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UNIDAD EDUCATIVA “JUAN MONTALVO”

“Educando con verdad, ciencia y libertad”


2023 – 2024

PROYECTO INTERDISCIPLINAR

NOMBRE DEL PROYECTO INTEGRADOR O INTERDISCIPLINAR

Miro, informo y me cuido en mi entorno escolar.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

Los y las estudiantes estarán en la capacidad de analizar la problemática interna escolar y del
entorno próximo con respecto a la inseguridad en el sentido de violencia, delincuencia y
consumo de substancias ilícitas (alcohol, nicotina- tabaco o vapeo-, marihuana, cocaína)
mediante experiencias propias vividas o no, información desde varios enfoques de conocimiento
para contribuir con soluciones personales o grupales en bien de un ambiente sano y de una
convivencia pacífica en el plantel.

DESARROLLO PROYECTO

FASE UNO
INVESTIGACIÓN

a. Lectura del siguiente enlace : https://es.scribd.com/document/690147703/Factores-


Sociales-Como-Calidad-de-Vida-de-Los-Seres-Humanos. A continuación, subraye las
ideas principales de color amarillo y rosado ideas secundarias.

b. Observar el siguiente video sobre una sociedad sin valores del siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=qmUBIa7CfvI

Reflexionamos sobre lo observado en el vídeo:


1.- ¿Qué es lo que te pareció importante sobre el vídeo?
2. ¿Qué opinas sobre una sociedad sin valores?
3.- ¿Porque los valores son muy importantes en una sociedad?
4.- ¿Crees que en tu institución educativa se emplean valores institucionales que te
ayuden a cambiar tu manera de pensar?
FASE 2
ORGANIZACIÓN

Mediante la información obtenida en la fase de investigación los estudiantes desarrollaran:


Lluvia de ideas relacionadas a los factores sociales que inciden en la calidad de vida de los seres
humanos.

Del documento del literal A, escoger el factor social de la pobreza y realiza un sol didáctico
donde se explique lo siguiente:

Concepto.-

Ejemplos Caracterí
de la vida sticas-
cotidiana
POBREZA

Consecuen
Causas.-
cias.-

FASE TRES
CREATIVIDAD

Infografía

Video como elaborar una infografía https://www.youtube.com/watch?v=hgTxBYNlbT0

Explicación de los parámetros que debe contener la infografía


Elaboración del bosquejo de la infografía

FASE CUATRO
COMUNICACIÓN

Actividad
Presentación del producto final sobre la Infografía: Factores sociales que inciden en la calidad de
vida de los seres humanos.

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