Actividad 9

Actividad en equipo
Idea principal del texto:
Las sustancias ácidas y básicas son aquellas que, al disolverse en agua, liberan iones
hidrógeno (H+) y iones hidroxilo (OH-), respectivamente.
Conclusión:
La idea principal del texto es que las sustancias ácidas y básicas se caracterizan por la
liberación de iones hidrógeno (H+) y iones hidroxilo (OH-), respectivamente. Esta
propiedad es fundamental para comprender el comportamiento de estas sustancias en
disolución acuosa, así como sus efectos sobre otros compuestos químicos.
Discusión en plenaria:
En la plenaria, los estudiantes deberán discutir la idea principal del texto y llegar a una
conclusión común. Para ello, deberán considerar los siguientes aspectos:
La definición de sustancias ácidas y básicas según la teoría de Arrhenius.
La definición de sustancias ácidas y básicas según la teoría de Bronsted-Lowry.
Las características de los ácidos y las bases.
Los efectos de los ácidos y las bases sobre otros compuestos químicos.
Actividad documental
Objetivo:
El objetivo de esta actividad es que los estudiantes investiguen sobre los nombres
comerciales de los antiácidos que hay en el mercado actualmente y las sustancias químicas
que contienen.
Procedimiento:
Los estudiantes deberán realizar una investigación documental sobre los antiácidos. Para
ello, podrán utilizar las siguientes fuentes de información:
Libros de química.
Artículos científicos.
Sitios web de organizaciones especializadas en salud.
Los estudiantes deberán recopilar la siguiente información:
Nombre comercial del antiácido.
Sustancias químicas que contiene.
Mecanismo de acción.
Efectos secundarios.
Presentación del reporte:
Los estudiantes deberán presentar el resultado de su investigación en un reporte. El
reporte deberá incluir los siguientes elementos:
Introducción.
Desarrollo.
Conclusión.
Recomendaciones:
Los estudiantes deberán trabajar en equipo para realizar la investigación.
Los estudiantes deberán organizar la información recopilada de manera clara y concisa.
Los estudiantes deberán utilizar un lenguaje técnico adecuado para el tema.
Ejemplo de reporte:
Introducción
Los antiácidos son medicamentos que se utilizan para tratar la acidez estomacal, la
indigestión y la gastritis. Actúan neutralizando los ácidos estomacales, lo que reduce la
sensación de ardor y malestar.
Desarrollo
En el mercado existen una gran variedad de antiácidos, con diferentes nombres
comerciales y sustancias químicas. Algunos de los antiácidos más comunes son los
siguientes:
Nombre comercial: Alka-Seltzer
Sustancias químicas: Bicarbonato de sodio, ácido cítrico
Mecanismo de acción: El bicarbonato de sodio reacciona con el ácido cítrico para formar
carbonato de sodio y agua. El carbonato de sodio es una base débil que neutraliza los
ácidos estomacales.
Efectos secundarios: El bicarbonato de sodio puede causar hinchazón, gases y diarrea.
Nombre comercial: Tums
Sustancias químicas: Carbonato de calcio
Mecanismo de acción: El carbonato de calcio es una base débil que neutraliza los ácidos
estomacales.
Efectos secundarios: El carbonato de calcio puede causar estreñimiento.
Nombre comercial: Maalox

Sustancias químicas: Hidróxido de aluminio, hidróxido de magnesio

Mecanismo de acción: El hidróxido de aluminio y el hidróxido de magnesio son bases
débiles que neutralizan los ácidos estomacales.
Efectos secundarios: El hidróxido de aluminio puede causar estreñimiento, mientras que el
hidróxido de magnesio puede causar diarrea.
Nombre comercial: Pepto-Bismol
Sustancias químicas: Bicarbonato de sodio, subsalicilato de bismuto
Mecanismo de acción: El bicarbonato de sodio neutraliza los ácidos estomacales, mientras
que el subsalicilato de bismuto tiene propiedades antiinflamatorias.
Efectos secundarios: El subsalicilato de bismuto puede causar estreñimiento y oscurecer
las heces.
Conclusión
Los antiácidos son medicamentos eficaces para tratar la acidez estomacal, la indigestión y
la gastritis. Sin embargo, es importante consultar a un médico antes de tomarlos, ya que
pueden causar efectos secundarios en algunas personas.