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APRENDIZAJE
TÍTULO DE LA Nos involucramos en el Prevenimos la anemia con ¡Leer nos hace fuertes! Nos sentimos Usamos la Jugamos y hacemos Fortalecemos nuestra convivencia Practicamos el
cuidado del medio una alimentación saludable Nuestra IE 3089 “Los orgullosos de ser tecnología para ejercicio físico para escolar emprendimiento escolar
EXPERIENCIA DE ambiente Algunos estudiantes de Ángeles” tiene muy peruanos y aprender mejor nuestro bienestar Los angelinos de corazón Rosmely y Frank de 5to
APRENDIZAJE Fiorella, de 3ro del nuestra I.E. “Los Ángeles” buenos lectores. Pero, angelinos Diego de 4to de Marita y Stefany estamos orgullosos de nuestras año del colegio los
colegio los Ángeles, vienen a la escuela también, lectores que En nuestra I.E. secundaria del cuentan que les gusta mejoras en responsabilidad, Ángeles están
está triste porque sus cansados sin ganas de solo leen Whatsap o Los Ángeles colegio los Ángeles mucho hacer puntualidad, amabilidad, respeto, interesados en seguir sus
(SITUACIÓN familiares viven en estudiar. En algunas memes. ¿Cuál de los durante la le comentó a Leo educación física en el buen trato y esfuerzo que estudios en
SIGNIFICATIVA) zonas donde las lluvias ocasiones, se duermen en lectores eres tú?, le formación, Luis, sobre cómo le gusta colegio “Los Ángeles”. contribuyen a que nuestro colegio administración de
y los huaycos están horas de clase, pues no preguntó, Kimberly a de 3ro, que la tecnología, tanto Sin embargo, sea un espacio agradable y empresas. Más aún, a
causando desastres. almuerzan. Así, Josep, de Omar durante su proviene de un que usa la mayoría reconocen que solo seguro para todos nosotros. Rosmely le gustaría crear
Incluso, algún familiar 3ro, en la hora de recreo, se caminata del recreo. colegio del sur del de tiempo en las juegan vóley, futbol o Sin embargo, no todos los y administrar su propia
de ella ha perdido su acerca al quiosco a comprar Omar le fue honesto y le Perú, se redes sociales y en hacen demás miembros son conscientes de cadena de panadería y
casa y sus cultivos de un mix de arroz chaufa, con dijo: “Soy de los que solo sorprendió al notar los videojuegos. Sin ejercicios solo durante contribuir a la buena convivencia pastelería. Por eso,
arroz. Además, observa, papitas fritas, mayonesa, leen en redes sociales. que la mayoría de embargo, de vez en las horas de física. escolar. Frank reflexiona que
que algunos estudiantes ajicito y ninguna ensalada, La Última vez que intenté sus compañeros y cuando, siente cierta Pues en sus casas no Es así que una maestra conversa debe mejorar su visión
botan la basura en pues el chaufita le encanta. leer uno completo solo profesores no culpabilidad ya que hacen ejercicios. con algunos estudiantes: emprendedora para
cualquier parte del Asimismo, Yamilet, su llegué hasta 3ra página, cantan con solo usa la Además, manifiestan Prof. Milagro: Chicos, ¿creen que lograr sus sueños. Para
colegio y la I.E solo compañera, siempre opta pues me quedé dormido”. respeto y emoción tecnología para que la mayoría de sus hay una sana convivencia con sus ello, piensa que debe
tiene algunas tristes por un pan con hot dog y en Kimberly recordó, que el el himno patrio. distraerse, mas no compañeros tienen compañeros? esforzarse por sacar
plantas, que casi nadie su casa no quiere comer año pasado, en fiestas Además, se para aprender mejor. pocos hábitos de Salvador: Del todo no, profesora. mejores notas en los
riega. menestras, carnes ni patrias, un compañero de entristeció ver que Ante esto, Leo le hacer actividad física Prof. Milagro: ¿Cómo así? cursos, tener sus metas
Ella piensa que estos pescados. Además, en su 4to presentó dificultades en este nuevo menciona que la por sí solos. Y, menos Cuéntame. de vida claras. Cuestión
desastres naturales son mayoría, sus compañeros para leer su disertación colegio algunos no mayoría de sus jugar los juegos Salvador: Es que no tengo que por la cultura de sus
alteraciones producto de escogen galletas, golosinas, durante la formación. visten con el compañeros no usan tradicionales o de muchos amigos. No los conozco amigos del colegio y
la contaminación al chizitos y gaseosas durante Ella piensa que esta uniforme escolar y mucho las TICs para contacto físico, como muy bien. El tiempo de familia nota que no se ha
medio ambiente debido el recreo. situación sucede porque no practican las sus tareas, más bien las chapadas, la yeba, relacionarnos es muy corto y no esforzado mucho. Sin
a que no se practican Viviana, quien no lleva muchos estudiantes normas angelinas. la usan para copiar o los yases, el juego del he podido hacer amistades embargo, nota que hay
las 3R. Y, se evidencia mucha propina para tienen pocos hábitos de También, ha plagiar algunas trompo, las canicas, sinceras porque algunos son muy muchas oportunidades
la falta de compromiso comprar en el quiosco, lleva lectura a raíz que las notado que se tareas. Ambos salta soga, mundo, burlones, poco respetuosos, dentro del colegio, en su
de todos. Fiorella de lonchera unas horas libres lo dedican al avergüenzan en reflexionan que una kiwi, matagente, los 7 demuestran agresividad en su barrio y en su hogar que
reflexiona que la mandarinas y agua. Se uso inadecuado de los participar en de las causas podría pecados, etc. palabras y actos. Eso me podría aprovechar.
afectación es grave, asombra de los gustos medios tecnológicos eventos cívico ser la falta de En este sentido, entristece y se suma a la Ante esta dificultad, nos
sobre todo para las alimenticios de sus amigos. (celulares, Frefire,, patrióticos, más computadoras en reflexionan que esta violencia, inseguridad ciudadana planteamos: ¿Cómo
familias angelinas más Ella piensa que los malos excesivo Tiktok, cabinas aún no valoran las buen funcionamiento, problemática se da que hay en nuestro país, que podemos ser más
pobres. Ya que, ante las hábitos alimenticios de sus de internet, TV, etc.). expresiones tablets y laptops porque los estudiantes muchas veces me hace sentir emprendedores en este
fuertes lluvias, por compañeros se dan porque También, porque muchas musicales ni las insuficientes en el dedican muchas horas inseguro y angustiado de lo que año escolar?
ejemplo, los techos que en sus familias la familias angelinas no leen comidas típicas. colegio. Esto sin al uso de aparatos me pueda pasar.
se tienen parecen una alimentación nutritiva no juntos y los padres no Esto se da porque considerar, la señal electrónicos, Rosita: Además, maestra, hay
coladera. Esto puede está priorizada. Y, hacen seguimiento de lo no se sienten de internet muy restándole la debida algunos compañeros que no
empeorar directamente desconocen el valor que leen o no leen sus identificados con limitada y la poca importancia a las respetan las normas. Traen
el riesgo de salud de los nutritivo de los alimentos y hijos. nuestro colegio ni disposición de actividades físicas. celulares a escondidas. No
miembros de nuestra su combinación adecuada. Este hecho no solo afecta con nuestro Perú. algunos docentes Se sabe que la falta de respetan los horarios. Cogen las
comunidad angelina. En este sentido, muchos de la imagen de la IE y de la Esto afecta en la para el uso de la sala actividad física, cosas que no son suyas. Quizás
Ante esta problemática, los estudiantes tienen comunidad, sino que todo construcción de la de AIP. conlleva a contraer en sus casas nadie les ponga
nos cuestionamos: síntomas de tener anemia y ello repercute en los identidad acorde Esta problemática distintas límites y quieren hacer lo mismo
¿Cómo podemos esto afecta a su rendimiento mismos estudiantes. Ya con las raíces afecta a la calidad enfermedades como: en el colegio. No lo sé.
promover la académico, a su estado que tendrán dificultades peruanas. Ante educativa en nuestro obesidad mórbida, Prof. Milagro: Gracias por la
conservación de nuestra emocional y su rendimiento para lograr sus metas, esta problemática, colegio, pero sobre diabetes, stress, confianza, chicos. Nos preocupa
salud y de la comunidad físico. proyectos de vida, su nos preguntamos: todo al desarrollo de ansiedad, etc. las consecuencias de no
educativa en el Ante esta problemática y creatividad y ¿Cómo podemos competencias Por ello, frente a esta contribuir a la convivencia. Puesto
ambiente que vivimos? considerando los impactos razonamiento crítico. fortalecer nuestra digitales de los situación nos que puede generar bullying,
O, ¿Cómo podemos de una alimentación no Ante ello, nos identidad local y estudiantes. preguntamos a fin de malos tratos e incluso suicidios.
involucrarnos en el saludable, nos preguntamos: ¿Qué nacional? Frente a esta contribuir al bienestar: Además, de no formar futuros
cuidado del medio preguntamos. ¿De qué acciones desarrollaremos situación, nos ¿Cómo podemos ciudadanos que contribuyan para
ambiente desde nuestro manera podemos prevenir para mejorar los hábitos planteamos: ¿De qué promover más un Perú, libre de todo tipo de
espacio escolar? la anemia en nuestra familia de lectura? ¿Qué manera podríamos actividades físicas en violencia. Por ello, les pido que
y comunidad para mejorar podemos hacer para revertir el escaso uso nuestra comunidad pensemos juntos: ¿Qué ponemos
nuestro bienestar? O, disfrutar de la lectura? de recursos educativa? hacer para mejorar nuestra
¿Cómo podríamos mejorar tecnológicos en convivencia escolar?
los hábitos alimenticios para nuestro colegio?
tener un mayor rendimiento
académico y buena salud?
Duración 5 semanas 4 semanas 5 semanas 5 semanas 5 semanas 5 semanas 5 semanas 5 semanas
Fechas 13-mar al 13-abr 14-abr al 12-may 15-may al 16-jun 19-jun al 21- 7-ago al 8-set 11-set al 13-oct 16-oct al 17-nov 20-nov al 22-dic
jul
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