COMO ENSEÑAR A LEER A UN NIÑO CON SINDROME DE DOWN

ESTRATEGIAS

Individualización del aprendizaje:

Adapta el enfoque de enseñanza según las necesidades y habilidades

específicas del estudiante.

Identifica los estilos de aprendizaje preferidos del niño para personalizar las
actividades.

Material visual:

Utiliza material educativo visual, como tarjetas con imágenes, para asociar
palabras con imágenes y facilitar la comprensión.

Utiliza colores brillantes y contrastes para atraer la atención del estudiante.

Uso de herramientas multimedia:

Integra tecnología educativa, como aplicaciones interactivas y juegos en línea

diseñados para la enseñanza de lectura.

Utiliza videos educativos y recursos multimedia que refuercen conceptos clave.

Enfoque en la fonética:

Centra la enseñanza en la fonética para ayudar al estudiante a comprender la

relación entre letras y sonidos.

Utiliza rimas y canciones que destaquen los sonidos de las letras.

Lectura compartida:

Lee en voz alta junto con el estudiante, destacando palabras clave y

fomentando la participación activa.

Haz preguntas para verificar la comprensión y promover la discusión sobre la

historia.
Juegos educativos:

Incorpora juegos educativos que involucren la lectura, como juegos de

palabras, crucigramas y rompecabezas con letras.

Crea actividades lúdicas que refuercen la lectura de manera divertida.

Refuerzo positivo:

Proporciona refuerzo positivo y elogios para motivar al estudiante.

Celebra los logros, incluso los pequeños, para construir la autoestima y la

confianza.

Establecimiento de metas:

Trabaja con metas específicas y alcanzables para el estudiante. Celebra cada

logro, por pequeño que sea.

Colaboración con otros profesionales:

Trabaja en estrecha colaboración con especialistas en educación especial y

otros profesionales que puedan ofrecer apoyo adicional.

Involucramiento de los padres:

Fomenta la colaboración con los padres para extender la práctica en casa y

fortalecer la continuidad entre la escuela y el hogar.

Recuerda que cada niño es único, por lo que es importante observar y ajustar
las estrategias según las necesidades individuales. La paciencia y la
consistencia son clave en el proceso de enseñanza.
EJEMPLO ESTRATEGICO PARA ENSEÑAR A LEER A UN NIÑO CON
SINDROME DE DOWN

Objetivo de la Estrategia: Mejorar el reconocimiento de palabras y la

comprensión de la lectura.

Estrategia: Cuentos Interactivos con Tarjetas de Palabras:

Selección de Palabras Clave:

Identifica un conjunto de palabras clave que son importantes para el nivel de

lectura del niño y relevantes para su vida diaria.

Creación de Tarjetas de Palabras:

Crea tarjetas con estas palabras clave. Asocia cada palabra con una imagen
representativa para reforzar visualmente el significado.

Actividad Interactiva:

Diseña una actividad interactiva donde el niño pueda participar activamente en

la lectura. Puedes usar un cuento corto o una historia simple que incluya las
palabras seleccionadas.

Lectura Conjunta:

Lee la historia junto con el niño, señalando las palabras en las tarjetas a
medida que avanzan en la historia. Anima al niño a repetir las palabras contigo.

Juego de Asociación:

Después de la lectura, organiza un juego de asociación. Muestra las tarjetas de

palabras y pide al niño que las asocie con las imágenes correspondientes en la
historia.

Refuerzo Positivo:

Proporciona refuerzo positivo y elogios cuando el niño identifica correctamente

las palabras. Celebrar cada acierto refuerza la conexión entre las palabras
escritas y su significado.
Variaciones y Desafíos:

A medida que el niño avanza, introduce variaciones en las actividades, como

historias más complejas o la inclusión de nuevas palabras. Esto ayuda a
expandir su vocabulario y habilidades de lectura.

Registro de Progreso:

Lleva un registro del progreso del niño. Esto puede incluir la cantidad de
palabras reconocidas, la precisión en las asociaciones palabra-imagen y
cualquier otro indicador relevante.

Comunicación con los Padres:

Comunica regularmente con los padres sobre el progreso del niño y

proporciona sugerencias para actividades en el hogar que refuercen lo
aprendido en la escuela.

Adaptaciones Individuales:

Realiza adaptaciones según las necesidades del niño. Si es necesario, ajusta

el ritmo de las actividades o personaliza las tarjetas de palabras para que se
adapten mejor a sus intereses.

Recuerda ser paciente y estar atenta a las señales del niño. Adaptar la
estrategia según sus respuestas y necesidades individuales es esencial para
un aprendizaje efectivo.