Está en la página 1de 3

ESCUELA NORMAL DE COACALCO

CURSO: TRABAJO DOCENTE Y PROYECTOS DE MEJORA ESCOLAR


6º Semestre
Ciclo Escolar: 2022-2023

Revisión de planificación didáctica


1ra. Jornada de Intervención

Nombre del docente en formación: Grado: Grupo:

Periodo:

Fecha de Revisión:

Instrucciones: Con base en los siguientes criterios, evalú e el nivel de desempeñ o del docente en formació n, así como
colocar si es necesario, observaciones y/o propuestas de mejora.

3 Satisfactorio 2 Suficiente 1 Insuficiente

Aspecto Criterio Nivel Observaciones y/o propuesta de


mejora
3 2 1

PORTADA Nombre de la escuela de práctica, dirección, CCT, grado y grupo que


atiende, nombre del docente titular y docente en formación, periodo de
la jornada de intervención y fecha de entrega.

HORARIO DE
INTERVENCIÓN Se especifica: día, hora y asignatura que se va a trabajar en la 1ra. Jornada
de Intervención.

ELEMENTOS Se menciona la asignatura, campo formativo, bloque, aprendizajes


BÁSICOS esperado o aprendizaje clave, propósito y el tema a desarrollar.

METODOLOGÍA Menciona si se trabajará bajo el enfoque de:


DE TRABAJO
Proyectos, Aprendizaje Basado en Problemas, Aula Invertida, Aprendizaje
Cooperativo, Gamificación, etc. y dicho enfoque de trabajo es acorde a las
actividades desarrolladas.

SECUENCIA Inicio: Considera todos los elementos con los que podría iniciar la sesión,
DIDÁCTICA recuperación de conocimientos previos, preguntas generadoras,
actividades lúdicas que inviten al aprendizaje, reflexión, Se incluyen
actividades para interesar al alumno en el contenido programático a
desarrollar y conocer los aprendizajes previos (evaluación diagnóstica).

1
ESCUELA NORMAL DE COACALCO
CURSO: TRABAJO DOCENTE Y PROYECTOS DE MEJORA ESCOLAR
6º Semestre
Ciclo Escolar: 2022-2023

Desarrollo: Describe con claridad y refleja la acción del docente para


lograr el aprendizaje, así como la acción a realizar por parte del
alumno. Las actividades propuestas son acordes al logro del
propósito y aprendizaje esperado e incluyen evaluación formativa.

Cierre: Refleja cómo concreta el aprendizaje, evitando dejar inconcluso el


proceso, a partir de reflexiones, conclusiones, ejercicios de valoración de
lo aprendido, etc.

TIEMPOS Son claras las secuencias por día y sesión, colocando tiempos para
distribuir cada clase de acuerdo a las horas lectivas que corresponden a
cada asignatura.

ORGANIZACIÓN Es clara la organización del grupo y las secuencias didácticas son acordes
DE LOS ALUMNOS al objetivo de la asignatura y organización áulica.

MATERIALES Y/O Coloca en la planificación todos materiales y/o recursos a utilizar con las
RECURSOS especificaciones necesarias.
DIDÁCTICOS

EVALUACIÓN Indicador de desempeño

Se enlistan los resultados de los aprendizajes esperados.

Evidencia

Especifica la evidencia o producto del desarrollo del contenido.

Instrumentos de evaluación

Se menciona y anexan los instrumentos de evaluación a utilizar para


evaluar las evidencias de aprendizaje

MATERIAL El material didáctico que presenta es congruente con los contenidos a


DIDÁCTICO impartir

No presenta errores ortográficos

El tamaño es adecuado para las características de sus espectadores

Los colores e imágenes que se emplean son adecuados

CONTENIDO No presenta errores ortográficos.


CIENTÍFICO
(CUADERNO La letra, impresión o copias son legibles

2
ESCUELA NORMAL DE COACALCO
CURSO: TRABAJO DOCENTE Y PROYECTOS DE MEJORA ESCOLAR
6º Semestre
Ciclo Escolar: 2022-2023

DE Coherencia en la redacción (claridad, precisión, fluidez de ideas al


CONTENIDOS) describir actividades o formas de abordar el contenido, de acuerdo al
enfoque del programa de cada grado).
(2 referencias,
una digital y una Incluye imágenes, organizadores gráficos, diagramas, ejemplos, resolución
bibliográficas).
de problemas, ejercicios, etcétera.
Impresas y
legibles
evidenciando el
tratamiento de
la información.
(subrayado de
engarce, notas al
margen, etc.)

REDACCIÓN Y
ORTOGRAFÍA En la planificación No presenta errores de gramática.

En la planificación No hay errores de ortografía (no excede de 5 errores)

En la planificación hace uso adecuado de los signos de puntuación

ENTREGA La planificación se entregó en la fecha y hora establecida.

TOTAL

___________________________________
Nombre y firma
Docente revisor de la Escuela Normal de Coacalco

También podría gustarte