Consigna para la Práctica calificada 1
Comprensión y Redacción de Textos 1
1. Logro a evaluar:
Al finalizar la unidad, el estudiante redacta un texto argumentativo organizado con
la estrategia de la generalización utilizando información propia y extraída de
diversas fuentes, con oraciones coherentes y cohesionadas, además con referentes
y conectores.
2. Indicación general:
Redacta un texto argumentativo de tres párrafos (un párrafo de introducción, uno de
desarrollo que utilice la estrategia generalización y otro de cierre) que responda a
la pregunta planteada por tu docente tomando en cuenta la información contenida
en las fuentes colgadas en Canvas.
Frente al evidente aumento de interacción de las personas con dispositivos
móviles, ¿consideras que se debe permitir el uso de tabletas y smartphones
con acceso a internet a los niños?
3. Indicaciones específicas:
● El trabajo es en pareja. La cantidad máxima de integrantes por equipo es de
dos.
● La preparación de la evaluación se desarrolla en cuatro sesiones. Las
actividades se detallan a continuación:
-S5: Análisis de las fuentes para la extracción de ideas importantes que
respondan a la pregunta. En esta etapa aplica la estrategia de manejo
de fuentes (parafraseo).
-S6: Elaboración del esquema de ideas y redacción de la versión
preliminar del texto argumentativo
● Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente, tomando en cuenta
lo siguiente:
○ Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman tamaño
12
○ Dispón de manera ordenada las partes del texto
○ Utiliza interlineado doble
○ Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda
○ Formato en Word o PDF
● Un integrante de cada equipo, entrega el archivo en la plataforma Canvas, en
el módulo de la semana 7, en la actividad Entrega de la PC1: texto
argumentativo.
● Verifica que el archivo haya sido subido correctamente a Canvas.
4. Criterios de evaluación
En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se evaluará tu
desempeño respecto a la Práctica calificada 1. Asegúrate de leerla antes de iniciar.
Reglamento respecto al plagio
● Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de
información parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet.
Asimismo, el plagio aplica a la copia del trabajo de otro grupo. En caso del uso de
fuentes, estas deben estar referenciadas.
Integrantes del equipo:
1. Jhasud Raymhert Catalan Atapaucar - U22219809
2. Jose Manuel Lezama Balbuena - U2248432
S6: Elabora el esquema de ideas para la redacción del texto argumentativo
Esquema de ideas para PC1
Título: El uso de dispositivos móviles a temprana edad
[Link]ón
Nunca se llegó a imaginar el gran impacto que tendrían los dispositivos móviles que influyen en los
infantes de manera constructiva y educativa , desarrollando su aprendizaje y facilitando sus tareas o
acciones con distintas herramientas.
Los dispositivos móviles, inundan la vida actual de los infantes, siendo una distracción por su uso
incorrecto sin supervisión, afectando a tal punto la salud mental y física.
1.2. Controversia
Los dispositivos móviles en la vida de los infantes
[Link]
Frente al evidente aumento de interacción de las personas con dispositivos móviles,considero que no
se debe permitir el uso de dispositivos móviles a los niños.
1.4. Anticipación
Dicho esto , presentó los siguientes argumentos que sustentaran mi tesis de manera sencilla que
facilita la comprensión del texto .
2. IP
Considero que no se debe permitir el uso de dispositivos móviles, porque inundan la vida actual de
los infantes, por ser una distracción ,dar un uso incorrecto sin supervisión, afectando a tal punto la
salud mental y física.
2.1 IS
En primer caso,usan un lenguaje sintético pese a no adquirir en su totalidad competencia lingüística
y se descuidan académicamente .
2.1.1 IT
Competencia lingüística
2.1.2 IT
Se descuidan académicamente
2.2 IS
En segundo caso, se ve afectada la salud mental y física
Las ondas electromagnéticas emiten radiación afectando la salud mental del infante y aumentan los
casos de obesidad.
2.1.1 IT
Las ondas electromagnéticas emiten radiación afectando sus cráneos que son más débiles
que los de un adulto y es por ello que no filtran con eficacia las radiaciones (Steward, 2000)
2.1.2 IT
Según la OMS se aumentan los casos de obesidad, se tiene un sueño inadecuado por el
tiempo que pasan sentados mirando pantallas los aproximan a una vida sedentaria.
2.3 Reiterar tesis
No se debe permitir el uso de dispositivos móviles a los niños, porque son una distracción y
afectan la salud mental y física.
[Link]
En conclusión…
3.2. Reafirmación de tesis y argumento
El uso de dispositivos móviles no se debe permitir en los niños, porque son una distracción
y afectan la salud física y mental
[Link]ón o comentario crítico
Como reflexión podemos llegada a este tema es que un niño no debe usar los dispositivos
móviles a una temprana edad, ya que a esa edad no puede usarlo de forma responsable, que con
el tiempo se puede convertir en una adicción, así que lo mejor sería permitirles estos
dispositivos en una edad que tenga en cuenta la responsabilidad.
S6: Redacta la versión preliminar del texto argumentativo en el que se utilice la estrategia
generalización.
El uso de dispositivos móviles a temprana edad
Los dispositivos móviles se están convirtiendo rápidamente en la opción preferida de los niños
debido a su tamaño de pantalla, movilidad, capacidad de transmitir contenido, capacidad interactiva,
y su costo decreciente. Los niños usan dispositivos móviles para jugar, ver vídeos, comunicarse,
tomar fotos, y acceder a aplicaciones (apps). Cabe mencionar que actualmente inundan las vidas de
los infantes como una distracción tras su uso incorrecto por estar sin supervisión, afectando la salud
mental y física. Frente al evidente aumento de interacción , nos hace la siguiente pregunta
¿consideras que se debe permitir el uso de tabletas y smartphones con acceso a internet a los niños?
Considero que no se debe permitir su uso a los niños. Dicho esto , los siguientes argumentos
sustentaran mi tesis.
Se debería negar a los niños que utilicen los dispositivos móviles a temprana edad , debido a que son
la opción preferida, su impacto interfiere en el desarrollo fundamental para su crecimiento. En
primer caso, se manifiesta un peor rendimiento académico . Es transparente la problemática actual
particularmente, por ofrecer un escenario en el cual se da prioridad a los móviles en vez de a sí
mismos. También, dificulta diversas estrategias de apoyo social y cognitivo. En segundo caso, se
detectan consecuencias perjudiciales hacia la integridad de los menores. Se provoca irritabilidad,
nerviosismo , trastornos de ansiedad y depresión. Hay ondas electromagnéticas que emiten radiación
por parte de los dispositivos que afectan sus cráneos que son más débiles que las de un adulto ,por
ello se filtran con facilidad. Según la OMS las inapetencias en actividades físicas o el sedentarismo
tras pasar la mayor parte del tiempo utilizando estos dispositivos, aumentan los casos de obesidad y
alteración del sueño.
Los dispositivos móviles no deben estar presentes a temprana edad, porque interfieren en el
desarrollo fundamental para su crecimiento .
Llegado a este tema un niño no debe usar los dispositivos móviles a una temprana edad, ya que a esa
edad no puede usarlo de forma responsable, que con el tiempo se puede convertir en una adicción,
así que lo mejor sería permitirles estos dispositivos en una edad que tenga en cuenta la
responsabilidad y madurez necesaria.
Observaciones sobre la versión preliminar
Coloque una X en el nivel alcanzado de acuerdo con los indicadores.
Indicadores Básico En proceso Logrado
¿Elabora un texto argumentativo
Tipo de texto y respetando los párrafos
elementos correspondientes (introducción,
desarrollo y cierre) y sus partes?
¿La información presentada se
Pertinencia y solidez de relaciona con el tema en
ideas discusión en el texto? ¿Es
sólida?
¿El párrafo presenta información:
Manejo de fuentes de
emplea fuentes obligatorias y
información
adicionales?
¿Las oraciones están
Construcción de correctamente formadas y tienen
oraciones sentido completo? ¿Usa léxico
formal?
Uso de los signos de ¿Se usan apropiadamente los
puntuación signos de puntuación?
0–4
9 a más 5 – 8 errores
errores
¿El texto presenta errores ortográficos?
Describa aspectos por mejorar en cuanto a los siguientes criterios:
Relación esquema-texto: _________________________________________
Formulación de ideas principal, secundarias y terciarias: ________________
Cierre: _______________________________________________________
Otro: ________________________________________________________
S7: A partir de las observaciones consignadas por parte del docente, se reescribe la
versión final del texto argumentativo
El uso de dispositivos móviles a temprana edad
Los dispositivos móviles se están convirtiendo rápidamente en la opción preferida de los niños
debido a su tamaño de pantalla, movilidad, capacidad de transmitir contenido, capacidad interactiva,
y su costo decreciente. Los niños usan dispositivos móviles para jugar, ver vídeos, comunicarse,
tomar fotos, y acceder a aplicaciones (apps). Cabe mencionar que actualmente inundan las vidas de
los infantes como una distracción tras su uso incorrecto por estar sin supervisión, afectando la salud
mental y física. Frente al evidente aumento de interacción , nos hace la siguiente pregunta
¿consideras que se debe permitir el uso de tabletas y smartphones con acceso a internet a los niños?
Considero que no se debe permitir su uso a los niños. Dicho esto , los siguientes argumentos
sustentaran mi tesis.
Se debería negar a los niños que utilicen los dispositivos móviles a temprana edad , debido a que son
la opción preferida, su impacto interfiere en el desarrollo fundamental para su crecimiento. En
primer caso, se manifiesta un peor rendimiento académico . Es transparente la problemática actual
particularmente, por ofrecer un escenario en el cual se da prioridad a los móviles en vez de a sí
mismos. También, dificulta diversas estrategias de apoyo social y cognitivo. En segundo caso, se
detectan consecuencias perjudiciales hacia la integridad de los menores. Se provoca irritabilidad,
nerviosismo , trastornos de ansiedad y depresión. Hay ondas electromagnéticas que emiten radiación
por parte de los dispositivos que afectan sus cráneos que son más débiles que las de un adulto ,por
ello se filtran con facilidad. Según la OMS las inapetencias en actividades físicas o el sedentarismo
tras pasar la mayor parte del tiempo utilizando estos dispositivos, aumentan los casos de obesidad y
alteración del sueño.
Los dispositivos móviles no deben estar presentes a temprana edad, porque interfieren en el
desarrollo fundamental para su crecimiento .
Llegado a este tema un niño no debe usar los dispositivos móviles a una temprana edad, ya que a esa
edad no puede usarlo de forma responsable, que con el tiempo se puede convertir en una adicción,
así que lo mejor sería permitirles estos dispositivos en una edad que tenga en cuenta la
responsabilidad y madurez necesaria.
