Consigna para el Examen Final

1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante propone soluciones a situaciones problemáticas respecto de

la ciudadanía y de la democracia en el contexto de la realidad peruana.

2. Indicación general:

Como parte final del curso, en grupos, van a elaborar un texto argumentativo (ensayo) en el
cual deben establecer una postura crítica frente a un caso problemático propuesto por el
docente. Argumenten su postura crítica utilizando 3 temas desarrollados en la segunda unidad
de aprendizaje del curso.

3. Indicaciones específicas:

La actividad puede realizarse en grupo (máximo 5 integrantes) o individualmente.

Comuniquen con anticipación a su docente la modalidad de trabajo elegida.

● Debes crear la pregunta controversial. Para ello, considera el caso que te compartirá tu
docente.
● Utiliza, en tu argumentación, las fuentes que se encuentran en la plataforma virtual.
● Busca que la selección de los temas tengan relación directa con el caso planteado.
● Cita, siguiendo las normas de la séptima edición APA, a los autores utilizados en tu
argumentación.
● El texto debe tener la siguiente estructura:
○ introducción: contextualización, pregunta controversial, tesis y anticipación de
conceptos relacionados con el caso
○ cuerpo: presentación y desarrollo de cada uno de los argumentos y
contraargumentos que sustentan la tesis
○ cierre: reafirmación de la tesis, síntesis de las ideas principales del cuerpo y
propuesta de soluciones o recomendaciones viables a la problemática
abordada
● La extensión del ensayo es de mínimo 1000 palabras y máximo 1200 palabras
(contabiliza únicamente la introducción, cuerpo y cierre).
● Presenta el trabajo tomando en cuenta lo siguiente:
○ Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman tamaño 12
○ Dispón de manera ordenada las partes del texto
○ Utiliza interlineado doble
○ Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda
 ○ Formato en Word
● Si trabajas de manera grupal, el representante del equipo sube el archivo en la
plataforma virtual, en el módulo de la semana 17.
● Presenta el trabajo en la fecha indicada en el rol de exámenes.
● En la carátula del documento, incluye los nombres en orden alfabético sólo de los
integrantes que han participado en la elaboración del ensayo.
● Verifica que el archivo haya sido subido correctamente a la plataforma virtual.

4. Recomendaciones

● Revisa tus trabajos anteriores y utilízalos como fuentes de consulta.

● Toma en cuenta las observaciones brindadas por tu docente en los trabajos anteriores.
● Debate tus ideas con tus compañeros y lleguen a consensos.

5. Criterios de evaluación

A continuación, podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que será evaluada la actividad.
Recuerda que también puedes encontrarla en la plataforma virtual. Asegúrate de leerla antes
de realizar la actividad.

A tomar en cuenta en caso de plagio:

“Todo acto de copiar, intentarlo o dejar copiar, durante una prueba, examen, práctica,
trabajo o cualquier asignación académica, usando tanto el medio físico como el
electrónico, se encuentra normado en el Reglamento de Estudios y el Reglamento
de Disciplina del Estudiante vigentes en el Portal de Transparencia y/o en el Portal
del Estudiante”.
 Criterio Estándar esperado
Presenta el contexto, la controversia y la
postura de manera precisa. Además, la
Planteamiento de selección de los temas es pertinente con el
la introducción caso presentado.
5.5
Todos los argumentos son pertinentes para la
postura adoptada. Se desarrollan de forma
detallada, se articulan entre sí lógica y
cohesivamente, y se sustentan con las ideas
pertinentes extraídas de las fuentes
propuestas (a través de citas en formato
Planteamiento del APA). Además, el texto cumple con el formato
desarrollo solicitado. Finalmente, a lo largo del
documento se evidencia claramente la
intención comunicativa.
7 6
La conclusión sintetiza los argumentos y
presenta la postura definida. Además,
Planteamiento del
propone soluciones o recomendaciones
cierre
viables al problema planteado.
5.5
La lectura del texto es comprensible debido a
que la totalidad de las oraciones presenta
sentido completo y no presentan errores de
Redacción, construcción.
puntuación y o,
ortografía Presenta hasta 4 errores diferentes de
ortografía o hasta 4 errores diferentes de
puntuación.
2 1.5
En proceso 2
Presenta, el contexto, la controversia y la
postura de manera precisa, pero la selección
de los temas no es pertinente con el caso
presentado.
4 3
Todos los argumentos son pertinentes para la
postura adoptada. Se desarrollan de forma
detallada, pero solo algunos se articulan
entre sí lógica y cohesivamente, y se
sustentan con las ideas pertinentes extraídas
de las fuentes propuestas. Sin embargo, se
cita de manera incorrecta según el formato
APA. Además, el texto cumple con el formato
solicitado. Finalmente, a lo largo del
documento se evidencia claramente la
intención comunicativa.
La conclusión sintetiza los argumentos y
presenta la postura definida. Además,
propone soluciones o recomendaciones no
viables al problema planteado.
4 3
La lectura del texto es comprensible debido a
que las oraciones presentan sentido
completo, aunque algunas presentan errores
de construcción.
o,
Presenta hasta 6 errores diferentes de
ortografía o hasta 6 errores diferentes de
puntuación.
En proceso 1
Presenta, el contexto, la controversia y la
postura de manera imprecisa. Además, la
selección de los temas no es pertinente con el
caso presentado.
Más de la mitad de los argumentos son
pertinentes para la postura adoptada. Se
desarrollan de forma general, solo algunos se
articulan entre sí lógica y cohesivamente, y se
sustentan con ideas no pertinentes extraídas
de las fuentes propuestas. Además, se cita de
manera incorrecta según el formato APA.
Finalmente, a lo largo del documento se
evidencia parcialmente la intención
comunicativa.
5 4
La conclusión sintetiza los argumentos y
presenta la postura definida. Sin embargo, no
propone soluciones o recomendaciones
viables al problema planteado.
La lectura del texto es parcialmente
comprensible, debido a que presenta algunos
errores de construcción de las oraciones.
o,
Presenta hasta 8 errores diferentes de
ortografía o hasta 8 errores diferentes de
puntuación.
1 0.5
Inicial
Presenta una descripción del caso sin
contextualizar ni explicar la controversia.
2
La mitad o menos de la mitad de los
argumentos son pertinentes para la postura
adoptada. Se desarrollan de forma general,
no se articulan entre sí y se sustentan con
ideas propias del sentido común. Finalmente,
a lo largo del documento difícilmente se
evidencia la intención comunicativa.
La conclusión solo presenta la postura
definida.
2
La lectura del texto no es comprensible,
debido a los problemas de construcción de
las oraciones.
o,
Presenta 9 o más errores diferentes de
ortografía o 9 o más errores diferentes de
puntuación.