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Elaborado por Emma Berenice Herrera Ramírez

BIOLOGÍA – SEMESTE AGOSTO-DICIEMBRE- 2023 || UNIDAD 3

U3_B4.DES_ACT02. “MITOSIS Y MEIOSIS”

Sección de la Unidad 3: DESARROLLO


% de calificación de unidad 3: 15.0 %
ACTIVIDAD PARA REALIZARSE DE MANERA INDIVIDUAL: LEE ATENTAMENTE LAS INDICACIONES DE LA ACTIVIDAD ANTES
DE REALIZARLA

Para realizar esta actividad, considera los contenidos de todos los temas que contiene el archivo U3_B4_clase.EBHR

1. Para enriquecer los contenidos de la presentación, mira los siguientes vídeos que están sugeridos en la
presentación:
• Replicación del ADN - 3D, ubicado en el vínculo de YouTube https://youtu.be/TNKWgcFPHqw (activa los
subtítulos en traducción al español)
• mitosis 3d animation | Phases of mitosis | cell división, ubicado en el vínculo de YouTube
https://youtu.be/DwAFZb8juMQ (activa los subtítulos en traducción al español)
• Meiosis - Plants and Animals, ubicado en el vínculo de YouTube https://youtu.be/jjEcHra3484 (activa los
subtítulos en traducción al español)

2. Elabora un organizador gráfico DETALLADO que considere los siguientes contenidos-temas:


a) Pasos de la mitosis con explicación en cada uno de ellos
b) ¿Cuál es la importancia de la mitosis?
c) Pasos de la meiosis con explicación en cada uno de ellos
d) ¿Cuál es la importancia de la meiosis?
e) Procesos similares que ocurren en la mitosis y en la meiosis
f) ¿Qué pasa si ocurre algún error durante el ciclo celular?

3. Esta actividad se entrega escrita a mano:


• El organizador gráfico que contenga toda la información solicitada
• LA HOJA DE LA LISTA DE COTEJO IMPRESA Y DONDE TÚ EVALUAS TU PROPIO ORGANIZADOR GRÁFICO con
tinta roja
o (en caso de que no puedas imprimir la lista de cotejo, puedes copiarla en una hoja suelta con tinta
negra, y evaluar tu organizador gráfico llenando los espacios con tinta roja)

4. Para obtener la máxima calificación, CONSIDERA EL CONTENIDO DE LA SIGUIENTE LISTA DE COTEJO QUE DEBERÁS
IMPRIMIR Y UTILIZAR PARA EVALUAR TU ORGANIZADOR GRÁFICO.

5. En caso de que no se entregue la autoevaluación, la docente revisa la actividad.

6. El valor de la autoevaluación debe ser justo y acorde a lo solicitado en la lista de cotejo, además de tener calidad
en presentación y en información solicitada, en caso de que no sea así, la docente corregirá calificación revisando
nuevamente el organizador gráfico.

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CETIS 48 T.M. || VENTAS SECCIÓN “A”, PROGRAMACIÓN “A”, “B”, TLQ “B”
Elaborado por Emma Berenice Herrera Ramírez
BIOLOGÍA – SEMESTE AGOSTO-DICIEMBRE- 2023 || UNIDAD 3

Lista de cotejo para evaluar el organizador gráfico DETALLADO de la actividad


“MITOSIS Y MEIOSIS”
AUTOEVALUACIÓN
Competencia genérica y atributos
6.Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera
crítica y reflexiva.
6.4. Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.
Competencia disciplinar
CE12. Decide sobre el cuidado de su salud a partir del conocimiento de su cuerpo, sus procesos vitales y el entorno al que
pertenece.
Nombre estudiante: Fecha de revisión:
Nombre docente: Grado, sección, especialidad:
Instrucciones: La lista ofrece a continuación una serie de criterios que permiten evaluar el organizador gráfico y el ensayo argumentativo,
marca sí o no en cada criterio; suma el total de puntos y calcula el nivel de logro de competencia obtenido.
SI cumple
VALOR MÁXIMO DE (valor otorgado
CRITERIO NO cumple
CRITERIO por el
estudiante)
Organizador gráfico
El documento no presenta faltas de ortografía 10.0 pts.
La información se presenta en forma de organizador gráfico 10.0 pts.
El flujo de la información inicia con la información proporcionada como
10.0 pts.
concepto central
Título o concepto principal en la parte central del organizador 10.0 pts.
Diseña el organizador desde los conceptos más generales hacia los más
10.0 pts.
específicos
Vincula los componentes del organizador gráfico con líneas y/o flechas en
la dirección requerida en distintas direcciones según lo requiera el 10.0 pts.
organizador
Incluye dos o más imágenes que enriquecen la información y hace más
10.0 pts.
atractivo el organizador gráfico
Identifica por colores diferentes los distintos temas 10.0 pts.
Evidencia una economía del lenguaje incluyendo numerosas ideas
relacionadas con el tema, redactadas de forma clara y coherente y 20.0 pts.
apoyándose con palabras conectoras.
Puntaje total obtenido

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CETIS 48 T.M. || VENTAS SECCIÓN “A”, PROGRAMACIÓN “A”, “B”, TLQ “B”

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