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EVALUACIÓN DE RECUPERACION DEL ÁREA DE MATEMÁTICA

COMPETENCIAS: CALIFICACIÓN
1 Resuelve problemas de cantidad.
2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
3 Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
4 Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
NIVEL: PRIMARIA
ESTUDIANTE:
I. RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD
1. Completa el cuadro.

DESCOMPOSICIÓN NUMERO SE LEE

9U + 5C +3D

Cuatrocientos veinticinco

578

2.-Martha usó 256 g de azúcar para preparar una torta. ¿Cuánto necesitará para preparar dos
docenas de tortas?

3.-. La panadería del barrio abre de 5:30 a 9:00 de la mañana. Después, vuelve a abrir a las 3:45 de la
tarde y cierra a las 8:30 de la noche. ¿Cuánto tiempo está abierta la panadería del barrio?

4.-Sergio dividió su terreno en 5 partes iguales para sembrar hortalizas. En 2/5 sembró lechugas, 1/5 lo destinó para zanahorias y,
el resto, para sembrar rabanitos. ¿Qué parte del terreno sembró con rabanitos?
 ”

5.-Observa los precios y contesta.

a) ¿Cuántos six pack de leche se b) ¿Cuántos paquetes de huevos se
pueden comprar con S/152? pueden comprar con S/95?

II. RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO.

1. Observa la numeración de las casas. Luego, responde.

a) ¿Los números avanzan o disminuyen? _______________

b) ¿Cuál es el patrón? _________________
c) ¿Qué orden tendrá la casa N° 185? Demuéstralo completando la secuencia

2. Observa y dibuja la figura que sigue en cada serie gráfica.

3. Doña María registra en una tabla la venta de menús.

¿Cuánto recibirá Doña María si vende 15 menús?

_________________________________________________________________________________________
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4. Pinta del mismo color el prisma que corresponde a cada desarrollo.

III.

RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN.

1. Completa los códigos de números y flechas para describir el recorrido de Pedro en el croquis cuadriculado de su colegio.

2. Resuelve. Ayer, Patricia bebió 3 vasos de leche de un cuarto de litro cada uno; Lucía bebió una jarrita
de medio litro; y Miguel, 4 vasos de un cuarto de litro. ¿Quién bebió la mayor cantidad de leche?
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3. Julieta está haciendo un marco con forma de hexagonal. El hexágono tiene todos sus lados de igual
medida. ¿Cuántos centímetros de listón necesita?

4. Observa la forma de las cometas y contesta.

 ¿Qué clase de polígono son las cometas tipo B? ____________________________

 ¿Qué letra le corresponde las cometas con forma pentagonal? _______________

 En cada cometa, repasa de rojo el contorno; y pinta de azul, la región interior.

IV. RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E INCERTIDUMBRE

1. El gráfico muestra los kilogramos de fruta que, en el restaurante de Carmelo, se consumieron cada día de esta semana.

2. El pictograma muestra el número de personas que asistieron a una obra teatral.

 ”

 ¿Cuántas personas asistieron a la tercera función?

 ¿Cuántas personas asistieron en total a las tres

funciones?

 Si la entrada costaba 18 soles, ¿cuánto recaudaron en la

segunda función?

3. Interpreta el gráfico que muestra las horas que demora un ómnibus para llegar de Lima a otras ciudades. Luego, responde las
preguntas.

4. Observa y relaciona.