Cartas descriptivas de las sesiones.

Nombre del Nombre del Instructor: Liliana Aguirre Ibarra, Karla V. Herrera López y Tania L. González Celis
Curso:
Revolución
Mexicana
No. Sesión: 1 Horario: 8:40am Duración de la sesión: 50 min.
-9:30am
Sede: ENP N. 5 Características del Aula: Aula con capacidad para 40 alumnos, adecuado con pizarrón, sillas individuales movibles, iluminación e instalaciones eléctric
“José
Vasconcelos”
N° de Características de los Participantes: Alumnos de la ENP N. 5 “José Vasconcelos”, inscritos en el quinto año que tengan conocimientos básicos sobre
Participantes: Historia de México.
40
Objetivo General:

REQUERIMIENTOS
Técnicos: Materiales:
Laptop, cañón Plumones, gises.
proyector,
bocinas.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Temas y Objetivos de Objetivos Actividades Técnicas de Materiales T/P T/T
subtemas aprendizaje específicos Enseñanza. didáctico y de
apoyo

Al término de la Se harán 7 Técnica de lluvia

Antecedentes Al término de la actividad, los grupos de 6 de ideas Pizarrón y 25min.
de la sesión los participantes personas y se plumones.
Revolución alumnos identificarán el les pedirá que
Mexicana identificarán las proceso de la aporten a la
diferentes Revolución clase 5
causas que Mexicana de conceptos 45min.
originan la acuerdo a sus relacionados a la
Revolución conocimientos revolución 20min.
Mexicana. previos. mexicana.
Técnica Presentación de
El alumno expositiva Power Point
comprenderá el Cañón Proyector
 proceso de la Laptop
Revolución
Mexicana a El profesor
partir de la explicará los
explicación dada antecedentes de
por los la Revolución
expositores. Mexicana
utilizando los
conceptos que
los alumnos
proporcionaron.
ACTIVIDADES DE CIERRE
Al término de las Discusión 5min 50min
actividades los
participantes
reflexionarán y
compartirán su
opinión acerca
de los
antecedentes
que dieron inicio
a la Revolución
Mexicana.

Nombre del Nombre del Instructor: Liliana Aguirre Ibarra, Tania L. González Celis y Karla V. Herrera López.
Curso:
Revolución
Mexicana
No. Sesión: 2 Horario: Duración de la sesión: 50 min.
8:40am -
9:30am
Sede: ENP N.5 Características del Aula: Aula con capacidad para 40 alumnos, adecuado con pizarrón, sillas individuales movibles, iluminación e
“José instalaciones eléctricas.
Vasconcelos”
N° de Características de los Participantes: Alumnos de la ENP N. 5 “José Vasconcelos”, inscritos en el quinto año que tengan conocimientos
Participantes: básicos sobre Historia de México.
40
Objetivo General:
 REQUERIMIENTOS
Técnicos: Materiales:
Laptop, cañón Plumones, gises.
proyector,
bocinas.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Temas y Objetivos de Objetivos Actividades Técnicas de Materiales T/P T/T
subtemas aprendizaje específicos enseñanza. didáctico y de
apoyo

Desarrollo de Al término de la El alumno El grupo tendrá Canción Laptop 15 min.

la Revolución sesión el distinguirá los que escuchar y Cañón,
Mexicana. alumno aspectos poner atención bocinas.
comprenderá sociales, en la letra de 40
Personajes los factores políticos, un corrido min.
relevantes que económicos y Técnica 25 min.
(Madero, intervinieron en culturales que Expositiva Presentación
Zapata, Villa y la Revolución se mencionan El profesor de Power
Orozco) Mexicana así en el corrido. expondrá el Point, Cañón,
como el papel desarrollo de la Proyector,
que jugaron los Revolución Laptop.
personajes Mexicana y el
relevantes en papel que
el movimiento. desempeñaron
los personales
en el
movimiento.
ACTIVIDADES DE CIERRE
Los alumnos 10 50
comentarán la Min. Min.
participación
de los
personajes que
intervinieron en
la Revolución
Mexicana.

Nombre del Nombre del Instructor: Liliana Aguirre Ibarra, Tania L. González Celis y Karla V. Herrera López.
Curso:
Revolución
Mexicana
No. Sesión: 3 Horario: Duración de la sesión: 50 min.
8:40am -
9:30am
Sede: ENP Características del Aula: Aula con capacidad para 40 alumnos, adecuado con pizarrón, sillas individuales movibles, iluminación e
N.5 “José instalaciones eléctrica.
Vasconcelos”
N° de Características de los Participantes: Alumnos de la ENP N. 5 “José Vasconcelos”, inscritos en el quinto año que tengan conocimientos
Participantes: básicos sobre Historia de México.
40
Objetivo General:

REQUERIMIENTOS
Técnicos: Materiales:
Laptop, cañón Hojas de cuestionarios, plumones, gises.
proyector,
bocinas.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Temas y Objetivos de Objetivos Técnicas de Materiales T/P T/T
subtemas aprendizaje específicos Actividades enseñanza. didáctico y de
apoyo

Al término de la Se les hará Discusión. 20 min.

Consecuencia sesión el una pregunta
sy alumno de reflexión
conclusiones analizará las (¿Qué hubiera 30 min.
de la consecuencias pasado si no
Revolución que trajo se hubiera
Mexicana. consigo la llevado a cabo
Revolución la Revolución
Mexicana Mexicana?) Presentación Laptop, cañón, 10 min.
que deberán de un video. bocinas.
contestar por
equipo.

ACTIVIDADES DE CIERRE
El alumno Hojas de 15 min. 45 min.
aplicará los Se aplicará un cuestionario,
conocimientos cuestionario. pluma y lápiz
adquiridos a
través de un
cuestionario.