Excursión Rutas de las Mariposas, Salcedo, provincia Hermanas Mirabal

Asignatura: Ciencias Sociales

Objetivo General: Identificar cada uno de los Derechos Humanos y argumenta sobre la
defensa que hicieron las Hermanas Mirabal de estos durante la Dictadura de Trujillo.

Objetivos específicos:
Identificar aspectos relevantes, personales y características de las Hermanas Mirabal.
Valorar la lucha de las Hermanas Mirabal durante la dictadura. Observar
objetos utilizados por las Hermanas Mirabal
Valorar el legado de las Hermanas Mirabal en la lucha antiterrorista Generar
vínculos con el patrimonio cultural
Realizar exposiciones sobre lo observado en la excursión.

Dia de la excursión: miércoles 22 de noviembre 2023

Lugares a visitar:
El Paseo de las mariposas (Salcedo)
Casa materna de las Hermanas Mirabal, parque donde esta el vehículo donde viajaban
las hermanas
Casa museo Hermanas Mirabal
Cronograma de visita
Hora Actividad Responsable
7:30 am Acogida y recibimiento Equipo coordinador
en el centro
8:00 am Salida Estudiantes, equipo
coordinador,
acompañante
10: 00 am Llegada paseo de las Estudiantes, equipo
Mariposas (Salcedo) coordinador,
acompañante
10:00 a 11:00 am Caminata paseo de las Estudiantes, equipo
Mariposas coordinador,
acompañante
11: 00 a 12: 00 Llegada a la casa Estudiantes, equipo
materna, observar el coordinador,
parque y el jeep donde acompañante
viajaban al momento de
su muerte
12: 00 a 1:00 pm Almuerzo Estudiantes, equipo
coordinador,
acompañante
1:00 a 2: 00pm Visita Casa Museo Estudiantes, equipo
Hermanas Mirabal coordinador,
acompañante
2:00 pm Salida de regreso al Estudiantes, equipo
centro coordinador,
acompañante
4:00 pm Llegada al centro

Pasos previos al viaje

Solicitar la autorización administrativa correspondiente de la escuela y del
distrito educativo.
Buscar cotizaciones de transporte.
Prever otros materiales como apoyo didáctico, cámaras de vídeo, cámaras
digitales.
Preparar etiquetas con los nombres de estudiantes y acompañantes. Redactar
la carta de autorización para que firmen los padres.
Discutir el propósito de la visita y cómo se relaciona con la unidad de estudio actual.
Mostrar fotografías o vídeos del sitio de excursión o en relación con lo que se va a
ver.
Asignar a los estudiantes distintos roles
Explorar el sitio web de la ubicación que se va a visitar.
Discutir en clases las normas de conducta para el viaje y debatir propuestas sobre
gasto de dinero, planes para el almuerzo, ropa adecuada para usar durante el viaje, y
previsiones adicionales en caso de lluvia.
Discutir con los estudiantes cómo hacer buenas preguntas y generar una lista de
preguntas de observación abiertas, para recoger información durante la visita.
Registrar las preguntas en un cartel o en el diario de apuntes de la excursión.

En el día del viaje:

Repartir etiquetas con los nombres de cada escolar.
Dividir la clase en pequeños grupos y asignar adultos responsables a cada grupo.
Asignar a cada estudiante un compañero.
Colocar la lista de los participantes y sus números de emergencia particulares en una
carpeta.
Verificar la carga del teléfono móvil.
Llevar un kit médico de emergencia.
Hacer un inventario de los alimentos, equipos específicos, y otros suministros pertinentes
para el paseo en particular.
Hacer preguntas de seguimiento a medida que los estudiantes hagan
observaciones y escuchen las presentaciones. Por ejemplo:

Para evaluar el viaje

Diario reflexivo
¿Cuál fue el mayor valor educativo de este viaje?
¿Se cumplieron con los objetivos / expectativas?
¿Hubo un tiempo adecuado?
¿Había personal adecuado y supervisión de un adulto?
¿Qué podría hacerse de otra manera para hacer de ésta una experiencia aún mejor en
el futuro?
¿Qué puntos en especial deben destacarse la próxima vez?
¿Qué problemas especiales deben ser atendidos en el futuro?
¿Qué mejoraría la visita a este sitio en el futuro?

Actividades para reporte escrito

Escribe tu opinión personal sobre lo observado en el viaje
¿Cuáles valores puedes identificar de la visita realizada?
¿Cuáles derechos defendieron las Hermanas Mirabal?
¿Qué cambios provoca en ti la visita realizada?
Has un dibujo representativo de lo mas importante que observaste en el viaje.

Politécnico José Luis Hilario Bone

 Fecha:

Formulario de Permiso para la Excursión.

Información para el Padre/Madre/Representante Estimado Padre/Madre o Representante

El próximo día 17 del mes de noviembre tenemos un viaje de excursión con los estudiantes del
centro con motivo de conmemorarse un aniversario más del asesinato de las Hermanas
Mirabal. Por favor, lea la información de este formulario, fírmelo y regréselo antes del día 14
de noviembre del año en curso.

Información sobre la Excursión:

Fecha: 17 de noviembre del 2023

Lugar: Ruta de las Mariposas, Salcedo

Propósito: Identificar cada uno de los Derechos Humanos y argumenta sobre la defensa
que hicieron las Hermanas Mirabal de estos durante la Dictadura de Trujillo.
Forma de Transporte:

Hora de Salida de la Escuela: 7:30 AM

Yo, padre del estudiante

le doy permiso para asistir a la excursión Rutas de
las Mariposas el próximo día 17 de noviembre del año en curso.

Firma del padre, madre o tutor