RELIGIÓN 17 SEP

ESO 1 Y 2º ESO
Actividades 2019
UN MUNDO A CADA RATO (2004)

María Casas, Juan Aliaga y Beltrán Merino. Grupo 3

BINTA Y LA GRAN IDEA (Senegal)

Ve el documental: https://vimeo.com/84569319

Binta tiene siete años, vive en una preciosa aldea junto al río Casamance, en el
sur de Senegal, y va al colegio. Su prima Soda no tiene la misma suerte. A ella
no se le permite aprender las cosas que ignora de este mundo. Binta admira a
su padre, un humilde pescador que, preocupado por el progreso de la
humanidad, está empeñado en llevar a cabo algo que se le ha ocurrido.

Responde a este CUESTIONARIO

1. Después de ver la película, ¿qué te ha llamado más la atención?Que no

hay igualdad.¿te gustaría visitar Senegal? Sí ¿qué necesitarías llevarte?
Un botiquín, vacunas, una mochila, un saco de dormir, una esterilla y ropa.
¿qué harías allí? Ayudar con lo que necesiten ayuda y aprender la vida de
la comunidad.

2. Seguro que la escuela de Binta no se parece mucho a las escuelas de

aquí, al menos en el aspecto, ¿qué encuentras diferente? ¿en qué cosas
coincide? La pizarra estaba un poco rota, las instalaciones y el aire
acondicionado.Coincide en las mesas.

3. El profesor de Binta habla de cómo en el aula conviven personas

diferentes, ¿recuerdas alguno de los ejemplos que da? Los altos y los
bajos, los negros y los blancos, los listos y los no tan listos.

A continuación, Binta se ofrece como voluntaria para borrar la pizarra,

¿qué hacen sus compañeros? Se ríen de ella porque es muy bajita y no
llega a la parte que tiene que borrar.

4. Los niños de la escuela preparan una obra de teatro ¿por qué motivo se
representa la obra? Porque quieren que sus padres les dejen ir a la
escuela. ¿Qué es lo que se cuenta en esta representación? Que hay a
hijos que sus padres les dejan ir a la escuela y otros que nos. Al cabo de
un tiempo, los que fueron a la escuela se hacen médico y profesor, y el
que no cuenta que se casó a los 15 años y que tiene 3 hijos.
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UN MUNDO A CADA RATO (2004)

5. Estar alfabetizado significa tener unas competencias básicas en lectura,

escritura y cálculo. La madre de Soda nunca fue a la escuela y es
analfabeta, ¿a qué problemas se enfrenta por su analfabetismo? Que
después de recoger los frutos para luego venderlos un señor le timó.

6. Suleyman, el del reloj suizo, cuenta a Sabu, el padre de Binta, “las

maravillas del PROGRESO”. Todo lo ve muy positivo:

• ¿Cuáles son los aspectos de PROGRESO que comenta? Que recogen

muchos peces, que son independientes y que tienen cosas
automatizadas.
• Sin embargo, el padre de Binta tiene una idea un poco diferente de cómo
debe de ser este PROGRESO, ¿qué piensa él? Que deberíamos aprender
a ser felices y no destruir el planeta ni entre nosotros por querer tener más
riquezas
• Y tú, ¿qué entiendes que es el PROGRESO de la humanidad? Que
todos los niños o niñas deben ir a la escuela, que tenemos que aprender a
vivir en paz y aprovechar lo que nos ofrece el planeta sin querer coger de
más.