1.

En el apego resistente, en la observación de Ainsworth, antes de que la madre abandone la sala, los niños [buscan]
insistentemente la proximidad de su progenitora. Pero cuando regresa, estos infantes se muestran [enfadados,
displicentes e incluso llegan a pegar y a esconderse] de ella. Además, muchos de ellos siguen llorando y es bastante
difícil que la[ madre ] logre consolarlos.

2. Las siguientes propiedades corresponden a la noción de zona de desarrollo proximal (ZDP): 1. Provee un soporte o
apoyo 2. Funciona como una herramienta 3. Extiende el rango de acción del sujeto 4. Permite alcanzar una tarea que
de otra manera sería imposible de lograr 5. Es usado para ayudar selectivamente al sujeto donde le sea necesario.
Son propiedades del ANDAMIO o ANDAMIAJE. La zona de desarrollo proximal (ZDP) se refiere a: la distancia entre el
nivel de desarrollo real tal lo determinado al resolver un problema de forma independiente o por sí mismo (sin ayudas)
y el nivel de desarrollo potencial como se determina a través de la resolución de problemas bajo la guía de un adulto, o
en colaboración con pares de igual rango etario más capaces.
La respuesta correcta es 'Falso'

3. La imitación permite construir representaciones internas de la conducta de los demás para luego repetirlas. Para
poder imitar el niño debe poder realizar 3 tareas: intercambio de turnos, atender a la acción y repetir la característica
que más se destaca.

4. La corteza o cortex, es la sustancia gris que cubre la superficie de los 2 hemisferios, no es lisa, sino que presenta una
serie de cisuras (fisuras) y surcos que la dividen en lóbulos y circunvoluciones.

5. La cara lateral de cada hemisferio se divide en 4 lóbulos y 2cisuras.

6. ¿Cuál de los componentes del lenguaje analiza las unidades mínimas o morfemas que sirven para expresar significados
y cumplen un papel esencial en la organización de la oración y el establecimiento de relaciones entre los elementos de
la oración?
La respuesta correcta es: Morfología

7. ¿Cuál de las conductas comunicativas corresponden a un niño de 24 meses?

Utiliza frases cortas y a veces incompletas, usa algunas preposiciones y pronombres no siempre correctos.

8. ¿En cuál de las etapas del periodo sensoriomotor (Piaget), la imitación se encuentra ausente?
1era. Etapa (0-1 mes )

9. Los dialectos son formas específicas del uso de palabras y oraciones en el contexto de comunicación regional,
enraizados directamente con el lenguaje hablado en la comunidad.
En efecto, los dialectos son formas específicas del uso de palabras y oraciones en el contexto de comunicación
regional, enraizados directamente con la lengua madre hablada en la comunidad, simultáneamente y con la cual
coexiste en menor grado de expresión. En algunas aldeas españolas e italianas es habitual encontrarse con hablantes
dialectales, que han sido alfabetizados en la lengua nacional pero emplean cotidianamente una forma dialectal
regional, generalmente sólo entre pares de igual clase social o inferior
La respuesta correcta es 'Falso'

10. No existe un tiempo limitado de la vida en el que el organismo llegue a estar biológicamente preparado para adquirir
ciertas conductas, pues el desarrollo depende de factores extrabiológicos asociados. Ciertamente, el período crítico se
refiere justamente a un tiempo limitado de la vida en el que el organismo está biológicamente preparado para adquirir
ciertas conductas, si recibe la estimulación correcta del ambiente.
La respuesta correcta es 'Falso'

11. Luquet establece que la característica fundamental del dibujo infantil es que es esencialmente[ realista,] por la
naturaleza de sus temas y por sus resultados: los niños se interesan más por las [formas de vida] que por las formas
bellas. Aunque el dibujo infantil en su conjunto es realista, pasa por una serie de [fases] y el realismo debe adjetivarse
pues en cada fase hay un tipo especial de aquél.

12. El indicio está indiferenciado de su significante. FALSO

13. Toda la actividad de procesamiento del lenguaje ocurre en la superficie, sobre la corteza. FALSO
14. Cuando se realiza andamiaje, con un sujeto, no es necesario para el terapeuta contar con "teorías" sino con
conocimiento fáctico o del "cómo hacer" estrictamente.
En efecto, el tutor efectivo (terapeuta, maestro, padre...) debe tener al menos dos modelos teóricos a los cuales recurrir.
Uno es una teoría de la tarea o problema y cómo puede ser resuelto. La otra es una teoría de las características del
desempeño del niño tutoreado o bajo asistencia. Sin ambas, no puede ni generar retroalimentación ni divisar qué
situaciones serán las más apropiadas para que el niño reciba su retroalimentación
La respuesta correcta es 'Falso'

15. ¿Cómo se llama la mirada por la cual las madrescontrolan la dirección de la mirada de sus hijos y la siguen a su vez?
La respuesta correcta es: mirada deíctica

16. La plasticidad del cerebro refiere a la habilidad del mismo para adaptarse formando nuevas conexiones.

17. Freud sostenía [no aceptar] la existencia de respuestas primarias de seguimiento que fuesen susceptibles de
establecer [un vínculo] entre la madre y su bebé. Para Freud, el amor del niño a la madre es debido a la necesidad
satisfecha de [alimento].

18. Portugués" es un ejemplo de lenguaje.

No es lenguaje, es un idioma o lengua. La respuesta correcta es 'Falso'

19. ¿A qué fase corresponde la conducta: "a través de la sonrisa, el llanto y la mirada, el bebé atrae la atención de otros
seres humanos"?
La respuesta correcta es: preapego

20. Los signos de comunicación social son aptitudes cognitivas precursoras del lenguaje. FALSO

21. A diferencia de las ecopraxias del período sensoriomotor, el niño que alcanza la imitación diferida cuenta con la
representación de la secuencia de praxias y puede restringirse de actuarlas físicamente.
Efectivamente el niño cuenta con el inicio de función semiótica y tiene ya imitación diferida. La respuesta correcta es
'Verdadero'

22. Las señales eléctricas de la comunicación entre neuronas (sinapsis), viajan por el axón y hacen que la neurona libere
sustancias químicas de señalización (neurotransmisores) que usa el cerebro, a la neurona más cercana del circuito.

23. El apego supone la [atadura afectiva] más fuerte que siente el ser humano hacia otros seres humanos produciendo
[placer] cuando se llevan a cabo interacciones, y buscando la cercanía de la persona con la que se siente apego en
circunstancias de [ansiedad e inseguridad]. Dicho vínculo responde a una de las [necesidades cruciales ] del ser
humano: sentirse seguro, protegido y ayudado.

24. Los intentos del niño por permanecer alejado de las personas con quienes convive, rechazando el contacto físico y la
cercanía, señalan un apego saludable.
La consigna no corresponde a una conducta asimilable al apego.
La respuesta correcta es 'Falso'
25. ¿qué tipo de juego debe observarse en el normodesarrollo a los 3 años y medio?
La respuesta correcta es: juego simbólico

26. Pensar consiste en la posibilidad de enunciar y expresar simbólicamente todo tipo de ideas, lo que implícitamente
supone la existencia de creatividad e innovación.
En efecto, lo que se está aludiendo en la consigna corresponde a la noción de "formular" lenguaje. Consiste en la
posibilidad de enunciar y expresar simbólicamente todo tipo de ideas, lo que implícitamente supone la existencia de
creatividad e innovación.
La respuesta correcta es 'Falso'

27.¿A qué tipo de balbuceo cor responde la vocalización CVC-VCV?

La respuesta correcta es: Balbuceo variado
28. La zona de desarrollo proximal es un territorio estático de la cognición.
 La zona de desarrollo proximal está permanentemente en cambio a medida que el aprendiz valida y extiende su
conocimiento.
La respuesta correcta es 'Falso'

29. ¿Qué subtipo de atención corresponde a vigilancia y mantenimiento focal durante un tiempo determinado?
La respuesta correcta es: atención sostenida

30. La imagen coresponde al estadio de dibujo " realismo frustrado"

31. ¿Cuál de las siguientes conductas corresponde al desarrollo motor de un niño de 9 meses.
La respuesta correcta es: Se mantiene de pie sin ayuda y se sienta sin ayuda.

32. Activación de los músculos de la articulación. → Corteza premotora,

Programación motora de la articulación. → Área de Broca,
Comprensión del lenguaje oral. → Área de Wernicke,
Transmisión de la información entre los 2 hemisferios (D. e Iz.) → Cuerpo calloso

33. La “situación extraña” es considerada la técnica más utilizada para analizar la calidad del apego entre la madre o
adulto a cargo de la crianza y el infante durante los primeros seis meses de vida.
La “situación extraña” es considerada la técnica más utilizada para analizar la calidad del apego entre la madre o
adulto a cargo de la crianza y el infante durante los primeros dos años de vida
La respuesta correcta es 'Falso'

34. La estructura que une ambos hemisferios cerebrales (D. e Iz.), es el cuerpo calloso, banda gruesa de fibras que
conectan ambas mitades del cerebro.

35. La siguiente imagen corresponde a realismo intelectual.

36. Los niños son muy selectivos a la hora de alcanzar el apego con su figura de crianza, demandan afecto y
demostraciones de cuidado.
Anna Freud sostiene que los niños se apegan a madres que están incluso continuamente de mal humor, y a veces se
comportan de manera cruel con ellos.
La respuesta correcta es 'Falso'
37. Señale el nombre del reflejo al que corresponde la maniobra de acariciar la comisura de la boca.
La respuesta correcta es: Hociqueo

38. En el contexto del temario de la asignatura evaluada, esta imagen corresponde a una graficación de números y
formas:

Corresponde a la graficación errónea de la Prueba de Luria. La respuesta correcta es 'Falso'

39. ¿Cuál de las teorías que pretenden explicar cómo se adquiere y desarrolla el lenguaje infantil hace hincapié en
la influencia decisiva de la dotación genética en el aprendizaje del lenguaje y primeras palabras?
La respuesta correcta es: Innatismo

40. Se considera que el "apego" sirve de base a la construcción de relaciones vinculares en la vida adulta.
La respuesta correcta es 'Verdadero'

41. Durante las primeras seis semanas de vida, el bebé refiere la voz materna a la de cualquier otro
adulto.
La respuesta correcta es 'Verdadero'

42. Este gráfico corresponde a los constituyentes de la zona de desarrollo proximal

En realidad corresponde a los 5 rasgos necesarios para poder andamiar la comprensión de un niño
aprendiendo algo nuevo La respuesta correcta es 'Falso

43. Relacione área del cerebro que corresponde al habla, con su localización en el mismo
La respuesta correcta es: Área de Wernicke relacionada con la comprensión del habla. → Lóbulo temporal,
Área de Broca relacionada con la producción del habla (motora). → Lóbulo frontal izquierdo

44. ¿Cuál de las conductas de socialización corresponden a un niño de 3 años?

La respuesta correcta es: Comparte juguetes durante breves momentos, adopta turnos.

45. El uso de símbolos lingüísticos depende de la adquisición de ciertas capacidades de carácter cognitivo,
motor y social. El habla requiere del crecimiento físico de ciertas estructuras neuromusculares y el
control motor de las mismas
La respuesta correcta es 'Verdadero'
 46. La lengua o idioma le pertenece a un pueblo. Los usuarios de esa lengua deben adquirirla, por
aprendizaje basado en imitación.
Existe una diferencia concreta entre una lengua, que siempre es un producto atesorado por una comunidad
cultural, y el lenguaje, dispositivo semiótico único, que caracteriza al ser humano, al hombre, más allá de su
pertenencia a una determinada comunidad. La lengua o idioma le pertenece a un pueblo. Los usuarios de esa
lengua deben adquirirla, por aprendizaje basado en imitación. Así, nosotros aprendimos el español
rioplatense, y los niños australianos aprenden el inglés australiano (diferente de las variedades americana,
insular o londinense). La respuesta correcta es 'Verdadero'

47. Los elementos del andamiaje que provee el adulto al niño son básicamente 4:
1. estructurar el nivel de dificultad de la tarea,
2. participar conjuntamente en la resolución del problema,
3. focalizar la atención del aprendiz en la tarea y
4. motivarlo

La respuesta correcta es 'Verdadero

48. Respecto de la relación pensamiento lenguaje, una de las teorías, proponen un modelo donde es el
lenguaje es el que influye sobre el pensamiento y recibe el nombre de determinismo lingüístico.
Señale a quién pertenece esta afirmación.
La respuesta correcta es: Sapir y Worf

49. La permanencia del objeto parece estar relacionada con un importante crecimiento del vocabulario.
¿En qué etapa ocurre?
La respuesta correcta es: Etapa 6 (18-24 meses)

50. El análisis del dibujo que realiza el/la fonoaudiólogo/a es para conocer la existencia de compromiso
psicoemocional
La respuesta correcta es 'Falso'

51. La creatividad es el elemento señalador de la naturaleza de la habilidad de formular ideas

lingüísticamente. La creatividad surge del pensar simbólicamente con imaginación, con fantasía, lo
que conduce a inventar y descubrir.
La respuesta correcta es 'Verdadero'

52. Los andamiajes reducen la demanda sobre la memoria de trabajo.

La respuesta correcta es 'Verdadero'

53. Es necesario proveer andamiaje cuando el paciente está trabajando con información ya conocida.
En efecto, tenemos que proveer andamios a los pacientes cuando están trabajando con información nueva o
previamente no asociada, pero no necesitamos proveer andamiajes cuando están trabajando con información
conocida. La respuesta correcta es 'Falso'

54. El procesamiento de la información durante la infancia tiene que ver con el funcionamiento cognitivo
y con los pasos que se siguen para manejar y organizar la información entrante y saliente.
La respuesta correcta es 'Verdadero'

55. Todas las áreas de la corteza relacionadas con el lenguaje están interconectadas por un grupo de
fibras para procesar eficazmente el lenguaje denominados fascículos.
La respuesta correcta es 'Verdadero'
 56. Vigotsy forjó el término andamio o andamiaje para señalar el proceso “que permite al niño o novicio
resolver una tarea o alcanzar una meta que estaría más allá de sus esfuerzos por sí mismo o
inasistidos”
Vigotsy no usó el término andamio ni andamiaje. El término andamiaje como es aplicado a las situaciones
de aprendizaje, proviene de Wood, Bruner y Ross (1976) quienes lo definen como un proceso “que permite
al niño o novicio resolver una tarea o alcanzar una meta que estaría más allá de sus esfuerzos por sí mismo o
inasistidos” La respuesta correcta es 'Falso

57. ¿qué propiedad del dibujo se verifica en la siguiente imagen?

La respuesta correcta es: rebatimiento

58. El argot empleado por miembros de una cofradía de artesanos en la edad media, como medida
preventiva para evitar dar a conocer los secretos de su actividad está incluido dentro de la lengua.
La jerga (del francés jargon) es una producción verbal que responde a dos acepciones. En el sentido
lingüístico se refiere al argot empleado por miembros de una cofradía de artesanos en la edad media, como
medida preventiva para evitar dar a conocer los secretos de su actividad, ya que formarse en la misma tras
ser admitidos como aprendices, significaba entrar en posesión de conocimientos y praxias procedimentales
que derivarían en futuras competencias de “saber cómo hacer”. El término jerga se utiliza para referir el
vocabulario y las expresiones típicas empleadas dentro de un campo laboral específico. En su segunda
acepción, jerga refiere a un término clínico en la patología de la comunicación humana. Es un tipo de
producción verbal oral que emerge ante la descomposición de los planos del lenguaje en pacientes que
cursan neuropatías. La respuesta correcta es 'Verdadero'

59. Hay que evitar siempre que el sujeto cometa errores; de hecho, no habría que permitírselo.
En efecto, Rodgers (2004) también se interesó en las interacciones entre alumnos y maestros durante el
andamiaje. Rodgers señala que el docente, además de todas las pautas ya mencionadas a seguir durante un
andamiaje, también debería proveer al alumno oportunidades para equivocarse. Como señala Elbers
(1996), los errores son importantes en el proceso de aprendizaje porque proveen “oportunidades para
sugerencias, demostraciones o explicaciones” La respuesta correcta es 'Falso'

60. ¿En cuál de las etapas del periodo sensoriomotor (Piaget), no puede decirse que el niño disponga de
un concepto de causalidad continuando inmerso en su egocentrismo y creyendo que son la causa de
todos los acontecimientos del mundo?
La respuesta correcta es: 3era Etapa (4-8 meses)

61. ¿En cuál de las etapas del periodo sensoriomotor (Piaget), el reflejo de succión deja de ser
automático y comienza a producirse de manera voluntaria anticipando la comida?
La respuesta correcta es: Final de la segunda etapa (1-4 meses)

62. En los inicios de la comunicación, entre el bebé / infante y la madre (o el adulto a cargo de la crianza)
se desarrolla una relación vincular denominada apego que consiste en un lazo cultural estrecho que,
básicamente sirve al infante para asegurarse la atención mínima para sentirse seguro y protegido.
La respuesta correcta es 'Falso'

63. PUNTAMBEAKER Y HÜBSCHER (2005) consideraran que un buen andamiaje debe reunir las siguientes
propiedades: intersubjetividad, proveer diagnósticos sobre la marcha, debe ser dialógico e interactivo
y debe poder esfumarse.
La respuesta correcta es 'Verdadero'

64. Un niño de 12 meses reconoce su propio nombre, reacciona a la entonación del “no”, dice una o más
palabras que conoce y mezcla jerga con palabras auténticas.
La respuesta correcta es 'Verdadero'
 65. En la etapa de pre-apego, el bebé empleará los reflejos para asegurarse la supervivencia. No tiene
aún conductas deliberadas de construcción del vínculo.
ETAPA 1: FASE DE PREAPEGO Abarca desde el nacimiento hasta las primeras seis semanas
aproximadamente. Durante este período la conducta del niño consiste básicamente en reflejos
determinados genéticamente que tienen un gran valor para la supervivencia. A través de la sonrisa, el llanto
y la mirada, el bebé atrae la atención de otros seres humanos y al mismo tiempo es capaz de responder a
los estímulos que vienen de otras personas. Así, muestra apacibilidad y confort al ser tomado en brazos,
cuando se le abraza o se le habla de forma muy suave. Trata en muchas ocasiones de provocar el contacto
físico con otros seres humanos. La respuesta correcta es 'Verdadero'

66. Relacione los componentes o funciones del sistema nervioso con el nombre de la división a que
corresponden.
Conduce los impulsos nerviosos que entran y salen del SNC. → Sistema nervioso periférico (SNP)
Regula las funciones internas del organismo y se divide en Simpático y Parasimpático → Sistema nervioso
autónomo y Sistema nervioso vegetativo.
31 pares de nervios entrantes y salientes entre el encéfalo y resto del organismo. → Médula espinal,
Encéfalo (cerebro, cerebelo y tronco cerebral). → Sistema nervioso central (SNC)

67. Hogan y Pressley revisaron y resumieron la literatura profesional e identificaron 8 elementos

esenciales de la intervención mediante andamiaje. Esos elementos son:
1. Pre-involucre al niño y al temario.
2. Establecer un objetivo compartido.
3. Diagnostique las necesidades y nivel de comprensión del niño.
4. Proveer asistencia a medida
5. Mantener la búsqueda de la meta
6. Dar retroalimentación
7. Controlar la frustración y el riesgo
8. Asistir en la internalización, independencia y generalización a otros contextos.
La respuesta correcta es 'Verdadero'

68. La atención sostenida se vincula con la vigilancia y mantenimiento de la atención durante un tiempo
determinado
La respuesta correcta es 'Verdadero'

69. Mateo de 11 meses rechaza estar en brazos de su madrina, y estira los brazos llorando hacia donde
está su madre. Se observa que el niño está cursando un apego alejado del normodesarrollo.
A partir de los 8 meses el bebé puede rechazar el contacto físico aún con un familiar muy cercano ya que lo
único que desea y lo calma es estar en los brazos de su madre. La mayor parte de las acciones de los niños
de esta edad (gatear por ejemplo) tiene el objetivo de atraer la atención de la madre y una mayor presencia
de ésta. La respuesta correcta es 'Falso'

70. Entre los 0 y los dos años el niño tiene juego de reglas.
La respuesta correcta es 'Falso'

71. La incapacidad sintética es una propiedad del realismo intelectual.

La respuesta correcta es 'Falso'

72. ¿Cuándo aparece la sonrisa social?

La respuesta correcta es: entre la 3ra y 6ta semana
 73. Cuando el adulto enfatiza los logros del alumno con el objeto de animarlo a comprometerse en
repetir ese comportamiento o habilidad otra vez, está realizando el andamiaje que describió Malloch.
Maloch (2002) describe aspectos especiales de los andamios: el andamio del docente incluye “ explicaciones
directas e indirectas, modelizaciones, destacar las estrategias y las reconstrucciones del proceso de
aprendizaje de la tarea”(p.108) Como lo hicieran otros antes que ella, Maloch que al variar el apoyo, el
maestro obtenía información sobre nuevos aprendizajes e intervenciones necesarias”. El estudio Maloch
también sugiere un nuevo tipo de andamiaje, “en el que el adulto enfatiza los logros del alumno con el
objeto de animarlo a comprometerse en repetir ese comportamiento o habilidad otra vez. En inglés este tipo
de andamiaje se conoce como “reconstructive caps”. La respuesta correcta es 'Verdadero'

74. La efectividad del andamiaje se observa al retirar el andamio abruptamente.

Dixon, Carnine y Kameenui (1993) nos recuerdan que los andamios efectivos deben ser “gradualmente
desmantelados” para ser efectivos. Sin embargo, si los andamios se desmantelan demasiado rápido, el
aprendizaje no ocurre y el niño se frustra en el proceso. La respuesta correcta es 'Falso

75. ¿Cuál sistema atencional está conformado neuroanatómicamente por el tálamo, el sistema activador
reticular ascendente, el locus cerúleo, proyecciones al sistema límbico y la neo-corteza?
La respuesta correcta es: sistema de alerta

76. Relacione la conducta comunicativa prelingüística con el período correspondiente

La respuesta correcta es:
Etapa de protopalabras y palabras como símbolos. → Período Locutivo.
Comunicación intencionada. → Período Perlocutorio tardío.
Señales convencionales (gestos de señalar, mostrar, dar). → Período Ilocutivo tardío

77. La transparencia y el rebatimiento son propiedades que caracterizan el realismo frustrado, en el

desarrollo del dibujo.
La respuesta correcta es 'Falso'

78. Los idiomas y dialectos pertenecen a la lengua.

En efecto, los idiomas y dialectos pertenecen a la lengua. Los idiomas resultan de construcciones colectivas
que condensan la cultura como medio para difundirla entre los participantes de esa comunidad de hablantes.
Los idiomas o lengua comunitaria, no necesariamente responden , en su empleo, a la idea de un límite
geográfico como constricción limitante. El español hablado en Latinoamérica dista de ser el mismo que
hablan los españoles. El que se habla en Argentina se llama español rioplatense. La respuesta correcta es
'Verdadero'

79. La comunicación es la capacidad del ser humano para orientar su estado de conciencia hacia un
determinado estímulo en la realidad subjetiva u objetiva.
La respuesta correcta es 'Falso'