FACULTAD DE EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA

COORDINACIÓN DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA
FORMATO DE EVALUACIÓN
Periodo: agosto – noviembre 2023
Nombre Estudiante Fecha /2023
Centro de Apoyo Pasto x Pitalito Semestre
Tutorial Valledupar Tumaco
Institución Grado
Educativa
Áreas Observadas No. de Niños: _____
estudiantes Niñas: _____
Nombre Docente Nombre
Mag. Ramiro Ruales Jurado
Acompañante Docente Titular

CRITERIOS NIVELES DE DESEMPEÑO

BAJO BUENO EXCELENTE Promedio
(0-3,4) (3,5-4,4) (4.5-5.0)
Asistencia y puntualidad
Identidad
Docente

Responsabilidad y ética profesional

Colaboración, interés, disponibilidad y

dinamismo
Formulación de competencias, desempeños
e indicadores de desempeño que se
pretenden alcanzar:
Ser, saber y saber hacer
Actividad de motivación
Planeación

Estrategia metodológica y recursos

didácticos a utilizar
Descripción de las actividades

Criterios de evaluación y seguimiento: Ser,

saber y saber hacer
Nivel de creatividad e iniciativa

Motiva a los estudiantes al desarrollo de la

temática
Utiliza estrategias y recursos didácticos en el
desarrollo de la clase
Desarrollo

Fundamenta teóricamente la temática

planteada
Actitud frente al grupo

Dominio de grupo

Fluidez y uso adecuado del lenguaje

 FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA
COORDINACIÓN DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA
FORMATO DE EVALUACIÓN
Periodo: agosto – noviembre 2023

Modulación de la voz

Relaciones interpersonales estudiante-

profesor
Utiliza técnicas e instrumentos para evaluar

Al momento de evaluar tiene en cuenta los

Evaluación

indicadores de desempeño:
Saber: Conocimientos
Saber hacer: desempeños, actividades y
tareas
Ser: actitudes, valores y comportamientos
Existe coherencia entre la planificación y el
desarrollo de la clase
La planeación y el desarrollo de la clase
Coherencia

permiten el desarrollo y el alcance de las

competencias planteadas
Se evidencia una integración de saberes en
los componentes disciplinares específicos,
pedagógicos y didácticos
Entrega oportuna de planeaciones utilizando
la plataforma Moodle - - -
Entrega de
evidencias

-
Entrega oportuna de los videos mediante la
herramienta Drive - - -

POR FAVOR PROMEDIAR LOS VALORES Y ENTREGAR UNA NOTA FINAL NUMÉRICA:

Observaciones/Recomendaciones para el Docente en formación:

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DOCENTE EN FORMACIÓN DOCENTE INSTITUCIÓN DOCENTE ACOMPAÑANTE