PLANIFICACIÓN POR UNIDAD

ESTABLECIMIENTO DOCENTE SEMESTRE

Escuela Cancha Larga Claudia Rios Primero
Asignatura Curso N° de Clases de la Unidad/ N° Semanas
Matemática 6° básico 30 clases

NOMBRE UNIDAD: “Números, conceptos de fracciones y operaciones”

FECHA CONTENIDO OBJETIVO DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN

12-03 Números naturales Recordar cálculos que involucren las cuatro
13-03 operaciones básicas
19-03 Factores Comprender los factores y los múltiplos.
20-03 Múltiplos
21-03
26-03 Números Primos Identificar números primos y compuestos.
27-03 Números Compuestos
28-03 Múltiplos Hallar el mínimo común múltiplo de dos o más
02-04 números y usarlo para resolver problemas.
03-04 Números mixtos Escribir fracciones como números mixtos y números
04-04 mixtos como fracciones.
09-04 Ordenar fracciones Comparar y ordenar fracciones y números mixtos.
10-04
11-04 Adición Adición y sustracciones de fracciones.
16-04 Sustracción
17-04 Adicción Calcular adiciones y sustracciones de números mixtos.
18-04 Sustracción
23-04 Adicción Resolver adiciones y sustracciones en contextos
24-04 Sustracción problemáticos
25-04 Adicción Resolver adiciones y sustracciones en contextos
Sustracción problemáticos
30-04 Adicción Practicar la adición y sustracción de fracciones y
Sustracción números mixtos.
01-05 Repaso Proporcionar práctica adicional para las destrezas que
se presentan en la unidad
02-05 Prueba Comprobar la comprensión de los conceptos, destreza
y resolución de problemas.
Evaluación sumativa
07-05 Multiplicación Usar material concreto para multiplicar números
08-05 Decimales naturales y decimales.
09-05 Factores Usar patrones en factores para hallar productos
decimales.
14-05 División Usar material concreto para dividir decimales entre
15-05 números naturales.

16-05 Divide decimales por números naturales. SUMATIVA

21-05 CONTROL
22-05
23-05 Razón Identificar razones y escribir razones equivalentes.
28-05 Razones equivalentes.
29-05 Porcentaje Comprender el concepto de porcentaje.
 30-05
04-06 Resolver problemas de porcentaje usando calculadora.

05-06 Repaso Proporcionar práctica adicional para las destrezas que

se presentan en la unidad.
06-06 Prueba Comprobar la comprensión de los conceptos, destreza SUMATIVA
y resolución de problemas. PRUEBA

PLANIFICACIÓN POR UNIDAD

ESTABLECIMIENTO DOCENTE SEMESTRE

Escuela Cancha Larga CLAUDIA RIOS Primero
Asignatura Curso N° de Clases de la Unidad/ N° Semanas
Matemática 6° básico

NOMBRE UNIDAD: “Álgebra: expresiones y ecuaciones”

FECHA CONTENIDO OBJETIVO DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN

11-06 Expresiones algebraicas Comprender el concepto de expresiones algebraica.
12-06 Escribir una operación algebraica para una situación
dada.
13-06 Expresiones algebraicas Evaluar expresiones algebraicas
18-06
19-06 Comprender la relación entre los valores de una tabla y SUMATIVA
aplicarla en la resolución de problemas sencillos. CONTROL
20-06 Ecuaciones Escribir ecuaciones que representen situaciones
problemáticas.
25-06 Adición Representar ecuaciones resolviendo ecuaciones con
26-06 adición de un paso.
27-06 Ecuación Resolver problemas con la estrategia escribir una
ecuación.
02-07 Sustracción Representar la resolución de ecuaciones con
sustracción de un paso.
03-07 Repaso Proporcionar práctica adicional para las destrezas que
se presentan en la unidad.
04-07 Prueba Comprobar la comprensión de los conceptos, destreza SUMATIVA
y resolución de problemas. PRUEBA
 PLANIFICACIÓN POR UNIDAD

ESTABLECIMIENTO DOCENTE SEMESTRE

Escuela Cancha Larga Claudia Rios Primero
Asignatura Curso N° de Clases de la Unidad/ N° Semanas
Matemática 6° básico

NOMBRE UNIDAD: “Geometría y medición”

FECHA CONTENIDO OBJETIVO DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN

Ángulos Clasificar ángulos e identificar ángulos opuestos por el PROCESO
Ángulos opuestos vértice, adyacentes y ángulos entre paralelas.
Ángulos adyacentes
Ángulos entre paralelas.
Estimar, medir y trazar ángulos.

Ángulos complementarios Identificar ángulos complementarios. SUMATIVA

CONTROL
Triángulos. Usar las propiedades de un triángulo para clasificar
triángulos y hallar medidas desconocidas.
Propiedades de los triángulos. Usar las propiedades de los triángulos para trazar
diferentes tipos de triángulos.
Repaso Proporcionar práctica adicional para las destrezas que
se presentan en la unidad.
Prueba Proporcionar práctica adicional para las destrezas que SUMATIVA
se presentan en la unidad. PRUEBA
Traslación Reconocer la geometría en movimiento traslación,
Reflexión reflexión y rotación.
Rotación
Teselaciones Realizar teselados de figura 2D, usando traslaciones y SUMATIVA
reflexiones y rotaciones. TRABAJO GRUPAL
Patrones geométricos Identificar, describir, extender y formar patrones
geométricos.
Paralelepípedos Hallar la superficie de cubos y paralelepípedos.
Volumen Estimar y calcular el volumen de paralelepípedos. PROCESO
Repaso Proporcionar práctica adicional para las destrezas que
se presentan en la unidad.
Prueba Comprobar la comprensión de los conceptos, destreza SUMATIVA
y resolución de problemas. PRUEBA
 Corrección Corrección de las pruebas de la Unidad “Geometría y
medición”.

PLANIFICACIÓN POR UNIDAD

ESTABLECIMIENTO DOCENTE SEMESTRE

Escuela Cancha Larga Claudia Rios Segundo
Asignatura Curso N° de Clases de la Unidad/ N° Semanas
Matemática 6° básico

NOMBRE UNIDAD: “Datos y Probabilidades”

FECHA CONTENIDO OBJETIVO DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN

06- 10 Gráficos de barras Mostrar y analizar datos en gráficos de barras.
11- 10
12- 10 Diagramas Usar diagramas de puntos para leer y organizar datos.
13- 10
18- 10 Gráficos circulares. Analizar datos de gráficos circulares. SUMATIVA
19- 10 CONTROL
20- 10 Gráficos Resolver problemas con la destreza usar un gráfico.
25- 10
26- 10
27- 10 Repaso Proporcionar práctica adicional para las destrezas que
02- 11 se presentan en la unidad.
03- 11 Prueba Comprobar la comprensión de los conceptos, destreza SUMATIVA
y resolución de problemas. PRUEBA
08- 11 Diagrama de tallo y hojas Representar dato adecuadamente haciendo un
09- 11 diagrama de tallo y hojas.
10- 11 Eventos. Conjecutar posibles resultados en eventos específicos. SUMATIVA
15- 11 TRABAJO GRUPAL
16- 11
17- 11 Experimento Encontrar los resultados posibles en un experimento.
22- 11
23- 11
24- 11 Repaso Proporcionar práctica adicional para las destrezas que
se presentan en la unidad.
29-11 Prueba Comprobar la comprensión de los conceptos, destreza SUMATIVA
y resolución de problemas. PRUEBA
30-11 Corrección de prueba Corrección de las pruebas de la Unidad “Datos y
probabilidades”.