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COMPETENCIA(s), CAPACIDAD(Es) E
INDICADOR(Es) A TRABAJAR
EN LA
sEsIN
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
INDICADORES
Acta y piensa
matemticamente
en situaciones de
cantidad.
Matematiza
situaciones.
Identifca datos en
problemas de dos
etapas que
combinen acciones
de avanzaravanzar, con
nmeros de hasta
dos
cifras, expresndolos
en un modelo de
Momentos de la sesin
1.
InICIo
10
minutos
Normas de convivencia
Respetar la opinin de sus compaeros.
Cuidar los materiales que se usarn.
2.
dESaRRoLLo
70
minutos
El correcaminos
Qu necesitamos?
Una plantilla del juego El correcaminos.
2 dados blancos.
45
58
60
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2
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19
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15
14
13
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10
11
1
Ganadores
Dado 1
Dado 2
Lorena
Justo
Marisol
= 55
= 60
38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
28
0
49
28
1
6
49
5
55
?
Puntaje fnal
3.
IERRE
10
minutos
Indica a los nios y las nias que resuelvan en casa la pgina 108,
actividad 4, del Cuaderno de trabajo de Matemtica 2.
Anexo 1
El correcaminos
60
47
45
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2
21
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13
12
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1
2
6
10
Anexo 2
El dado