Actividad de Aprendizaje

“Creando con las figuras geométricas”

I. Datos informativos:
• Institución Educativa: N° 69 “María Auxiliadora”
• Fecha: 28 / 09 / 23
• Docente: Claudia Avila O.
• Practicante: Mendoza Alberca Rubi Lucero
• Edad: 4 años

II. Propósito de Aprendizaje:

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
FECHA Jueves 28 de septiembre
ACTIVIDAD: “Creando con las figuras geométricas”
AREA/COMPETENCIA/ DESEMPEÑO CRITERIO EVIDENCIA
CAPACIDADES
Comunicación Muestra y comenta de forma
“Crea proyectos desde los lenguajes espontánea a compañeros y Crea un proyecto,
artísticos” Muestra y comenta lo luego los muestra
adultos de su entorno, lo que
 Explora y experimenta los lenguajes que ha realizado al
ha realizado, al jugar y crear sus compañeros y
del arte. crear proyectos
proyectos a través de los comenta como lo
 Aplica procesos creativos. artísticos.
lenguajes artísticos. realizo.
 Socializa sus procesos y proyectos
 DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD:
ASAMBLEA
La docente invita a los niños a sentarse en media luna y les canta una canción para que observen y escuchen el
cuento “Las figuras geométricas” https://www.youtube.com/watch?v=TqZXaBa0_B4. Luego pregunta ¿Cuantas
Inicio figuras geométricas vimos? ¿qué otras figuras geométricas conoces? ¿Qué paso con las figuras geométricas? ¿Qué
podemos hacer con las figuras geométricas? ¿Qué materiales podemos utilizar?, la docente presenta los
materiales de manera de sorpresa y toman acuerdos para su uso y cuidado.

EXPLORACIÓN DEL MATERIAL

Los niños y niñas exploran el material a utilizar como: hojas bond, las figuras geométricas (circulo, cuadrado,
rectángulo y triangulo), goma y lápiz.
Desarroll
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
o
La docente los motiva a crear su propio dibujo con las figuras geométricas, propone trabajar de manera individual
con los materiales presentados, los niños y niñas armaran primero que van a dibujar luego pasaran a colocarle
goma y por último poner sus nombres.

VERBALIZACIÓN
En asamblea los niños mostrarán y comentarán espontáneamente el proyecto que han realizado.
La retroalimentación
¿Qué hicimos hoy? ¿Qué materiales utilizamos?
Cierre ¿Te fue fácil o difícil realizar tu dibujo? ¿Por qué?
¿Cómo lo hiciste?
¿Qué te pareció la actividad realizada?
Felicita a todos los niños y niñas por su participación.