Tarea 3 Condiciones, comunicación y técnicas de la entrevista psicológica.

Presentado a
Lizeth Vargas Jiménez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela De Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Psicología
2021
 Texto Argumentativo

La entrevista cumple uno de los puntos básicos, que conforma el proceso

generar de evaluación psicológica, en el cual se busca la conceptualización de

un problema. Es muy importante en nuestro análisis del caso tener en cuenta

algunos aspectos de análisis detalladlo y concreto, de la queja de la persona.

En el cual se contemplara el análisis del alcance de las quejas. Después se

procede hacer un desarrollo de hipótesis de evaluación donde se hacen

formulaciones contrastables y evaluables, para finalizar recogemos toda la

información. La entrevista es una forma directa de saber lo que le sucede a

una persona, la mejor forma es preguntando y en eso consiste básicamente.

Una aportación social a la entrevista, desde un campo completamente distinto,

ha contribuido a la estandarización y cuantificación de la técnica, en definitiva

la entrevista en su aspecto de interacción se define como una situación

asimétrica y el entrevistador como experto en la materia siempre pide

información, muy objetiva al igual que sus preguntas, aquellas preguntas o

intervenciones verbales se realzan en función de unas pautas y se relacionan

con el problema o pauta. Hay un elemento fundamental que es el de

interacción, marca la diferencia en la conversación que es establecida y toda

gira en torno al entrevistado a que proporcione la información adecuada.

 El entrevistado deberá sentirse cómodo y con libertad de hablar sobre lo que

se le vaya a preguntar, existen demasiados tipos de entrevista y muchos

criterios que nos pueden ayudar a clasificarlas. Hay algunas tipologías que las

clasifican a veces hasta por el número de participantes, también por la

cantidad de sesiones en las que se distribuye, se opta por elegir aquellos

criterios que están mas relacionados con aquellas dimensiones esenciales de la

entrevista.

Cuando hablamos de estructura de la entrevista se entiende como grado de

especificación y estandarización de sus distintos elementos, componentes tales

como preguntas, respuestas, secuencia de las preguntas, registro y elaboración

de la información, por otro lado, hablamos del grado de dirección o

participación, donde el entrevistador determina el contenido y desarrollo de su

entrevista. Encontramos las entrevistas directivas y no directivas, donde

decimos que las directivas parten de un punto de vista objetivo, cuantificando

asi el tiempo en que cada interlocutor esta hablando. Donde se emplea mucho

el tiempo en sus intervenciones, mientras que en las no directivas el que ocupa

mas tiempo en sus intervenciones es el entrevistado ya que el entrevistador no

infiere tanto en la entrevista y dejar que lleve su curso natural. con relación a

los ámbitos de aplicación, es donde nos referimos a los fines o objetivos sin

ser exahusivos y siempre teniendo en cuenta que la entrevista con función de

evaluación seria común a varios campos, donde los ámbitos mas importantes

de entrevista suelen ser.

 Clínico: en este ámbito el paciente pide ayuda y su consulta tiene que

ver con psicopatología y las alteraciones mentales

 Selección: en este caso es donde el determinante se propone a buscar

el candidato perfecto para un puesto de trabajo

 Asesoramiento: acá el entrevistado pide ayuda profesional para bien

sea ubicarse o centrarse en una faceta

 Evaluación y diagnóstico: la función es recabar toda información

precisa que sea necesaria para evaluar valorar o diagnosticar un

problema

 Funciones: esta entrevista se utiliza con diversas funciones en un

mismo ámbito de aplicación

 Motivadora: se trata de animar y motivar al entrevistado, donde vea

la necesidad de seguir y a que asuma su problema

 Terapéutica; se pretende establecer metas terapéuticas y los pasos

para conseguirlas con el fin de involucrar un cambio

 Referencias Bibliográficas

Conxa, P. (2015).Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar, saber preguntar.

(2012). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp. 139, 177 -193, 243, 362,399.
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49011   
Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos
(2a. ed.). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp 45-120.
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49032