UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA INTERCULTURAL

BILINGÜE “AVILA”
RESOLUCIÓN Nº 0842-DP-CZ2-2014-02/07/2014 CÓDIGO AMIE:22B00147
SAN JOSE DE DAHUANO-LORETO-ORELLANA

GUÍA DE INTERAPRENDIZAJE
DE
LENGUA Y LITERATURA
UNIDAD 4
“Costumbres”

PAKTAY / OBJETIVO

Leer de manera autónoma y aplicar estrategias cognitivas y metacognitivas de

comprensión, según el propósito de lectura.

DATOS INFORMATIVOS
Proceso: 2do BTA
Unidad uno de trabajo: U4: C1, C2, C3
Nombre del Docente: Ing. Daysi Santi

2021-2022
 Destrezas con criterio de desempeño

 LL.5.4.8 Expresar matices y producir efectos determinados en los lectores, mediante la

selección de un vocabulario preciso.

Indicadores de evaluación

 I.LL.5.6.2. Expresa su postura u opinión sobre diferentes temas de la cotidianidad y académicos con
coherencia y cohesión, mediante la selección de un vocabulario preciso y el uso de diferentes tipos
de párrafos para expresar matices y producir determinados efectos en los lectores, en diferentes
soportes impresos y digitales. (I.3., I.4.)
 CIRCULO 2: DECLAMACIÓN

PAKTAY / OBJETIVO
Aprender las reglas para realizar una declamación.

A. YACHAYTA TARIPAY DOMINIO DEL CONOCIMIENTO

YARIYAYKUNA RURAYKUNA. ACTIVIDADES SENSOPERCEPTIVAS:
Kay shuyushkakunata rikuy washa yayakunawa rimarishun.
Observa la siguiente imágen, analiza y comenta en clases

YACHAYMAN YAYKUY: PROBLEMATIZACIÓN

2. Imaray Manchay yuyay. Respondo las siguientes preguntas

 ¿Qué es la declamación?
………………………………………………………………………………………………………………………………..........
AMAWTA YACHAY. DESARROLLO DE CONTENIDOS
3. Analizo la información expuesta de la materia.
DECLAMACIÓN
Revisar la información en el libro de lengua y literatura de 2DO BGU páginas 130-132.

YACHASHKATA RIKUY / VERIFICACIÓN.

4. Imaray Manchay rimay: Respondo las siguientes preguntas:

 ¿Qué es la declamación?
………………………………………………………………………………………………………………………………..........
 ¿Cuáles son los procesos que hay que llevar a cabo en la declamación?
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
 ¿Cuáles son los consejos que hay que aplicar antes de iniciar una declamación?
……………………………………………………………………………………………………………………………………...

B. YACHAYWAN RURAY (APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO)

5. En su libro de lengua y literatura lea los procesos en la declamación y subraye lo más importante que defina cada
proceso; y escríbalo en su cuaderno.
C. YACHAYTA WIÑACHIY (CREACIÓN DEL CONOCIMIENTO)
6. Consulta un poema en internet, repasa y preséntalo en la clase.

D. YACHAYWAN WILLACHIY (SOCIALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO)

7. Exposición de lo aprendido dentro del aula de clases.

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR.

Docente: Ing. Daysi Santi Coordinador Pedagógico: Vicerrector: Lcdo. Klever Andi

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