Construye T: Leer y Realizar Lo Siguiente

MATERIA: DIBUJO TÉCNICO
CBTis 60 Docente: Ing. Margaiz Ramírez Cirila Semestre: 6 Periodo: Enero 2021- Julio 2021
No Lista:47Nombre Alumno: Vargas Rodriguez Laura Alejandra Grupo: 6B SyM Fecha: 30-Abril-2021
ACTIVIDADES PARTE 1, PARCIAL 2
Correo de la Maestra o Docente ingmargaiz@gmail.com para enviar avance al cuarto día

después de la clase, de trabajos o actividades. En Asunto escribir el Grupo, No. Lista,
Apellidos Nombre, Título del trabajo o actividad. Anexar archivo con foto del trabajo si es
necesario.
Indicación para el Alumno:
No. 1.
a) Leer y realizar lo siguiente.

CONSTRUYE T
HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.- Son herramientas a través de las cuales las personas-Alumnos pueden
entender y manejar las emociones, establecer y alcanzar metas positivas, sentir y mostrar empatía hacia los
demás, establecer y mantener relaciones, así como tomar decisiones.
El ambiente escolar refleja las normas, metas, relaciones interpersonales, valores, enseñanzas,
prácticas de aprendizaje, y estructuras organizativas de un plantel. Toda escuela cuenta con un ambiente
escolar. Tú como Alumno puedes y debes generar un ambiente escolar adecuado para lograr tu mejor
aprendizaje.
Desarrolla tu aprendizaje autodirigido

El aumento acelerado de fuentes de información o el uso de tecnologías como medios
de comunicación son algunas características del aprendizaje autodirigido.
El estudiante de cursos autogestivos se enfrenta al reto de realizar un aprendizaje
autoprogramado, autónomo y autorregulado.
Este curso está pensado como un recurso para los estudiantes cuyo propósito es
desarrollar sus propias competencias, elaborar y utilizar estrategias de estudio, con la
finalidad de tener una mayor responsabilidad en su proceso de aprendizaje.
Conforme avance el curso probablemente harás algunos ajustes, lo cual es parte
del proceso de planeación, pero considera que con perseverancia y organización,
podrás cumplir las metas que te propongas.
No. 2.
Realizar las actividades de cada inciso.

En la vida diaria, cuando sales a la calle puedes observar un lenguaje de
representaciones gráficas, por ejemplo: Las señales de tránsito, las señales en las
tiendas, en los mapas o en cualquier manual. Las imágenes mostradas nos Comunican
algo. Este lenguaje esta en el arte del Dibujo, y este arte de líneas y representaciones
sienta las bases de todas las artes visuales, por lo que el Dibujo es una de las ramas
más importantes de estudio en las escuelas de arte y arquitectura, así como en las de
ingeniería.
En la actualidad el uso de la tecnología es ventajoso para Comunicar todo invento o
desarrollo nuevo que comienza con una idea en la mente del que la origina e imagina.
Por regla general, los ingenieros, inventores o diseñadores crean ellos mismos los
primeros dibujos de sus diseños. Expresan con exactitud la forma en que se ha de ver
su diseño y si están bien entrenadas en el área del dibujo técnico les es fácil comunicar
sus ideas nuevas de esta manera, utilizando la computadora y algún programa de
diseño gráfico.

No. 3. Realizar figura en perspectiva real unipuntual del archivo “proyección en perspectiva real
puntos de fuga”.
Inserta aquí la fotografía.


No. 4. REALIZAR DIBUJO CON UN PUNTO DE FUGA de la Fig. 2; DEL ARCHIVO CON NOMBRE Piezas para
Láminas de Dibujo en la pág. 2.
Inserta aquí la fotografía.

ndicación para el Alumno:

No. 5. . REALIZAR DIBUJO DE PERPECTIVA BIPUNTUAL APLICANDO LOS PASOS.
Inserta aquí la fotografía.


No. 7. Inserta los demás apuntes, dibujos, notas de tu cuaderno
Inserta aquí la fotografía de tus apuntes.


No. 8.
a) Escribir aquí una Conclusión de los trabajos o actividades realizadas. ¿Por qué es
importante el dibujo lineal geométrico?,¿Qué aprendí?, ¿Qué logro de aprendizaje
obtuve de todos los temas, en %?
R= Aprendí que en este tipo de dibujo, las líneas horizontales y verticales se dibujarán
horizontales y verticales respectivamente en el dibujo, las líneas que se alejan del
observador tendrán una inclinación hacia lo que se llama "Punto de Fuga", que se encuntra
en la linea de horizonte en el que unimos las líneas para formar y tener un a mejor
perspectva del dibujo , en el punto en el cual los objetos se vuelven tan pequeños que ya
no pueden verse. Aprendí también a realizar una figuira en perspectiva unipuntual y
bipuntual, Obtuve un conocimiento de un 90%.

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Realizar las actividades de cada inciso.

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