Nombre de la Nombre del docente: Mabel Hernández

Escuela: Jardín Céspedes

de Niños “Profr. C.C.T. 13DJN0708W Grado: 2° Grupo
Alfredo León ”B”
Sáenz” Nombre de la practicante: Roxana Flores Luna

Nombre del Aprendo jugando Metodología : proyecto comunitario

proyecto
Problemática: Dificultades al socializar con condiciones diferentes de desarrollo y aprendizaje.

Propósito: los niños y niñas aprendan a interactuar con otros pequeños en preescolar, ejerciten sus habilidades y
ponen a prueba su capacidad de socializar con los demás.
Meta: Lograr que los niños y niñas socialicen e interactúen con sus compañeros, controlen sus actitudes.
Campo o campos De lo humano y lo comunitario
formativos:

Procesos de Interacción con personas de diversas condiciones de desarrollo y aprendizaje (Codiseño), que contribuyan al
desarrollo de establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la diversidad ( todos los procesos )
aprendizaje:
Ejes articuladores: Vida saludable, inclusión
Tiempo: Dos dias
Particularidades: Fase 1
 Momento 1.
FECHA ACTIVIDAD: atrapando al cono TIEMPO RECURSOS

Inicio: Se darán las indicaciones sobre la actividad a realizar, posteriormente 25 minutos

realizaremos calentamiento físico.

DESARROLLO: Se aran dos filas de niños y niñas una fila de lado izquierdo y otra Conos
de lado derecho la fila de conos estará en medio, la maestra les estará diciendo
24 de
octubre las partes del cuerpo y ellos tendrán que hacerlo ejemplo (codos, rodilla,
2023 cabeza, pies etc…) y cuando la maestra diga ¡cono! Ellos tendrán que agarrarlo
sin que se los gane su compañero de alado se ira quitando un cono con forme
van pasando las rondas y solamente abra un ganador. (Repetición 3 veces)

CIERRE: Al terminar la actividad se les cuestionara

• ¿les gusto la actividad?

• ¿Se te dificulto realizarla?

FECHA Momento 2. TIEMPO RECURSOS

Actividad:
Inicio: Se darán las indicaciones sobre la actividad a realizar, posteriormente
realizaremos calentamiento físico.
26 de 20 minutos Aros
octubre bocina
Desarrollo: Para esta actividad utilizaremos los aros y música, formaremos tres
2023
filas cada niño tendrá su aro en el piso la maestra dará las indicaciones para ir
al ritmo de la música saltaremos con los pies juntos derecha- izquierda hacia los
 lados en tres tiempos. Después aremos desplazamiento coordinando hacia los
lados derecha –izquierda

Cierre: al terminar la actividad se les cuestionara

• ¿les gusto la actividad?

• ¿Se te dificulto realizarla?

EVALUACIÓN
INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS EVIDENCIAS
• Muestra curiosidad y asombro al realizar la actividad observación Escala estimativa • Fotografías
• Tiene interés en la actividad • actividades
• Realizo la actividad de los niños