Planificación
Profesor:
Ed. Diferencial:
Curso:
Asignatura
Objetivo de
Aprendizaje
OA 3 Analizar las
narraciones leídas para
enriquecer su
comprensión
OA 16 Planificar, escribir,
revisar, reescribir y
editar sus textos en
función del contexto, el
destinatario y el
propósito:
- Recopilando
información e ideas y
organizándolas antes de
escribir.
- Incorporando
información pertinente.
OA 3 Analizar las Martes 14 de marzo
narraciones leídas para
enriquecer su
comprensión:
- El o los conflictos de la
historia.
- Los personajes, su
evolución en el relato y
su relación con otros
personajes.
- La relación de un
fragmento de la obra con
el total.
Perla Paredes Pérez
Francisca Jara
8° básico
Lenguaje y comunicación
fecha Actividad Adecuación curricular
Lunes 13 de Marzo Inicio: La profesora y los alumnos inician una
conversación reflexionando en como estuvo la
primera semana en la escuela, posteriormente
y después de que cada cual exprese como se
sintió, se les pedirá realizar un ensayo sobre su
primera semana de clases.
Desarrollo: interactuamos entorno a la ---
pregunta de si recuerdan los últimos
contenidos vistos el año anterior, para después
hacer una introducción a la primera unidad
“Epopeya”. Conocemos las características
principales de ésta.
Final: Finalizamos la jornada comentando que
es lo que más nos gusta de la epopeya y la
profesora sugiere algunas lecturas.
Inicio: La profesora y los estudiantes se
saludan para posteriormente recordar lo visto
la clase anterior, se les pide a los alumnos que
expongan lo que recuerdan de la epopeya.
Desarrollo: Se invita a los estudiantes a poner
atención en una presentación sobre la
epopeya donde aparecen sus principales
características, sus personajes, el contexto en
el que nace.
Final: Se le da término a la clase, leyendo un
extracto de la odisea donde se describe al
personaje principal.