“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

INFORME N° 004 – 2023- IE LYCEÉ JEAN BAPTISTE LAMARCK

PARA : Sub director Edgardo Villanueva Riquelme

DE : Prof. Marco Ernesto Minaya Huarancca

ASUNTO : Informe final de implementación y ejecución del Plan Lector 2023

FECHA : 22 de noviembre del 2023

Me es grato dirigirme a Ud. para hacerle llegar mi cordial saludo y a la vez informarle
los logros y dificultades obtenidos por el quinto grado de secundaria en la
implementación y ejecución del plan lector 2023 tal como se detalla a continuación:

ATECEDENTES:
- El plan lector se programó teniendo en cuenta con un año de anticipación y los
resultados de la evaluación diagnostica (a los estudiantes) de inicio del año escolar
quedando estructurada de la siguiente manera:

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES M A M J J A S O N D RESPONSABLES
1. Elaboración del plan lector. Profesor, estudiantes y padres
X
de familia.
2. Presentación del plan lector.
X Profesor de aula.
3. Ejecución del plan lector. Profesor, estudiantes y padres
X X X X X X X X X X
de familia.
4. Monitoreo del plan lector.
X X X X X X X X X X Profesor de aula.
5. Evaluación del plan lector. Profesor de aula,
X X X X X X X X X X
Dirección
6. Informe Final del plan lector.
X X X X X X X X X X Profesores de aula.

- El objetivo general era desarrollar en los estudiantes el hábito lector con participación de
la familia y ampliar sus capacidades comunicativas relacionadas con la Comprensión
Lectora mediante la lectura dirigida o de estudio, utilizando DIVERSOS TIPOS DE
TEXTO: Continuos, discontinuos, Literarios, Técnicos y/o Funcionales. para tal fin se
ejecutó el plan lector con las siguientes obras y de acuerdo a la calendarización detallada
en la siguiente tabla:
 5TO GRADO “B”
TÍTULO EDITORIAL MESES
EL AÑO DE ACCAHUAY ARSAM Marzo
LA LLUVIA SABE POR QUE NORMA Abril
POR FAVOR VUELVE A CASA NORMA Mayo
ACUERLAS LA TRAVESIA Junio
LABERINTO DE PAPEL ENLACES Julio
EL SUEÑO DE HIDALGO ENLACES Agosto
MISTERIO EN EL CIELO ENLACES Setiembre
LOS MISTERIOS DE TROYA ENLACES Octubre
NIVOLA ENLACES Noviembre
EL DILATADO CAUTIVERIO ARSAM Diciembre

LOGROS:
- Se logró leer una obra cada mes de acuerdo a los intereses del estudiante.

- Se logró que el 90 % de los estudiantes manejen diversos organizadores gráficos en sus

resúmenes. (tridente lector)

- Se logró que 90% de los estudiantes estén pendientes en enviar los tridentes lectores o
avisen a sus compañeros para que puedan cumplir con la actividad.

- Se logró que 90% de los estudiantes puedan dar de manera adecuada las evaluaciones
mensuales y bimestrales en la institución educativa.
- Se logró crear textos cortos donde nuestros estudiantes utilicen su imaginación y creatividad
para representar los mismos.
- Mayor interés y apoyo por parte de algunos padres de familia al momento de la lectura
- Se logró aumentar la creatividad de creación de redacciones en diferentes actividades
propuestas por el docente en los diversos cursos como Comunicación y Ciencias Sociales.

DIFICULTADES:
- Un 10% todavía tiene dificultad en responder el tridente lector o dialogar entre los
compañeros sobre la obra, debido que no han podido conseguir la obra, ya sea por tiempo o
por problemas económicos.
-

SUGERENCIAS:
- Establecer un horario adecuado para realizar las lecturas en casa.
- Se sugiere continuar con las lecturas pues fomentan la unión de las familias al compartir
estas actividades, también durante las vacaciones, seguir fomentando la lectura, ya que
cuando regresen de las vacaciones no tenga las dificultades de retomar las obras planteadas
por las Institución Educativa.
- Se sugiere un mayor compromiso de los padres de familia de lo estudiantes que tienen
dificultades en adquirir la obra.

Es todo cuanto informo en honor a la verdad y para los fines que usted estime por
convenientes.
-
Atentamente;

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Prof. Marco Ernesto Minaya
Huarancca
Tutor de 5to “B” de Secundaria