UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE SANTA ROSA

UNIDAD DE TESIS –CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES- CHIQUIMULILLA

ASPECTOS A REVISAR EN UNA TESIS JURÍDICA

POR ASESORES Y REVISORES

1. DE FONDO

Son los elementos que están relacionados con la cuestión principal. Contiene el derecho sustantivo
que se evidencia o comprueba. Si no hay comprobación en un área del Derecho, no tiene sentido
realizar la investigación. Son los fundamentos que fortalecen el proceso investigativo.

1.1 Unidad: supone coherencia armónica entre las proposiciones o hipótesis, la comprobación-
demostración y las conclusiones o productos científicos. Las conclusiones deben ser
coherentes y reflejar lo que se ha tratado de demostrar. En un trabajo de investigación, ante
todo en la tesis, se tiene que explicar por qué se siguen esas etapas y no otras, porqué se
utilizan unos medios u otros en cada capítulo. Cada uno de los capítulos deberá estar
relacionado con la demostración-comprobación de la hipótesis y en el último capítulo se
deben presentar los resultados obtenidos en la argumentación y verificación. Asimismo,
puede incluirse la propuesta, si corresponde.

1.2 Cientificidad: la investigación tiene que versar sobre un objeto reconocible del derecho y
definido de tal modo que también sea reconocido por los demás. Definir el objeto significa
entonces establecer las condiciones bajo las cuales se puede exponer, en base a unas reglas
que el investigador estableció o que otros han establecido en investigaciones anteriores.
Además, la investigación tiene que decir sobre este objeto ideas o conceptos que todavía no
han sido dichos o bien revisar con óptica diferente las cosas que ya han sido expuestas. Hasta
una tesis de compilación (monografía) también puede ser científicamente útil porque el
compilador ha reunido y correlacionado de manera orgánica las opiniones ya expresadas por
otros sobre el mismo tema. Usted puede verificar si el tema o problema investigado cumple
con el criterio de cientificidad, caso contrario puede sugerir la modificación del título del
trabajo de tesis o emitir dictamen desfavorable.

1.3 Demostración: es la comprobación de las conjeturas implícitas en la hipótesis o su descarte

por invalidas, ya sea argumentalmente (argumentos lógicos) o empíricamente a través de
instrumentos documentales o de campo. La investigación debe suministrar elementos para la
verificación y refutación de la hipótesis que presenta, y por tanto tiene que suministrar los
elementos necesarios para su seguimiento. Generalmente la demostración se realiza en el
capítulo final, con el apoyo de los diferentes capítulos de la tesis. Si la tesis no cumple con
este criterio podrá solicitar su modificación.

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1.4 Profundidad: el trabajo tiene que dirigirse a la esencia del objeto de estudio, y no caer en
generalidades. Una elaboración demasiado panorámica, es un acto de soberbia intelectual,
por ello en la formulación de las hipótesis debe tenerse la precaución de elegir variables o
aspectos sustanciales y no secundarios o accesorios. Además, en la estructuración y
desarrollo de los capítulos deben incluirse temas y subtemas que clarifiquen la idea
(problema investigado) y el supuesto analizado (hipótesis). Revisar que con los subtemas
que se desarrollan en los capítulos se profundice el tema general.

1.5 Producto científico nuevo o diferente: el informe debe alcanzar el objetivo propuesto en la
comprobación de la tesis o las hipótesis, a fin de alcanzar cierta originalidad. Por ejemplo, la
originalidad se refiere, en el caso del Derecho, a aportar una visión desconocida del objeto de
estudio, a elaborar y desarrollar una doctrina que no lo está, a dar a conocer algún aspecto
no tratado en el país... etc. La investigación tiene que decir, sobre este objeto, ideas o
conceptos que todavía no han sido dichos o bien revisar con óptica diferente las cosas que ya
han sido informadas. Esto es lo que distingue una tesis de investigación de una de
‘compilación’ (Monografía). En una tesis de compilación el estudiante se limita a demostrar
que ha revisado críticamente la mayor parte de la «literatura» existente (esto es, de los
escritos publicados sobre su tema), ha sido capaz de exponerla con claridad y ha intentado
interrelacionar los diversos puntos de vista, ofreciendo así una panorámica inteligente, quizá
útil desde el punto de vista informativo para un especialista del ramo, que no haya estudiado
en profundidad tal problema particular. Además, la investigación tiene que ser útil para los
demás. Debe añadir algo a aquello que la comunidad científica ya sabía hasta ese momento, y
en su caso, ha de ser tenido en cuenta para los trabajos futuros sobre el tema. Tiene que
tener una finalidad práctica, y un reflejo en la sociedad o en la comunidad a la que va dirigida.

1.6 Aparato crítico actualizado: el aparato crítico es la denominación técnica de lo que

frecuentemente se conoce como notas, referencias o citas bibliográficas, las cuales se
encuentran incluidas en un trabajo de investigación para reflejar los aportes bibliográficos en
las cuales se fundamenta dicha investigación. Debe revisarse que los listados de referencias
bibliográficas estén actualizados y pueden sugerir incluso nuevas fuentes de referencia. Se
debe verificar que haya un aparato crítico: Clásico francés, APA, Harvard, IICA, etc. En
ningún momento deben aparecer dos o más en el informe. Además, que toda cita
referencial aparezca en la bibliografía. En esta carrera se está utilizando el sistema clásico
francés.

1.7 La lógica de exposición: una manera de desarrollar las ideas es tener presente la lógica de
exposición, tratando de delimitar dónde termina una idea e inicia otra, de tal forma que no se
opongan, sino que se complementen. Una idea es un pensamiento completo, debidamente
diferenciado de otro. La concatenación de ideas determina un tipo de exposición que transita
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por un orden determinado. Es posible que cuando no se tenga un objetivo claro de lo que se
desea expresar, las ideas fluyan sin mayor lógica, lo que lejos de transmitir un mensaje claro,
lo confunden. La sucesión de ideas sin orden lógico causa distorsiones en la comunicación.
Debe revisarse que los párrafos estén redactados con oraciones simples o complejas. Es
recomendable que los párrafos tengan como mínimo cuatro líneas y como máximo diez.

Al redactar un informe la idea principal tiene que quedar claramente expresada y

fundamentada, según el área de la cual se esté tratando (administrativa, penal, civil, notarial
etc.). La fundamentación, como se dijo, parte de un referente documentado que le dé solidez
a lo que se expresa. La exposición de ideas obliga a desarrollar el pensamiento lógico. Sin
desarrollo del pensamiento lógico es difícil establecer una comunicación clara en un escrito.
El pensamiento lógico obliga a ordenar las ideas, a expresar juicios con suficientes criterios.
Un juicio debe ser objetivo si de técnica se trata; de tal modo que no tienen cabida los juicios
de valor. Los juicios de valor inundan el pensamiento, básicamente porque no se tiene
experiencia de vida; pero en términos técnicos la experiencia de vida es importante
expresarla a partir de datos verificables y no de generalizaciones. Toda ciencia posee un
conjunto de teorías y de referencias empíricas a las cuales se debe acudir para ampliar la
propia visión del objeto de estudio. Todo el capítulo final debe contener argumentos que el
investigador realiza tomando como base la teoría o doctrina consultada, el análisis crítico,
jurídico, exegético o hermenéutico, o la consulta realizada a los grupos que intervienen en el
fenómeno o problema.

1.8 Metodología: al revisar un informe de investigación deberá tener presente los diferentes
tipos de investigación que pueden realizarse: investigación dogmática-jurídica, en la que se
estudia a las estructuras del derecho objetivo o sea la norma jurídica y el ordenamiento
normativo jurídico por lo que se basa, esencialmente, en las fuentes formales del derecho
objetivo, en la legislación y la doctrina. Acá se puede comprobar un vacío legal, una
insuficiencia jurídica, una contradicción jurídica, una deficiente interpretación, etc.
Investigación jurídico-propositiva, es decir aquellas en donde se formula una propuesta de
modificación, derogación o creación de una norma jurídica. Investigación socio-jurídica, en
esta clase de investigaciones se comprueba la eficacia de las normas jurídicas, hay que
verificar su cumplimiento efectivo en la realidad, o, en defecto del cumplimiento del mandato
o la prohibición normativa respectiva, se evalúa la efectividad de los medios de coacción para
su cumplimiento. Investigación filosófica-jurídica, tienen como tarea construir y formular
criterios racionales y más decisivos para la valoración y crítica del derecho positivo, así como
de las instituciones, conceptos y sistemas derivados de él. A esta investigación se la suele
llamar reductivamente axiológica jurídica, posiblemente porque el componente jurídico del
que parte son los valores en el derecho. Investigación histórica-jurídica, aquella que intenta
reconstruir históricamente un evento o tema relevante para el derecho. Aquí se estudia lo

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que los hombres han hecho con el derecho. Una tesis histórico jurídica hace un seguimiento
de una institución jurídica desde sus orígenes hasta el presente. Investigación comparativa-
jurídica, aquella que permite comparar dos o más normas, nacionales o internacionales. Es
necesario evaluar la metodología utilizada en la tesis para ubicarla entre las que el derecho
necesita para producir teoría científica.

2. DE FORMA

Son los requisitos y formalidades a seguir para elaborar el informe de investigación.

2.1 Lenguaje: en cuanto al lenguaje jurídico, éste debe ser técnico, conciso, objetivo y sencillo,
sin caer en un lenguaje coloquial o vulgar. Tiene que entenderse y no tiene que ser críptico
(no es comprensible). En el caso que la terminología utilizada lo precisase debe explicarse de
la forma más conveniente (en el propio texto, notas a pie de página...). Hay que evitar la
llamada “transmutación de conceptos”: esto es, la utilización de conceptos fuera de lugar,
época, contexto... Debe observarse que la redacción sea en forma impersonal.

2.2 Organización del texto: en cuanto a la estructura o formato de la tesis, ésta debe contener
claramente un resumen, la introducción, el cuerpo de proposiciones demostradas
(capítulos), las conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos. En el resumen se
incluye el planteamiento del tema o problema, la metodología, los resultados más
importantes y las principales conclusiones. En la introducción se presentan los objetivos, la
hipótesis, las razones que han motivado la elección del tema, los pasos que se han realizado
para el estudio, y las fuentes de información que se analizan y procesan. El desarrollo del
trabajo se divide en capítulos que llevan una secuencia lógica de los razonamientos
expuestos y que comprueban las conjeturas o hipótesis. Debe revisar que cada capítulo
tenga un tema que desarrolle, de donde surjan subtemas que clarifiquen. El capítulo y
nombre del tema se escriben centrados en la página y con mayúsculas. Los subtemas se
escriben al margen izquierdo, solamente con minúsculas e inicial mayúscula. Debe contener
como mínimo cinco capítulos. En el último capítulo se debe desarrollar la comprobación de la
hipótesis. Las conclusiones son afirmaciones o negaciones que de forma concisa dan cuenta
de lo alcanzado por el estudiante, en su tarea de consulta y análisis de las fuentes de
información y que se desprenden del cuerpo total de la tesis o del trabajo de investigación.
Las conclusiones deben estar ligadas con los capítulos, la hipótesis y con el objetivo u
objetivos planteados. Por lo menos una conclusión debe expresar si se acepta o rechaza la
hipótesis comprobada. Las recomendaciones se desprenden directamente de las
conclusiones, es decir que corresponden en número a las conclusiones. Van de la mano del
criterio informado, el cual es producto del análisis de la situación estudiada. Deben conservar
su carácter de objetividad y estar basadas en los principios de pertinencia y viabilidad. Estas
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se derivan del análisis de los hallazgos y están ligadas con el corpus general del trabajo. Por
último, el trabajo debe tener una bibliografía y anexos. Revise que la bibliografía esté
ordenada con: apellidos y nombres del autor, nombre del libro, editorial, lugar, edición y
año. Cada elemento debe ir separado por un punto.

2.3 Las citas, notas, y referencias deben ser claras y coherentes: dado que no hay un criterio, sino
varios, la claridad y la coherencia deben ser el criterio mínimo. Además, hay que citar en la
forma en que ‘usualmente’ se citan o identifican determinados autores u obras por la
comunidad científica en la que uno se encuentra. Una cita referencial debe estar
entrecomillada y en el pie de la página escribir: Apellidos y nombres del autor, nombre del
libro y número de página. Si se usan citas contiguas con la misma referencia bibliográfica y
solamente cambia la página, se usa Ibid (Ibidem) y el número de página. Si se hace referencia
a una obra que ha sido citada en una nota anterior habiendo una de por medio se usa Op. Cit.

2.4 Utilización de las ediciones críticas y libros de doctrinarios: siempre que estén a nuestro
alcance, y por supuesto, siempre que se realice una tesis, hay que evitar las traducciones
‘populares o las páginas en internet’. Esto no quiere decir que no deban utilizarse, pero
siempre y cuando se utilicen las ediciones críticas. Las buenas ediciones críticas no solo
ayudan en un trabajo de investigación, sino que aclaran muchas de las dudas y caminos con
los que se encuentra el investigador. Lo recomendable es que se consulten libros que existan
en forma física. Revisar que el trabajo no se apoye solamente en links de internet.

2.5 Extensión: no existen reglas para determinar la extensión de un trabajo de investigación o

una tesis. Depende de varios factores: el tipo de trabajo, el contenido, los usos de la
materia... etc. La palabra que definiría la extensión es la de consistencia. Esto es, que no sea
lo bastante corta como para que en ella la cantidad no pueda reflejar la calidad de la
investigación. O que no sea muy extensa, de forma que nos encontremos con un trabajo
farragoso que disuada la lectura. Sin embargo, la guía de elaboración de tesis solicita como
mínimo diez hojas por capítulo para un total de ochenta hojas como mínimo en el informe.

2.6 Las normas de presentación: El tipo de papel debe ser bond, 80 gramos, tamaño carta. El tipo
de letra debe ser Arial o Times New Román, con tamaño número 12. Todos los párrafos
deben estar justificados. La configuración de cada página debe tener lo siguiente: a) los
márgenes superior e inferior a 2.5 cms b) el lado izquierdo a 3 cms y el margen derecho a 2.5
cms. El espaciado será doble. Entre título y párrafo se deja un espacio. Entre párrafo y
párrafo se deja un espacio. Además, se pagina con números arábicos desde el capítulo I. En
el resumen y la introducción se usan números romanos en minúscula.

¡MUCHAS GRACIAS POR SU APOYO A NUESTROS ESTUDIANTES!