
Las aguas sedimentadas de la ciudad de llave, carecen de tecnicas de tratamiento, las
cuales desembocan al río ILAVE y finalmente se tiene la contaminación del rio llave y
el Lago Titicaca; para el ser humano es muy perjudicial consumir este agua ya que
podria contarer enfermedades al beber o utilizar el agua contaminada.
La basura o desechos desordenados, que no están clasificados, resultan un buen ambiente o
hábitat para las plagas, los mosquitos, pues estos les brindan fuentes estables de alimento y
condiciones de vida a ratas, cucarachas, moscas y otras alimañas que transmiten al ser humano
enfermedades tales como el dengue, la fiebre Amarilla, el tifus, tuberculosis y otras. Todo estos
pueden ser los efectos indirectos que nos produce la basura no clasificada.
Los efectos directos, vendrían a ser que los desechos producen condiciones inadecuadas para la
vida al degradar el ambiente, que aumenta la cantidad de patógenos, es decir, de microorganismos
causantes de enfermedades, así como la presencia de materias tóxicas que pueden generar gases
que ocasionan daños a la piel, las vías respiratorias, irritación en los ojos, alergias, aparte de los
efectos repulsivos a la vista y al olfato.

BASURA
El estudio realizado fue una investigación de los desafíos de la gestión sostenible de residuos
sólidos (GSR) en Ilave, Collao. El problema de la GRS se ha vuelto más complicado y requiere
programas sostenibles a largo plazo para su solución ya que menos más del 22% de los residuos
sólidos recolectados se eliminó adecuadamente. Ilave en el año 2018 carecía de estrategias
adecuadas de GRS. Para este estudio, los datos colección compuesta de observaciones
naturalistas en el principal vertedero de Ilave y cuestionarios a nueve empresas de residuos con
el mandato de recoger residuos además del Municipio de Ilave. Los resultados obtenidos fueron
que la tasa de disposición de residuos sólidos disminuyó de 9,5 millones de toneladas en 2010 a
5,07 millones de toneladas en 2019. se realizó en el vertedero de Ilave.
ÁRBOL DE PROBLEMAS
LLUVIA DE IDEAS

 Estudiar el impacto que trae el río contaminad

 Organización de un día de Limpieza del río.
 ¡conservemos y mantengamos !
 Rescate del rio Ilave
 Brasaletes de plastico
 Pruebas de calidad de agua

INFORMACIÓN PRIMARIA Y EVIDENCIAS:

Fuentes de información secundaria:

NOTICIA
Recogen 10 toneladas de basura del rio Ilave
Fecha de publicación

 Cerca de 400 voluntarios participaron activamente en jornada de limpieza

organizada por la ANA.

Más de 400 voluntarios participaron en la “Jornada de limpieza del río Ilave”, ubicado en
la región Puno, recogiéndose más de 10 toneladas de residuos sólidos, entre bolsas de
plásticos, hojalatas, pañales desechables, restos de papel, cartón, botellas de gaseosas,
latas de leche, vasos descartables, entre otros residuos inorgánicos.
El objetivo de esta actividad, realizada por el Ministerio de Agricultura y Riego, a través
de la Autoridad Nacional del Agua (ANA), fue concientizar a la población respecto al
cuidado y conservación de las fuentes naturales de agua, evitándose la contaminación y
la proliferación de enfermedades por la mala calidad del líquido elemento.

En esta jornada de limpieza participaron voluntarios de la Municipalidad Provincial de El

Collao, Ejército del Perú - BIM 59 Ilave, Universidad Andina ‘Néstor Cáceres Velásquez’
con sede en Ilave, Proyecto Especial Binacional Lago Titicaca (PEBLT), Administración
Local de Agua Ilave, Comité de Usuarios del Agua Wencasi Central y extractores
asociados ECOSEM.

El administrador Local de Agua Ilave, Isaac Humpiri Ramos, sostuvo que la jornada de
limpieza del río Ilave, es importante para generar un cambio de actitud en la población, y
cuide las aguas de la principal fuente de abastecimiento de la provincia

Amachi, A. (2017). Evaluación de niveles de contaminación del agua del río Ilave
y sus tributarios. Repositorio Unoversidad Nacional del Altiplano Puno, 1-
178.
Bustos F., C. (2010). La problemática de los desechos sólidos. Economía, 0(27), 121–
144.

PARI, J. (2017). “Determinación De La Calidad De Agua Del Rio Ilave, Zona Urbana
Del Distrito De Ilave, Puno - 2016.” 94.
http://repositorio.upsc.edu.pe/bitstream/handle/UPSC/4399/Ronald_Baroni_CHECALL
A_CARBAJAL.pdf?sequence=1&isAllowed=y
4. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Y DE SU PLANIFICACIÓN

4.1 JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO: interés y éxito del proyecto

El presente trabajo cuenta como justificación razonable y de conciencia frente a un
problema social, que afecta no solo a la población sino también al medio ambiente, la
contaminación de nuestro rio. El rio Ilave, en el barrio San Sebastián, el cual se encuentra
dentro la Provincia de El Collao en el Departamento de Puno.
Por medio de este proyecto ‘’RIVER CLEANING “LIMPIEZA Y CONSERVACIÓN DEL
RIO ILAVE” damos a conocer la importancia, al resolver el problema ambiental por el
cual el rio ILAVE está pasando durante muchos años, ya que es de interés público, y
teniendo como objetivo apoyar al rio ILAVE con la conservación de su agua y medio
ambiente.
Según un análisis del rio ILAVE, cuenta con una población total de 46018 habitantes.
‘’El Barrio San Sebastián”, quienes vienen situados en las laderas de la afluencia del
segundo río más caudaloso de la cuenca del Lago Titicaca. encontramos al punto más
contaminado de esa zona, por tal razón dicho barrio necesita una ayuda ambiental urgente
para fortalecer las capacidades locales en materia de manejo, conservación del rio en
general, como finalidad mantener saludable al río ILAVE, porque es el habitad de muchas
especies y es una fuente fundamental para el bienestar de las personas que viven a sus
alrededores, evitando la contaminación por residuos sólidos y reducir las enfermedades,
y escases de agua.
Para realizar este microproyecto se tomarán diversas acciones, con la participación del
presidente del barrio, pobladores, y productores de tunta del barrio San Sebastián para lo
cual también se empleará tecnologías alcanzables, para motivar a nuevos proyectos
posteriores.

4.2 OBJETIVOS DEL PROYECTO (SPECIFIC OBJECTIVES)

OBJETIVOS DEL PROYECTO (SPECIFIC OBJECTIVES)

OBJETIVO GENERAL:

El objetivo primordial es contribuir con la limpieza y conservacion del rio ILAV

fomentando la vinculación,participativa tanto de las organizaciones sociales y
comunitarias como de las instituciones locales, logrando una labor interdisciplinaria que
beneficie la recuperación sostenible a largo plazo del rio Ilave.
Al recuperar ambientalmente el rio Ilave se logran beneficios como descontaminación,
disminución de olores, recuperación paisajística, beneficiando tanto a la comunidad
directamente afectada como al medio ambiente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Extraer residuos sólidos presentes en el cuerpo de agua y orillas, eliminando

basuras yescombros localizados sobre el rio ILAVE

2. Implementar espacios de reflexión en donde se brinde la posibilidad a los

pobladores de san Sebastián de participar en diferentes jornadas que se
desarrollaran en su territorio, en donde se vinculen y tengan el derecho de ser
veedores del microproyecto de limpieza y mantenimiento del rio ILAVE.

3. Conocer el interés por la conservación ambiental, en las personas que habitan en

el rio ILAVE

4. Implementar mecanismos de acción como el dispositivo RIVER CLEANING

para descontaminar el rio ILAVE

4.3 PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN (CORE RESEARCH QUESTIONS)

¿habría la existencia de soluciones tecnológicas, que puedan limpiar el rio Ilave de tal
manera que pueda reducir su contaminación y pueda ser conservado por los pobladores
del barrio San Sebastián?

4.4 ALCANCE Y ENTREGABLES DEL PROYECTO(separados)

Nuestro microproyecto trata de reducir la contaminación del río Ilave desarrollando

acciones que beneficien en su conservacion, la idea es alcanzar que las comunidades,
barrios y pobladores de la provincia de Ilave, a través de los vecinos del Barrio San
Sebastián, puedan comprender sobre la importancia que tiene el río , y ser conscientes de
su cuidado y tratamiento.
El alcance trata de que cada uno de los actores involucrados sean reproductores, en
aportar de manera positiva y realizar el microproyecto , así a su vez concientizar a otros
sobre la protección de los recursos naturales, mayormente a aquellos que representan
zonas acuíferas, esto por el valor que tienen en la vida de las personas.

Este microproyecto busca como resultado un rio mucho más limpio y conservado para
lo cual se requiere la participacion de los pobladores y vecinos del barrio San Sebastian,
puesto que este problema es perjudicial para la salud de sus habitantes y consumidores.

DELIMITACIÓN
El proyecto planteado de manera concreta busca desarrollar actividades posibles que
permitan limpiar y mantener el Río Ilave Limpio y fortalecer la conciencia de los
pobladores vecinos de cuidar este Río.
El objetivo del proyecto se espera lograr por medio de la realización de actiivdades como
recogimiento de residuos sólidos del Río y sus orillas, Instalas la tecnología de los Reaver
Clening en lugares estrategicos que permitan mantener un Río con mucho mejor aspecto
y limpieza, concientizar a los pobladores por medio de charlas y capacitaciones, instalar
nuevas pozos aledaños exclusivamente para la producción de la Tunta, también se
realizarán campañas ambientales, con la formulación de estas actividades se espera que
sean oportunas y suficientes.

Delimitación según el área de intervención:

Este microproyecto se centrará en el río Ilave, especificamente en el sector del barrio “San
Sebastian“ de la ciudad de Ilave. El distrito de Ilave es uno de los cinco que conforman la
provincia de El Collao, ubicada en el departamento de Puno en el Sur del Perú, cuenta con un
total de 46018 habitantes. Barrio San Sebastián quienes vienen situados en las laderas de la
afluencia del segundo río más caudaloso de la cuenca del Lago Titicaca.
Puede ser que una de nuestras mayores limitaciones para llevar a cabo nuestro microproyecto sea
el factor tiempo y la dispocisión que tengan las personas para convertirse en agentes de cambios,
sin embargo el proyecto es viable en todos los sentidos ya que el factor económico no es
trascendental para que se ejecute.
4.5 METODOLOGÍA DE TRABAJO: ESTRUCTURA DEL PROYECTO
(STRUCTURE OF THE PROJECT) (Diseñar un gráfico para tener visión holística de cómo
se ha pensado se implementará el microproyecto).
El proceso que se llevará acabo para la metodología de investigación comprende 5 fases:
FASES DE REALIZACION DEL MICROPROYECTO (GRÁFICO)

4.6 PARTES INVOLUCRADAS (STAKEHOLDER PARTNERSHIP)

4.6.1 Beneficiarios del proyecto
4.6 PARTES INVOLUCRADAS (STAKEHOLDER PARTNERSHIP)
4.6.1 Beneficiarios del proyecto

BENEFICIARIOS DIRECTOS

Los beneficiarios directos del proyecto son los grupos y entidades cuya situación pretendemos
mejorar mediante el proyecto.
Los habitantes del distrito de Ilave son los que se benefician directamente con una población de
46,018 según los resultados del censo nacional de población y vivienda 2017.
Participarán directamente en el proyecto, y por consiguiente, se beneficiarán de su
implementación.

Moradores del barrio San Sebastián Los moradores consumiendo el agua limpia del rio
estarán bien de salud y evitaran muchas enfermedades que pueden afectar a toda
población del sector.
Agricultores de la zona
Los comuneros utilizan el agua del río San Sebastián, para el riego de las actividades del
cultivo de papas, habas, quinua, cebada entre otros productos de la zona.
Proveedores de los rivercleanning
Se benefician con el proyecto mostrando la calidad de su producto y tendrá más venta de
rivercleannings en todo el lugar en donde se presente este problema de contaminación
en los rios.
Nuestro equipo de trabajo
.

BENEFICIARIOS INDIRECTOS

Aquellos grupos o entidades que probablemente, dadas las relaciones que mantienen con los
beneficiarios directos, mejoraran su situación si mejoran los beneficiarios directos.

 Municipalidad distrital de la ciudad de Ilave

Como institución la municipalidad distrital se beneficia con la producción de los cultivos
de la zona (papa, quinua, cebada, trigo, habas, ect) pues el nivel económico de la
población mejora en el distrito.
 Municipalidad provincial del Collao
El proyecto que se realizó no solamente beneficia al distrito, sino también beneficia a la
provincia del Collao con las producciones que aumenta en el sector.
 Instituciones de la sociedad civil
Toda la sociedad se beneficia con el proyecto ya sean organizaciones gubernamentales o
no gubernamentales porque ellos trabajan con la población y se benefician con dicho
proyecto.
 Flora cercana al rio (silvestres forrajeras, medicinales y totora)
Gracias a este proyecto hay mayor diversidad de las plantas saludables para el consumo
de la población.
 Fauna (peces, aves, ovinos, vacunos, camélidos)
Este proyecto beneficia a todos los animales de la zona, porque el agua es vital para el
crecimiento de los pastos lo cual sirve de alimento para los ovinos y vacunos y camélidos
, mientras que, para los peces el agua limpia es su habitad para desarrollarse
adecuadamente, lo que es muy beneficioso para la población.
 4.6.2 Relaciones entre las partes implicadas (interactions between the Stakeholders)

TIPO DE RELACION REPRESENTACION Colores

GRÁFICA Sociedad civil

Relación Estado
unidireccional Sector privado

Relación
bidireccional

Relación conflictiva

Relación débil ---------------------

Relación potencial ooooooooooooo

 Productores de Presidente del
Tunta ---------------------------------- barrio San
Sebastián

Pobladores del Productores de

barrio San Tunta
Sebastián

Pobladores del Presidente del

barrio San barrio San
Sebastián Sebastián

El alcalde de la Pobladores del

Municipalidad barrio San
Provincial de EL Sebastián
Colloa Ilave, Prof.
Villanueva Maquera
El alcalde de la Equipo Técnico de
Resalaso.
Municipalidad la Municipalidad
Provincial de EL de la Provincia de
Colloa Ilave, Prof. EL Collao
Villanueva Maquera
Resalaso.
Equipo Técnico de Representantes de
la Municipalidad de la Zona del rio.
la Provincia de EL
Collao
Representantes de
la Zona del rio. Autoridad ANA

Ministerio de
agricultura ----------------------------------------- Autoridad ANA

Instituciones
Ministerio de públicas (PNP,
agricultura sector salud
Educación
 Equipo de trabajo Pobladores del rio

Productores de
Equipo de trabajo
Tunta

Medios de
Pobladores del rio
comunicación

Proyecto empresa
Equipo de trabajo SEABIN

4.6.3 Organigrama: Organización del proyecto

4.7 FASES Y TAREAS: DESCOMPOSICIÓN DEL TRABAJO (WBS) - DEL (WORK
PACKAGES) (son las acciones por fases o etapas o en otros llamados componentes. Ejm.
componente planificación, componente personal, componente capacitación o sensibilización,
componente preimplementación, etc.

El poyecto se realizara en 5 fases

Descomposición del trabajo (WBS) - Work Package List

1. La primera fase es la planificacion

 Evaluar la situacion actual.
 Evaluar los lugares estrategicos donde se ubicaran los RIVER
CLEANING.
 Reunion con los respondables.
 Plan de gestion social.

2. La segunda fase es la coordinación:

 Dividir y designar a cada persona o equipo cada objetivo.
 Coordinación del cronograma.

3. Ejecucion: para esta fase del proyecto se planea estrategias:

 Estrategia de pedagogia.
 Estrategia de comunicacion.
 Estrategia tecnico –operativo.

4. Seguimiento y control:
 Informes de avance.
 Registro de actividades en bitácora de trabajo tecnico.
 Registro estadístico de residuos extraídos y áreas de intervención y
limpieza.
 Registros fotográficos (anterior, durante y posterior a la intervención)

5. Cierre:
Se realiza un informe final del microproyecto.
Presentacion de los resultados.

Descripción del trabajo (WBS) - Work Package List

1.La primera fase es la planificacion
1.1. Evaluar la situacion actual
En los últimos años el rio Ilave se encuentra en total abandono por parte de
las autoridades y de la población, la contaminación irá aumentando si se sigue
descargando residuos sólidos urbanos. Esta área se ha convertido en un baño
y botadero público, donde diariamente acuden los pobladores de las casas
cercanas al rio al botar basura y diferentes desechos. A medida que el
crecimiento de la ciudad incrementa el volumen de residuos contaminantes
lo cual contribuye un gran problema ya que dichos materiales se van
acumulando debido a la velocidad con que se está generando.
 1.2. Evaluar los lugares estrategicos donde se ubicaran los RIVER
CLEANING,halilitacion de pozas.

 El contenedor de basura flotante REAVER CLEANING se

instalarán en lugares donde se obstruyen normalmente la basura y
escombros lo cual permitirá que el viento y las corrientes empujen
los desechos directamente al RIVER CLEANNING.
 Habilitación de pozas en aledaños del rio Ilave, esto con el propósito
de reducir la contaminación del rio Ilave.

1.3. Implementar espacios de reflexión

Este espacio brinda la posibilidad a los pobladores del barrio San Sebastian
de participar en diferentes jornadas que se desarrollan en su territorio, en
donde se vinculen y tengan el derecho de ser veedores del proyecto de
limpieza y mantenimiento del rio Ilave,y la implementacion del RIVER
CLEANING ,dispositivo para recoger basura , combustible, aceites, y
detergentes que flotan en la superficie del agua

1.4. Plan de gestion social

Con un enfoque de participación comunitaria, se dará lugar al
desarrollo de la propuesta para la “RECUPERACION Y
MANTENIMIENTO DEL RIO ILAVE”
Es indispensable contar con un Plan de Gestión social que nos permita
canalizar de forma activa a la colectividad. Con la implementación de este
Plan de Gestión Social lo que se busca es generar conciencia sobre el valor
del recurso hídrico, y para esto es necesario utilizar estrategias y resaltar las
propuestas que generen pro de buscar un equilibrio entre las acciones
realizadas por la comunidad y el medio donde habitan, haciendo énfasis tanto
en la recuperación como en la conservación y manejo adecuado del rio Ilave.
Cada uno como portador de una iniciativa podría formar parte de un cambio
minimizando de esta forma la contaminación de los lugares aferente al rio
Ilave. Finalmente, la participación comunitaria será el hilo conductor durante
la adaptación del Plan de Gestión Social a través de las estrategias:
Pedagogía
Comunicación
Participación y Organización.
Motivando así a la conservación del río Ilvave, como fuente de vida de los
habitantes del barrio San Sebastián a través, de generar espacios de
concientización.

2. La segunda fase es la coordinación:

2.1. Dividir y designar a cada persona o equipo cada objetivo.

La actividad que se realizara en esta etapa consiste en extraer residuos sólidos
presentes en el cuerpo de agua y orillas, eliminando basuras y escombros
 localizados sobre el rio ILAVE formando equipo y participacion de la
poblacion de la urbanizacion San Sebastian estas acciones se realizará para
alcanzar los resultados deseados en un cierto tiempo.
2.2. Coordinación del cronograma,el presupuesto e implementacion del
dispositivo RIVER CLEANING para la limpeza y descontaminar el rio
ILAVE ,tambien se tomara en cuenta los problemas y riesgos del proyecto.

3. Ejecucion: para esta fase del proyecto se planea estrategias:

3.1. Estrategia de pedagogia:

La estrategia pedagógica consiste en capacitar a la comunidad del área de

influencia del proyecto a través de unos talleres lúdicos pedagógicos, los módulos
a desarrollar serán: Participación y organización comunitaria, Gestión integral de
recurso hídrico, identificación del rio Ilave.
Para la realización de estos talleres se hará previamente una presentación a la
comunidad por medio de diapositivas esto con el fin de que el barrio conozca,
identifique, reflexione los temas a tratar posteriormente mediante los juegos a
ejecutar. Se complementará esta estrategia, con campañas educativas que
contribuyan a la promoción de una cultura frente a la limpieza mantenimiento del
rio Ilave. A través de la implementación de esta estrategia se obtendrá una
comunidad concientizada y comprometida en el cuidado del recurso hídrico.
3.2. Estrategia de comunicacion:
Se desarrollará una estrategia de comunicación en la que se transmitirá toda
información institucional de la (ANA) La Autoridad Nacional del Agua a la
comunidad impactada por el proyecto parte técnica y social, de tal forma que se
prevengan o controlen situaciones conflictivas que amenacen el desarrollo del
proyecto o que deterioren la imagen de la institucional.
Entre las actividades a desarrollar se distribuirán volantes divulgando la ejecución
y el avance del proyecto, se convocará a las diferentes actividades por medio de
perifoneo, se repartirán volantes informativos a cerca de los avances del proyecto,
cartas dirigidas a las junta de acción comunal, barrios e instalación de un punto de
atención e información de los horarios previamente establecidos, dentro de la
comunicación institucional se divulgara en el punto de atención el nombre de
empresa , el tiempo de ejecución del proyecto entre otros. Esta estrategia como
resultado final busca generar una relación de confianza que permita una verdadera
participación de la sociedad.

3.3. Estrategia tecnico –operativo

El objetivo general a través de la implementación del RIVER CLEANING consiste en

la limpieza y mantenimiento preventivo del rio ILave, con el fin de recuperar
ambientalmente este cuerpo de agua trayendo beneficios como descontaminación,
disminución de olores, recuperación paisajística, ejecutando las diferentes labores
técnicas y operativas, de acuerdo a los cronogramas de trabajo.
 3.4 Plan de actividades

 Tareas de limpieza permanentes de las riberas u orillas, que deben ser realizadas
cronológicamente por secciones.
 Monitoreo de la calidad de las aguas del río Ilave.
 Tomar muestras de agua de lugares estratégicos para el análisis de laboratorio y
controlar el grado de contaminación del río Ilave.
 Vigilancia y control.
 Mantener una base cartográfica precisa y siempre actualizada, que funcione
como marco referencial para un plan de intervenciones.
 Investigar, impactos ambientales y los efectos sobre la salud humana, animales
consecuentes a la contaminación por la actividad de la tunta.
 Capacitación y/o educacion sanitaria y ambiental a todo nivel (niños, jovenes y
adultos), a fin de cautelar el rio y el medio ambiente.
 Capacitacion sobre el uzo del dispositivo RIVER CLEANING.

4.Seguimiento y control:
4.1. Informes de avance:

Se emitirá mediante fichas informativas que nos permitirán distinguir el avance

del microproyecto y llamar la atención hacia algunos espacios donde se requiere
mayor responsabilidad de parte de los tomadores de decisiones.
Llevar un registro, base de datos de la produccion de tunta por familias, sectores,
comunidades y centros poblados.
4.2. Registro de actividades en bitácora de trabajo tecnico:

La bitácora de trabajo nos va a permitir realizar anotaciones, registros de datos

importantes, el orden cronológico del avance de nuestro microproyecto.
Asimismo, la bitácora de trabajo quedara registrados los detalles de los avances,
los obstáculos, las observaciones, las nuevas ideas, entre otras informaciones de
interés que surjan durante el microproyecto.

4.3 Registro estadístico :

Estos registros nos permitiran distinguir la cantidad de residuos residuos
extraídos y áreas de intervención y limpieza (anterior, durante y posterior a la
intervención)
4.4. Registros fotográficos :
Se fichas de registos fotografias que nos permitirán distinguir todo el proceso
del microproyecto.(anterior, durante y posterior a la intervención).
 5.Cierre:
5.1 Se realiza un informe final del microproyecto.
5.2 Presentacion de los resusltados a los pobladores de la urbanizacion San
Sebastian.
5.3 Entrega del microproyecto a las autoridades representates y pobladores de
la urbanizacion San Sebastian.

4.8 RESPONSABILIDADES EN EL PROYECTO

LIDER DE PROYECTO: Yanina Maribel Miranda Lima

Responsable de calidad en el microproyecto.
Control y registro de materiales.
Responsable de la ejecución y calidad en proyecto.
Preparación de los informes de actividades.
Coordinación de las actividades con los diferentes actores considerados en el
microproyecto.
Responsable de seguridad y salud en obra.
Preparar la aceptación del proyecto por parte de los actores del proyecto.
Recopilar peticiones de actividades adicionales, etc.
COORDINADORA DE PROYECTO: Evelyn Abigail Qoyllor Quispe Lima
 Representa a nuestro equipo frente a los actores directos e indirectos del
microproyecto.
 Define y aplica métodos y herramientas de gestión de proyectos.
 Define e implementa la estrategia del proyecto, considerando riesgos y
oportunidades.
 Realiza un seguimiento y revisión periódica del estado del proyecto.
 Lidera y organiza el equipo del microproyecto.
 Prepara informes periódicos, tanto internos como externos.
COORDINADORA DE CALIDAD: María Mercedes Mamani Ucharico
 Planificación de la calidad, preparación del plan de gestión de calidad.
 Monitorización y control de calidad.
 Realización de inspecciones internas y externas.
 Seguimiento de las quejas de pobladores o actores.
COORDINADORA COMERCIAL: Flor De María Escobar Castro
 Realiza el control de costes del microproyecto.
 Prepara informes periódicos de costes.
 Preparación y seguimiento de materiales en el microproyecto.
RESPONSABLE DE CRONOGRAMA: Margot Yesenia Mamani Condori
o Preparar el diagrama de Gantt con los responsables del proyecto.
o Actualizar periódicamente el cronograma.
o Preparar informes periódicos en cuanto a cumplimiento de plazos.
 o Analizar el camino crítico.

4.9 TIEMPO Y FASES DEL PROYECTO - DIAGRAMA GANTT DEL

PROYECTO

4.10 RESULTADOS E IMPACTOS

4.10.1 Resultados e impactos

RESULTADOS OBTENIDOS DEL PROYECTO

El proceso de ejecución del proyecto RIVER CLEANING “LIMPIEZA Y
CONSERVACIÓN DEL RIO ILAVE” ha generado un cambio en beneficio del medio
ambiente y la comunidad del sector, con relación a:

 La descontaminación directa del rio Ilave en el Barrio San Sebastián en sus

márgenes izquierda y derecha de las riveras del rio, realizando actividades de
limpieza y conservación.
 La extracción de materiales contaminantes que existe en el rio Ilave, utilizando
instrumentos tecnológicos (contenedor de basura flotante SEABIN para recoger
 residuos desde la superficie del agua), como también materiales especialmente
para la limpieza de un rio.
 La limpieza mediante el retiro de sedimentos, basuras y almidón (de la tunta),
evita el riesgo de consumir agua contaminada, que puede traer con ello
enfermedades para los pobladores ilaveños.
 Mediante la utilización de la RIVER CLEANING y acciones de limpiezas
planteadas, se descontamina el río Ilave en el Barrio San Sebastián.

 Se crea conciencia en la comunidad ilaveña, en especial en el Barrio San

Sebastián quienes ayudan a preservar, cuidar y conservar el rio Ilave.
 Cuidar el medio ambiente y en especial el rio Ilave es amar el distrito de Ilave.
IMPACTOS:
Dentro del proceso de ejecución del proyecto RIVER CLEANING “LIMPIEZA Y
CONSERVACIÓN DEL RIO ILAVE” se busca los siguientes impactos:
 El proyecto ‘’RIVER CLEANING “LIMPIEZA Y CONSERVACIÓN DEL RIO
ILAVE” llega con fuerza a concientización del distrito de ILAVE, y con esta iniciativa
también, busca ayudar al medio ambiente y el agua.
 El proyecto tiene un impacto ambiental positivo de gran magnitud, pues aporta para la
protección y conservación de la flora y fauna del rio ILAVE, como también de la
protección de la salud ya que es de consumo
 Gracias a la descontaminación del río Llave del Barrio San Sebastián, damos iniciativa a
mucho nuevos proyectos a futuro.
 Pobladores mas consientes del uso del rio ILAVE
 La limpieza mediante el retiro de sedimentos, basuras y entre otros contaminantes, nos
ayudará a combatir el impacto de mal consumo de agua contaminada, y tóxica para la
salud.
 El proyecto ‘’RIVER CLEANING “LIMPIEZA Y CONSERVACIÓN DEL RIO
ILAVE” influirá también a todo centro educativo (escuelas, colegios, técnico-superior)
del distrito de ILAVE, para el mejoramiento ambiental del rio.
4.10.2 Difusión de resultados

Una parte importante del proceso de estudio es la difusión de los resultados de la

investigación, transmitiendo los beneficios a otros investigadores, a los profesionales
formados, a aquellos que no muestran un interés entusiasta, pero que pueden beneficiarse
de los conocimientos de su investigación, a los participantes del estudio y otras personas
que tengan ciertas características en común con los participantes tengan cierto interés en
lo que se ha aprendido en el curso de la investigación, por ultimo todos los miembros
inquisitivos e interesados del público. Por todo ello se tratará de fomentar la difusión de
los resultados de la investigación de forma coherente con los requisitos.
La publicación formal de los resultados de la investigación tiene lugar exposiciones
públicas, tanto arbitradas como no arbitradas también son importantes con el fin de que
este proyecto sea conocido y más investigado para nuevos estudios o proyectos.
Por otro lado también se debe contar con paginas web, pdf que brinden la información
por medios digitales a toda persona interesada en el tema, así también el uso de una página
en Facebook con la intención de llegar a la población juvenil.

4.11 RECURSOS
4.11.1 Recursos e infraestructuras disponibles

Recursos materiales, infraestructura y equipamiento

 Salón comunal que será brindado por el presidente de barrio San Sebastián.
 Laptop y /o computadoras.
 Proyector de diapositivas.
 Dispositivo tecnológico RIVER CLEANING.
 Maquinaria y equipo (excavadora para la habilitación de pozos).
 Carretillas.
 Cámara fotográfica para obtener evidencias.
 Picos.
 Botiquín de primeros auxilios.
 Palas.
 Rastrillos.
 Bolsas y costales para recoger y retira la basura.
 Gantes de látex.
 Gel antibacterial.
 Agua y meriendas para los pobladores y colaboradores.

4.11.2 Recursos necesarios por fase o componente

La primera fase es la planificacion
Trasporte (visita al lugar donde se realizara el microproyecto).
Camara fotografica (para la obtension de evidencia).
Salón comunal que será brindado por el presidente de barrio San
Sebastián (para las reuniones y almacenamiento de los recursos y
materiales necesarios).
 Lluvias de ideas .
Visita a paginas web (reportes y noticias ).
proyectores de diapositivas para presentar y exponer el problema.

La segunda fase es la coordinación:

 Formación e implementación de equipos de acuerdo a la actividad que se
realizará.
 (Calendadrio) para la coordinación de cronograma ,establecer fechas y
horarios de las actividades de acuerdo a lo planificado anteriormente.
 Cuaderno de registro (es una guía para saber lo que se hizo y lo que se
necesita para realizar las actividades).
 Agenda para el registro de actividades.

La cuarta fase es de Seguimiento y control: Ejecucion: para esta fase del

proyecto se planea estrategias:
 Laptop y/o computadoras: Será necesario para elaborar los informes de
avance, fichas informativas y la bitácora de trabajo, dónde quedará
grabado todos los vances del microproyecto.
 Energía eléctrica: Para que nuestros recursos tecnológicos tengan buena
rendición.
 Transporte: necesario para hacer las respectivas observaciones del
avance en el lugar mismo.
 Cámara fotográfica: Necesario para hacer las fotos e informes de los
avances que se irán realizando y poder distinguir los cambios antes,
durante y después de realizado el microproyecto.
La quinta fase es el Cierre:
 Juicio de expertos: especialistas ambientales, que analizara el proyecto.
 Tecnicas analiticas: metodos de clasificacion, estrategias y reparticion
dentro de la ejecucion.
 Reuniones y Asambleas: se realizara por parte de los pobladores y
vecinos del ´´Barrio San Sebastian‘‘ para su tambien aprobacion
 Contratos: con los distintos puntos necesarios

Costo
Costo Total
Item Item Cantidad Unitario
(S/.)
(S/.)
Equipos:
200.00
1 Alquiler de maquinaria 1 por hora 600.00
2 Dispositivo RIVER CLEANING 2 S/ 20.000 40.000.00
3 Proyector de diapositivas 1 1500.00 1500.00
4 Camara fotografica 1 1700.00 1700.00
Materiales:
1 carretillas 10 130.00 1300.00
2 pico 10 80.00 800.00
3 pala 10 22.00 220.00
4 Rastrillos 20 20.00 400.00
5 Bolsas y costales 50 2.00 100.00
6 Guantes de latex 3 cajas 25.00 75.00
7 Botiquin 1 130.00 130.00
8 Mascarillas KN95 3 cajas 45.00 135.00
9 Gel desinfectante 6 20.00 120.00
Mano de obra
10 Ing ambientalista 1 3000.00
Gastos generales:
11 Agua y meriendas 3000.00
12 Otros gastos 2000.00
Total presupuesto s/52.080.00