INFORME DE PROGRESO DE APRENDIZAJES DEL ESTUDIANTE – 2023

(Ciclo I)
DRE: Puno UGEL Puno
Nivel Inicial – Cuna Jardín Código 1023399-0
Modular
IEI 326 Manuel Ñunez Butron
Edad y Sección 2 años “A”
Nombre y Apellido del Joao Gabriel MAMANI FLORES Código del estudiante/ DNI
estudiante
Nombre y Apellido de la Luz Marina MAMANI LUJANO
profesora

AREA CURRICULAR COMPETENCIA CONCLUSIONES DESCRIPTIVA

PERSONAL SOCIAL Construye su identidad Participa con el cuidado personal y orden de los materiales en el aula.
Juega con otros niños y adultos a partir de sus interese.
Convive y participa Reconoce al adulto significativo en algunos momentos, se aleja
democráticamente en sintiéndose seguro. interactúa con los demás por periodos cortos.
búsqueda del bien común Reacciona y muestra afecto a través de sonrisas, gestos y movimientos
corporales
PSICOMOTRIZ Se desenvuelve de manera Se desplaza en el espacio inmediato interactuando con su entorno al
autónoma a través de su caminar, correr, subir y bajar escalones, alternando los pies, saltando
motricidad desde pequeñas alturas, trepando, rodando, haciendo giros y
deslizándose por pequeñas pendientes con seguridad
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en Participa en conversaciones o cuando escucha cuentos leídos por el
su lengua materna adulto o lo que otros dicen, preguntando o respondiendo.
DESCUBRIMIENTO DEL Resuelve problemas de Dispone los objetos de su entorno según sus características usando
MUNDO cantidad todos sus sentidos y según su interés y con una intención especifica.
Resuelve problemas de Determina relaciones de espacio y medida, dispone los objetos
forma, movimiento y sorteando los obstáculos en su camino al empujarlos, arrastrarlos,
localización encajarlos, apilarlos por semejanzas, ordenándolos al explorar con su
cuerpo y sentidos, de acuerdo a sus intereses y medios al moverse y
desplazarse.
Indaga mediante métodos
científicos para construir sus Investiga los objetos, el espacio y hechos que ocurren en su medio,
conocimientos observa y manipula con todo su sentido recibiendo información de sus
características probando los efectos que sus acciones causan en ellos.

Inasistencias Tardanzas

Periodo Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)