UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

Facultad de Ingeniería Industrial y de

Sistemas
Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas

SÍLABO
CURSO: SI207 SISTEMAS BIOLÓGICOS Y
ECOLÓGICOS

I. INFORMACIÓN GENERAL

CÓDIGO : SI207 Sistemas Biológicos y Ecológicos

CICLO :2
CRÉDITOS :2
SISTEMA DE EVALUACIÓN : G
HORAS POR SEMANA : 03 HRS (TE 01HRS, PR 02 HR)
PRERREQUISITOS : BMA01
CONDICIÓN : Obligatorio
ÁREA ACADÉMICAS : SISTEMAS Y TELEMÁTICA
PROFESOR : MSc. Christian Ayala Limaylla
(cayalal@uni.edu.pe)

II. SUMILLA DEL CURSO

Curso teórico, perteneciente a los Fundamentos de Sistemas, desarrolla conceptos y

principios de la complejidad biológica. Considera sus componentes físico-químicos,
fisiológicos, relacionales, ambientales, de procesos y fenomenológicos (Homeostasis,
neguentropía, permeabilidad, centralización, descentralización, adaptabilidad,
mantenibilidad, estabilidad).
Aborda reticularmente los sistemas ecológicos, su integración morfo-funcional, su estructura
evolutiva en las diferentes capas de complejidad y su relación con el medio biótico y
abiótico. Hace inferencia con los sistemas humanos, explicando la morfología de sus
sistemas internos y de sus comunidades, deduciendo aplicaciones en la ingeniería humana y
organizacional, en los recursos naturales, planificación urbana, salud, economía y
comportamiento social.

III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Al finalizar el curso el estudiante podrá:
1. Definir marcos conceptuales de los fenómenos biológicos y sociales
2. Sintetizar e integrar entendimientos de fenómenos naturales y esquematizar Sistemas.
3. Formular modelos y hacer simulaciones de comportamiento.
4. Hacer el análisis de transformación.
5. Definir estrategias de integración y desarrollo en sistemas naturales yorganizacionales.
 6. Aplicar el concepto de ciclo de vida en el entendimiento y explicación de los sistemas.
7. Aplicar instrumentos dinámicos e inteligentes, para formular modelos conceptuales.
8. Hacer análisis cuantitativos de fenómenos complejos.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1: ASPECTOS GENERALES SOBRE SISTEMAS Y TERMODINÁMICA / 6 HORAS

Introducción a la teoría de sistemas / Historia / Representantes / Ideas fundamentales /
Definición de sistema: abierto y cerrado / Bioenergética / Neguentropía – Entropía /
Teleología / Información
/ Organización.

UNIDAD 2: BIOLOGÍA DESDE SUS MACROMOLÉCULAS / 12 HORAS

Estructura de macromoléculas / Carbohidratos / Proteínas / Lípidos y ácidos nucleicos /
Dogma central de la biología molecular / Sistema abierto / Características de Sistemas
abiertos / Ejemplos de sistemas abiertos en Biología / Ciclos biológicos / Aspectos de teoría
de sistemas / Estados uniformes / Retroalimentación – homeostasia / Activación de genes /
Relatividad de categoría / Hipótesis de Whorf / Relatividad de las categorías /

UNIDAD 3: INTRODUCCIÓN A LOS ECOSISTEMAS Y SUS INTERACCIONES / 18 HORAS

Ecología / Concepto / Ecosistema / Homeostasis de ecosistemas / Ciclos biogeoquímicos /
Transformación de compuestos / Componentes físicos y químicos / Recursos / Vida, muerte
y ciclos de vida / Conceptos / Ciclos de vida / Tasas de incremento / Competencia
instraespecífica / Relaciones interespecíficas / Competencia interespecifica / predación /
descomponedores / parasitismo / symbiosis / mutualismo / Patrones en espacio y tiempo /
Composición de comunidades / Índice de diversidad / abundancia / Problemas de límites en
ecología / Flujo de energía a través de ecosistemas / Ley del mínimo / Ley de tolerancia /
Factores reguladores / Redes tróficas.

UNIDAD 4: EVOLUCIÓN / 6 HORAS

Definición de especie / Selección natural y artificial / Clímax / Conductas / Modelamiento
matemático de sistemas ecológicos / Presentación de proyecto.

V. METODOLOGÍA

El alumno recibirá información básica teórica sobre Sistemas Biológicos, aprendiendo a

reconocer los subsistemas presentes y la interacción con el medio que los rodea. A través de
las sesiones de prácticas o talleres, el alumno aplicará los conocimientos aprendidos para el
análisis de sistemas biológicos en todos sus niveles, identificando los elementos del sistema
empleando el análisis de transformación y efectuando análisis cuantitativos de fenómenos
complejos. Para complementar el aprendizaje, el alumno presentará una monografía de
análisis de un ecosistema biológico, aplicando los conocimientos obtenidos en clase. Indicará
los componentes del sistema, las relaciones y la implicancia que tiene con el ser humano,
deduciendo principios y reglas de comportamiento para la organización y los sistemas
sociales. Así mismo hará análisis de los procesos de transformación, integración y de
desarrollo, aplicando instrumentos dinámicos e inteligentes, para formular sus modelos
conceptuales y los análisis cuantitativos de los fenómenos biológicos.
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

La nota final del curso se determinará de la siguiente manera

(Sistema G):NF = (EP + EF + NP)/3

Dónde:

NF: Nota final

EP: Examen
parcialEF:
Examen
final
NP: Nota de prácticas calificadas. De las cinco prácticas se elimina una y la nota de prácticas
seobtiene del promedio de las cuatro prácticas más la nota de la monografía.

La nota final del curso se expresa en la escala vigesimal, en valores con dos decimales. No
hay redondeo a la cifra inmediata superior o inferior. La nota mínima aprobatoria de un
curso es diez (10.0). A los estudiantes que dejen de rendir un examen o cualquier otra
actividad calificada sin justificación, se le debe calificar con nota cero (0).

El examen sustitutorio es un examen para los estudiantes que no han rendido el examen
parcial o el Examen Final o que deseen reemplazar la nota de alguno de estos exámenes. La
calificación obtenida, necesariamente sustituye a uno de los exámenes.

VII. BIBLIOGRAFÍA

1. ODUM, EUGENE P. (1983). Basic ecology. Philadelphia, Holt-Saunders International

Editions.
2. BEGON M, TOWSEND R & HARPER JL. (2006). Ecology. From individuals toecosystems.
4th Edition, Blackwell Publishing.