Asignatura Datos del estudiante Fecha

CIPAS: Locos Programadores

Castellar Julio Yerlys María
Delgado Bertel Carlos Eduardo
MEAD Pérez Pimienta Sergio Andrés 20/04/2023
Posada González Diego Rafael
Ricardo Mantilla Miguel Ángel
Zapata Blanco Fabián Andrés

ACTIVIDAD
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°: 1.

INTRODUCCIÓN
 Asignatura Datos del estudiante Fecha
CIPAS: Locos Programadores
Castellar Julio Yerlys María
Delgado Bertel Carlos Eduardo
MEAD Pérez Pimienta Sergio Andrés 20/04/2023
Posada González Diego Rafael
Ricardo Mantilla Miguel Ángel
Zapata Blanco Fabián Andrés

1. CUADRO COMPARATIVO
Concepto
La educación a distancia es
un sistema tecnológico de
comunicación
bidireccional, que sustituye
la interacción física de
maestro y alumno, por la
acción sistemática conjunta
Educación a de diversos recursos
distancia didácticos y el apoyo de
una organización tutorial
que propician la acción
autónoma de aprendizaje
en los estudiantes.
Estrategias de
Características Metodología
aprendizaje
La metodología está Algunas de las
● Flexibilidad con el tiempo
basada en uso de estrategias usadas en
propio de estudio tecnologías y la este campo son
● Ausencia del requisito creación e plataformas virtuales,
obligatorio a clases implementación de foros, investigaciones,
nuevos métodos cuadros comparativos,
● Facilidad de continuar los educativos, mapas conceptuales
estudios, aunque el pensados para investigaciones, grupos
estudiante se esté desarrollarse a de retro alimentación de
trasladando distancia. estudiantes basados en
encuentros físicos y
● El material de estudio está
virtuales.
pensado para que se
desarrolle sin el tutor
presente y en tiempos
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Ricardo Mantilla Miguel Ángel
Zapata Blanco Fabián Andrés

razonables para su
desarrollo

La educación presencial es Esta metodología Algunas de las

● Facilita el aprendizaje
el modelo de educación
clásica en la que el cooperativo
profesor enseña y ● Se lleva a cabo en un
transmite sus entorno presencial
conocimientos de manera
presencial en un aula de ● El método didáctico es
clases básicamente verbal y
Educación textual
presencial
● El ritmo del aprendizaje es
decidido por el profesor
● Permite el refuerzo y la
retroalimentación inmediata
está basada en la estrategias son material
guía explicita del didáctico dentro del
profesor, el cual aula de clases como
será el encargado de carteleras, PowerPoint,
facilitar y enseñar charlas presenciales y
los temas actividades en el salón
correspondientes,
usando medios
didácticos de
manera presencial
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Castellar Julio Yerlys María
Delgado Bertel Carlos Eduardo
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2. REFLEXIÓN PERSONAL
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Delgado Bertel Carlos Eduardo
MEAD Pérez Pimienta Sergio Andrés 20/04/2023
Posada González Diego Rafael
Ricardo Mantilla Miguel Ángel
Zapata Blanco Fabián Andrés

3. MAPA MENTAL: https://lucid.app/lucidspark/bea9e708-35d1-4bec-9843-db4eb8bf309c/edit?viewport_loc=-244%2C-

1156%2C8538%2C3856%2C0_0&invitationId=inv_6adba8aa-f04d-49eb-926a-fe34b06f2277