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UNIDAD 1
SEMANA 1
SESIÓN.1
LOGRO DE APRENDIZAJE DE
LA UNIDAD I
Al finalizar la unidad el estudiante
reconoce la importancia de la
observación y la entrevista como
herramientas de obtención de datos en la
investigación psicológica que apoyan al
diagnostico en individuos, grupos y
organizaciones.
❑ Definición y objetivo de la Observación y
entrevista como herramienta del conocimiento
psicológico.
✓ El perfil del observador y del entrevistador
✓ Las fuentes de error en la observación y
Contenido entrevista: reactividad, grado de participación,
sesgos, expectativas, entrenamiento, distracción,
Unidad I etc.
✓ La observación y el análisis del comportamiento
del entrevistado.
TEMA:
Conceptos teóricos de la
Entrevista y Observación
LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA SESIÓN
Se estudian conductas y
comportamientos observables.
Función Motivadora :
estimula y posibilita
el cambio.
Función Clasificadora :
ordenar y buscarles la
razón de ser a los
problemas.
Función Terapéutica :
ofrece alternativas y
estrategias de cambio que
modifican la cognición e
indirectamente la conducta.
Enfoques de la Entrevista Psicológica
La comprensión de
La importancia de la
Conocimiento del la entrevista como observación del
inconsciente de la un todo en el cual comportamiento.
el entrevistador es Usa para ello
conducta, y de uno de sus registros
mecanismos de integrantes, y conductuales, y
considera, el análisis funcional
defensa.. de la conducta.
comportamiento de
éste como uno de
los elementos de la
totalidad.
Objetivos de la Entrevista
Fases de la entrevista
Finalidad de la Entrevista
Psicológica
Previa
al Dx.
ENTREVISTA
Para
EVALUACION INTERVENCION
Elementos de la comunicación
Motivo manifiesto
Identificación
del problema Motivo latente
La relación
psicológica
Rapport y Empatía
Cuadro interaccional en la cadena de mensajes
Perfil del Observador
Actitudes fundamentales
BÁSICAS del entrevistador
➢ Características actitudinales,
➢ Habilidades de escucha
➢ Estrategias de manejo de la I. Empatía
verbalizaciones. II. Calidez
III. Competencia
IV. Flexibilidad y tolerancia
V. Honestidad y ética profesional
Tipos de entrevistas:
Y responde la pregunta:
¿Qué aspectos positivos y negativos se
puede identificar por parte del
entrevistador??
ASEGUREMOS NUESTRO APRENDIZAJE…
¿Qué hicimos
hoy?
CONCLUSIONES