Consigna para la Tarea académica 2

Comprensión y Redacción de Textos 1

Integrantes:
- Ariana Falcon Rios – 100%
- Shesira

1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante redacta un texto argumentativo organizado con

la estrategia definición utilizando información propia y extraída de diversas fuentes,
con oraciones coherentes y cohesionadas, además con referentes y conectores.

2. Indicación general:

Redacta un texto argumentativo de cuatro párrafos (un párrafo de introducción, dos

de desarrollo en los que se utilicen las estrategias generalización y definición y
otro de cierre) que responda a la pregunta planteada por tu docente tomando en
cuenta la información contenida en las fuentes colgadas en Canvas.

¿Desde tu perspectiva, el uso indiscriminado de las redes sociales influye

negativamente en la salud mental de los jóvenes y adolescentes en la
sociedad?

3. Indicaciones específicas:
● El trabajo es grupal. La cantidad máxima de integrantes por equipo es de
cuatro.
● La preparación de la evaluación se desarrolla a través de las siguientes
actividades:
-S9: Análisis de las fuentes para la extracción de ideas importantes que
respondan a la pregunta. En esta etapa aplica la estrategia de manejo
de fuentes (resumen).
-S10: Elaboración del esquema de ideas y redacción de la versión
preliminar del texto argumentativo.
● Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente.

4. Criterios de evaluación

1
 En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se evaluará tu
desempeño respecto a la Tarea académica 2. Asegúrate de leerla antes de iniciar.

Reglamento respecto al plagio

● Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia
de información parcial o total de las fuentes de información o de páginas de
internet. Asimismo, el plagio aplica a la copia del trabajo de otro grupo. En caso
del uso de fuentes, estas deben estar referenciadas.

Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante infringe
algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar rindiendo y el profesor
supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica con las pruebas y evidencias, si las
hubiera. También es posible que el profesor de la asignatura identifique una falta contra la probidad
académica después de la realización de la evaluación y procede de la misma manera que en el caso
anterior. En estos casos se sigue el procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina."

Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se comprueba la
falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la asignatura, sin perjuicio de recibir la
sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el estudiante no puede solicitar el retiro de la
asignatura. Si no se comprueba la falta, el estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El
registro de esta OA está a cargo de la Secretaría Académica."

Integrantes del equipo:

1.
2.
3.
4.

S10: Adjunta el esquema de ideas para la redacción del texto argumentativo elaborado en
S10.s2

2
S10: Redacta la versión preliminar del texto argumentativo en el que se utilice la
estrategia generalización y definición.

Introducción

1.1.Contextualización

Dato 1 : Gaceta Unam (2023) Adicción a las redes sociales

Explicación 1: La conexión excesiva en redes es una adicción conductual

Explicación 2 : Los factores de riesgo de la adicción es disminución de habilidades

sociales

Dato 2: Isabel Cristina Martel Cabrera (2021) Impacto de las redes en la salud mental

Explicación 1: El uso excesivo de las redes tiene a desarrollar trastornos como

ansiedad.

Explicación 2: La redes sin el uso adecuado puede causar angustia psicológica y la

idea suicida.

1.2. Controversia : ¿Desde tu perspectiva, el uso indiscriminado de las redes

sociales influye negativamente en la salud mental de los jóvenes y adolescentes en
la sociedad?
1.3. Tesis : Si consideramos que las redes sociales es perjudicial para la salud

mental

1.4. Anticipación : En las siguientes líneas, defenderemos nuestra postura con un

argumento sólido.

Párrafo de desarrollo generalización

2. IP: Si consideramos que las redes sociales es perjudicial para la salud mental. Ya

que, el uso excesivo de las redes sociales desencadena trastornos psicológicos e

3
 ideas suicidas

2.1 IS : Gaceta Unam (2023) Adicción a las redes sociales, una amenaza para la
salud mental.

2.1.1 IT : Encuesta Nacional en Mexico destaca las 5 redes más usadas por
personas de 12 a 29 años
2.1.2 IT : Investigadora advierte que el uso frecuente afecta en el
comportamiento social

2.2 IS : Isabel Cristina Martel Cabrera (2021) Impacto de las redes sociales en la
salud mental y bienestar de las personas

2.1.1 IT : Las personas que usan más de 4 a 5 redes sociales emporar sus
sintomas ansiosos.
2.1.2 IT : Los individuos desarrollan frecuentemente el FOMO

2.3 Reiterar tesis: Si consideramos que las redes sociales es perjudicial para la salud
mental

4
 Observaciones sobre la versión preliminar

Coloque una X en el nivel alcanzado de acuerdo con los indicadores.

Indicadores Básico En proceso Logrado

¿Elabora un texto
argumentativo respetando los
Tipo de texto y
párrafos correspondientes
elementos
(introducción, desarrollo y
cierre) y sus partes?
¿La información presentada se
Pertinencia y solidez relaciona con el tema en
de ideas discusión en el texto? ¿Es
sólida?
¿El párrafo presenta
Manejo de fuentes de
información: emplea fuentes
información
obligatorias y adicionales?
¿Las oraciones están
Construcción de correctamente formadas y
oraciones tienen sentido completo? ¿Usa
léxico formal?

Uso de los signos de ¿Se usan apropiadamente los

puntuación signos de puntuación?

5–8 0–4
9 a más
errores errores
¿El texto presenta errores ortográficos?

Describa aspectos por mejorar en cuanto a los siguientes criterios:

Relación esquema-texto: _________________________________________

Formulación de ideas principal, secundarias y terciarias: ________________

Cierre: _______________________________________________________

Otro: ________________________________________________________

S11: A partir de las observaciones consignadas por parte del docente, se reescribe la
versión final del texto argumentativo

5
Las redes sociales y sus efectos colaterales en la salud mental de los jóvenes.

La Gaceta Unam (2023) se refiere a la adicción a las redes sociales. En este caso, la
representante aseguro que la conexión excesiva en redes se puede convertir en una
adicción conductual. Ya que, los factores de riesgo por la adicción generan una
disminución de habilidades sociales en los jóvenes ante el mundo exterior. Por otro
lado, Isabel Cristina Martel Cabrera (2021) Impacto de las redes en la salud mental.
Esto es debido al uso de las redes tiene a desarrollar trastornos como ansiedad. No
obstante, las redes sin el uso adecuado pueden causar angustia psicológica y la idea
suicida. Ante este tópico, hay personas que opinan que, las rede sociales son
beneficiosas para desarrollar habilidades tecnológicas. No obstante, existen personas
que opinan de manera distinta, porque piensan que las redes sociales con el uso
indebido generan trastornos en la salud mental. ¿Desde tu perspectiva, el uso
indiscriminado de las redes sociales influye negativamente en la salud mental de los
jóvenes y adolescentes en la sociedad? Si consideramos que las redes sociales son
perjudiciales para la salud mental. Por ello, en las siguientes líneas, defenderemos
nuestra postura con un argumento sólido.

Consideramos que las redes sociales son perjudiciales para la salud mental. Ya que,
el uso excesivo de las redes sociales desencadena trastornos psicológicos e ideas
suicidas. Con el objetivo de informar mi argumento. En primer lugar, según la
investigadora Jennifer Lira Mandujano de la facultad de Estudios superiores Iztacala
especialista en Psicología y salud (2023). Al respecto, en la encuesta Nacional en
Mexico destaca las 5 redes más usadas por personas de 12 a 29 años mediante la
encuesta establecida se puede establecer distintos indicadores. La investigadora
advierte que el uso frecuente afecta en el comportamiento social. En Segundo lugar,
Isabel Cristina Martel Cabrera (2021) permite generar el contraste de la investigación
de la Directora Ejecutiva del Royal Society for Public Health Shirley Cramer y la
Psicologa Becky Inster de efecto colateral en el daño mental del uso de las redes
sociales. Porque, se visualiza que los jóvenes que usan de 4 a 5 aplicaciones diarias
muestran síntomas ansiosos, asimismo, estos individuos desarrollan frecuentemente
el predominado Fomo.

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RÚBRICA PARA LA TAREA ACADÉMICA 2