La concepción de las niñas y Concepción de niña y niño en

Niñas y niños, seres sociales niños de cero a cinco años, primera infancia desde la
su desarrollo integral, el perspectiva de derechos.
papel de la familia y los
Desde el momento del entornos en los que se
nacimiento, niñas y desarrollan, son algunos de
La Estrategia está edificada con
niños entran a formar ellos.
la convicción de que las niñas y
parte de una familia los niños son ciudadanos
inmersa en un contexto sujetos de derechos, son seres
social y cultural. sociales y singulares, e
inmensamente diversos.

Niñas y niños, seres singulares

Fundamentos
Niñas y niños, ciudadanos sujetos de
conceptuales de derechos.
la Estrategia a
Desde el nacimiento propósito de la
experimentan un proceso de Primera Infancia. la Convención Sobre los
individualización y Derechos del Niño marcó un
diferenciación que posibilita hito que desencadenó cambios
reconocer sus características importantes en las
particulares, sus propios ritmos concepciones sobre la niñez, y
y estilos, sus gustos, sus en las formas como la sociedad
distintas capacidades, se relaciona y actúa con ella
cualidades y potencialidades. desde los primeros años.

Los procesos propios del inicio del

ciclo vital del ser humano, las
particularidades de la vida social,
así como la variabilidad cultural,
permiten aproximarse a la
comprensión de las maneras
como se manifiestan las propias
formas de ser de las niñas y los
niños de cero a cinco años.