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SESIÓN DE APRENDIZAJE – COMUNICACIÓN

 “Escribimos frases alusivas al buen trato”

 DATOS INFORMATIVOS:

I.E. N° 0419 “Antero Caballero Rengifo”
DOCENTE: BETTY VELA PAIMA
GRADO Y SECCIÓN: 2° UNICO FECHA: 8/11/ 2023

 PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Área Competencias y Capacidades Desempeños Criterios de evaluación Instrumento de


evaluación
Escribe diversos tipos de textos en -Revisa el texto con  Que los niños realicen Lista de cotejo
su lengua materna. ayuda del docente, para textos alusivos al
 Adecúa el texto a la situación
determinar si se ajusta buen trato.
comunicativa.
 Organiza y desarrolla las ideas de forma al propósito y
coherente y cohesionada. destinatario, o si se
 Utiliza convenciones del lenguaje escrito mantiene o no dentro
de forma pertinente. del tema, con el fin de
 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y mejorarlo.
contexto del texto escrito.
MOMENTOS DE LA SESIÓN:

Procesos ESTRATEGIAS METODOLOGICAS REC TIE


pedagógi URO MP
cos S/ O
MAT
ERIA
LES
INICIO  Saludo a los niños Pap 20
 Enfatizar las normas de convivencia y los valores. el min
 Recordamos con los niños sobre los derechos que conocieron en las sesiones bon
anteriores: ¿qué derechos conocimos en las sesiones anteriores? Pídeles que
te comenten libremente en qué creen que consiste cada uno.
 Comunica el propósito de la sesión: hoy vamos a escribir frases alusivas al
buen trato de los niños y las niñas dentro del aula y la comunidad.
 Pregúntales: ¿Qué son frases?, ¿han visto o leído antes?, ¿dónde? Registra en
la pizarra lo que expresan.
 Dialoga con ellos sobre las actividades que plantearon para difundir los
derechos de los niños y las niñas entre sus compañeros de escuela y la
comunida
 Elijan las normas que tendrán en cuenta durante el desarrollo de la sesión
DESARR  Invitamos a los estudiantes a leer una ficha sobre las acciones que estan realizando Pap 60
OLLO el min
bon
d
Imá
gen
es
Plu
mo
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 ¿Qué pueden observar? ¿poque se están hablando así? ¿te han tratado alguna vez col
así? ¿Quiénes? ¿Qué podemos hacer para que no nos traten así? ¿saben que es un ore
buen trato? s

 Dialoga con los niños y niñas sobre la posibilidad de escribir frases alusivas al buen
trato en la escuela y comunidad.
PLANIFICACION DEL ACRÓSTICO

 Antes de escribir sus frases invito a observar algunas que realice.


 Proporciónales el siguiente organizador:
¿Qué escribiremos? ¿Para qué  ¿Para quiénes

escribiremos? escribiremos? E

mpezamos escribir juntamente con los niños para ordenar sus ideas.
Textualización:
 Se invita a los estudiantes a escribir algunas frases con ayuda del docente

 Consideren todas las ideas que tengan relación a las frases alusivas al buen trato
que están realizando.
Revisión:
 Se monitorea el trabajo de los estudiantes y se pide voluntarios para exponer el
trabajo. Se dan sugerencias para mejorar su texto.
 Pedimos a los estudiantes que las frases lo realicemos en un mural.
CIERRE  A partir de lo realizado, reflexiona con base en las siguientes preguntas: pap 20
 ¿Qué aprendiste al escribir?, ¿Qué dificultades has tenido? ¿Cómo te has el min
sentido?, ¿por qué?

_______________ ________________
V° B° DIRECTORA Betty Vela Pima
Docente 2º “U”
Lista de Cotejo

CRITERIOS
Predice de qué tratará Elaborar su propio texto
el texto y explica el instructivo. .
tema.
ESTUDIANTES

Lo No lo Lo
Lo logró Lo logró No lo hizo
intentó hizo intentó

1 AMASIFEN REATEGUI, DANAE JHESSIRA


2 AMASIFEN TUESTA, MYA MAITTE
3 BOCANEGRA MARMOLEJO, LIAM LIONEL
4 CARDENAS BARTRA, CENILDA ARIADNE
5 CHINCHAY CHUQUILIN, CEILU SOFIA
6 CHUJANDAMA UPIACHIHUA, ROYER
7 COMETIVOS ORTIZ, JUAN DAYIRO
8 CORDOVA SANTOS, JEREMIAS
9 DIAZ GUERRA, REICHELL DEL CARMEN
10 ESPINAL TUANAMA, AKEMI VIOLETA
11 MEGO CORREA, MARIA CRISTINA
12 GIL CAMPOS JANEL FABIOLA
13 GONZALES CUMAPA, BETMAN LUIS
14 GUERRA AMASIFUEN, DERECK JESE
15 GUERRA PINEDO, VICTOR MANUEL
16 GUERRERO CHAVEZ, LENS FABRIZIO
17 HERRERA MONTENEGRO, MARTIN
18 ISUIZA DEL AGUILA, ANLLY LIZETH
19 JIMENEZ VENTURA, KIARA ELIZABETH
20 MACHUCA PIZANGO, WILMER DAVID
21 MOZOMBITE SHUPINGAHUA, ANA KARINA
22 MUÑOZ CUMAPA, ARQUIMEDES JOSE
23 MURRIETA ISUIZA, BIANCA COLETT
24 PINEDO RAMIREZ, ANGEL JESUS
25 SHUPINGAHUA ISUIZA, ALONSO
26 SHUPINGAHUA TIWI, ALISON CAMILA
27 TIMOTEO CABALLERO, NEIMAR LUCIO
28 TUESTA RIOS, XAVY GADIEL
29 VASQUEZ SANGAMA, IVANA ALONDRA
30 VASQUEZ TORIBIO, SAID SALETH
31 VELASQUEZ VASQUEZ, ANITA VALENTINA
32 ZAVALETA CABALLERO, EZEL ALEXANDER
33 MENDOZA MARICHE, EFIO

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