Maestro (a): Mercedes amador Materia: Lengua y literatura Fecha: 13- 17 de noviembre 2023

Palmeras G.A.N.A.G. Plan de Clases 2023 -2024 Parcial: II Grado: 11th -A/B
Estrategias de Alta Eficacia: 1. Identificar Similitudes y Diferencias 2. Resúmenes y Notas 3. Reforzar esfuerzo y proveer retroalimentación 4. Tareas y Práctica 5.
.
Imágenes 6. Aprendizaje en grupo 7. Establecer objetivos y ofrecer retroalimentación 8. Hipótesis 9. Preguntas, claves y organizadores

Conocimientos Conocimientos Aplicación de Evaluación del

Estándar Objetivo
Previos Nuevos Conocimientos Objetivo
D Identificar la tipología Crear textos escritos con ¿conoces los tipos de Lectura guiada en la página Elaboran un mapa Mapa cognitivo .
Textual según su base en las formas de textos? 54-55 -56 del libro. cognitivo del tema
ia clasificación narrativa, organización de los ¿sabes en cuantos tipos de Conceptos nuevos.
1 argumentativa y actores . textos se divide? Pragmático
expositiva. Tema: tipos de textos y Semántica
su clasificación . Sintáctico

Identificar la tipología Crear textos escritos con Retroalimentación del tema Leen y realizan las Hacen las actividades del Actividades del libro 58-59
Textual según su base en las formas de a través de lluvia de ideas . actividades del libro. libro pag.58-59
clasificación narrativa, organización de los
Di argumentativa y actores .
a2 expositiva. Tema: tipos de textos y
su clasificación .

Identificar la tipología Crear textos escritos con ¿Qué es constituyente y Producen un texto con Realizan la actividad del Actividad del libro .pág. 63-
Textual según su base en las formas de cuales son las bases de un ayuda del libro y aplican lo libro pagina 63-64 de su 64
clasificación narrativa, organización de los constituyentes. aprendido en la clase. libro.
Di argumentativa y actores .
a3 expositiva. Tema: constituyentes
básicos de un texto.

Tienen la capacidad para El alumno crea las Realizan una lectura Comentan lo que leyeron y Conversatorio
razonar con contenidos
verbales, estableciendo
habilidades verbales
(saber escuchar, hablar,
Lectura del silenciosa . comprendieron del libro .

Di
a4
entre ellos principios de
clasificación, ordenación,
leer y escribir) que le
permitirán expresarse y
libro ´´Dorian 11 A
relación y significados. comunicarse de manera
correcta. Gray´´
Tienen la capacidad para El alumno crea las Realizan una lectura Comentan lo que leyeron y Conversatorio
razonar con contenidos
verbales, estableciendo
habilidades verbales
(saber escuchar, hablar,
Lectura del silenciosa . comprendieron del libro .

Di
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entre ellos principios de
clasificación, ordenación,
leer y escribir) que le
permitirán expresarse y
libro ´´Dorian 11 A
relación y significados. comunicarse de manera
correcta. Gray´´

Director:_________________________ Principal:________________________
Maestro (a): Mercedes amador Materia: Lengua y literatura Fecha: 13- 17 de noviembre 2023
Palmeras G.A.N.A.G. Plan de Clases 2023 -2024 Parcial: II Grado: 11th -A/B

Conocimientos Conocimientos Aplicación de Evaluación del

Estándar Objetivo
Previos Nuevos Conocimientos Objetivo
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