Centro de Desarrollo Infantil: Pequeños Angelitos Grupo de edad: 2 a 3 años

Ubicación: Quito N° de niños: 7 - N° de niñas: 8

Experiencia de aprendizaje: Agradezco a la Pachamama por sus nutritivos alimentos. Estudiante Docente:
• Jessica Moreno
• Grace Nacevilla
• Shantal Navas
• Mishell Sinche
• Mayra Solórzano
• Keyla Taimal.
2. Churo – proceso: Agradecer a la Pachamama por regalarnos alimentos necesarios
para crecer sanos y fuertes.
3. Destrezas del Currículo de Educación Inicial. Tiempo de duración: 1 semana
Identificar las cualidades de las plantas entendiendo su relevancia en la nutrición. Explorar por medio de los sentidos algunos atributos (color, forma)
Manifestar actitudes que fomenten el cuidado y protección de animales y plantas. de los seres de la naturaleza que despierten su curiosidad.
1. DATOS INFORMATIVOS:
•ESTRATEGIAS Y
ACTIVIDADES: •ESTRATEGIAS Y
•Ubicarse en la chacra ACTIVIDADE
pedagogica. •Cosechar con ayuda
•Contar el cuento ''La gran del agricultor la
remolacha'' remolacha.
• Saludar a la planta de •Agradecer a la planta
remolacha. Sensitivo Re-creación Alli por el alimento y al
•Acercarse a la planta, ruray: agricultor por las
conversar y hablarle Alli yananti:
bonitos. BIEN SENTIR BIEN HACER enseñanzas.
•Preparar una
Concreto y cercano Vivencia de lo
ensalada con
a la vida: aprendido en una
remolacha y compartir
Experiencias situación emotiva y
concretas con los demas..
cercana a mí..
•
•.
Interpretativo
Descriptivo
Alli rimani: BIEN
Alli yachay: Bien saber DECIR
y BIEN PENSAR
Reproducción de la
Contacto sensorial: realidad a través del
•ESTRATEGIAS Y Material concreto lenguaje corporal, •ESTRATEGIAS Y
(tridimensional), lo gestual, oral, (frases, ACTIVIDADES
ACTIVIDADES: más cercano a la canciones, • Agradecer a la
• Identificar y describir las realidad contextual. interrogantes, juegos
caracteristicas de la plantita de
verbales, bailes,
planta de remolacha de remolacha por los
rondas…)
que color es, que forma nutrientes que nos
tiene, es grande o brinda y el colorante
pequeña, esta debajo o natural que nos da.
sobre la tierra la verdura. •Charlar con el
•Regar a la platita y quitar agricultor sobre los
la maleza alrededor de la cuidados que le
planta. debemos brindar a
esta plantita.
•Comentar que recetas se
puede preparar con la •Recitar el poema
remolacha. '' Remolacha''
• Extraer el pigmento de • Elaborar sellos con la
la remolacha e identificar remolacha.
el color.
 SABER
Saberes PERTINENTE A SABER
desarrollados: LA CULTURA PERTINENTE A Saberes
Interacción Amor y respeto LA CULTURA desarrollados:
afectiva y a la planta de Valora y crea Disfrutar de los
respetuosa a la remolacha. vínculos con el alimentos y
planta. entorno. comparte su
experiencia
vivida.

Desarrollo
del Ser
Comunitario

Saberes SABER
desarrollados: PERTINENTE A SABER
SABERES
Observar y DE LA CULTURA
LA CULTURAKAYAMBI QUE FUNDAMENTAN EL PROCESO: PERTINENTE A Saberes
Valorar las LA CULTURA desarrollados:
• Kuyay
reconocer las pura propiedades
características de •de Paridad: Todo en el universo existe mínimo en par. Ejemplo: fuego – amor – corazón Expresar Se expresa con
• Encariñamiento
la planta, y los la planta de gratitud a la claridad, libertad y
• Yachay Pura remolacha.
pigmentos plantita por los de manera
naturales. • Integralidad: Nada existe solo o aislado, cada uno existe en relación con otros. Ejemplo: Cóndor, puma y serpiente
nutrientes – aireespontánea.
– tierra
• Sentidos otorgados.
– debajo de la tierra
• Pensamiento
• Rimay Pura Yapay • Naturalización: Educar en lo positivo para el cuidado y respeto de la naturaleza ya que es el hogar de todos los seres vivos, en el
• Comunicación aire, en la tierra, debajo de la tierra, en el agua y actitudes en la relación con los demás.
• Ruray pura
• Vivencia: es una experiencia directa, que facilita la relación de los seres de la naturaleza con los elementos y la vida.
• Aplicación

CICLO SAGRADO DE LA PLANTA DE REMOLACHA:

CHALVER. CULTIVO DE REMOLACHA: https://issuu.com/intanicaraguense/docs/remolacha_2018
RECURSOS Y MATERIALES:
ANEXOS:

Cuento ‘‘La gran remolacha’’ Poema ‘‘Remolacha’’

https://youtu.be/hZHT4YOkr6c
REGISTRO DE SABERES DESARROLLADOS:
ESCALA VALORATIVA

INDICADORES DE EVALUACIÓN (Desempeños)

Se relaciona Manifiesta Describe las Valora el Se relaciona Se expresa Disfruta de Acata
de manera amor y características alimento que e interactúa con claridad, los alimentos órdenes y
afectiva con respeto por de la planta e brinda la de forma libertad y de y comparte realiza la
la planta. la planta. identifica y planta. positiva con manera su actividad con
reconoce el el agricultor. espontánea. experiencia facilidad
N° NOMBRES color. vivida. (cosechar -
ensalada).

Logrado

Logrado

Logrado

Logrado

Logrado

Logrado

Logrado

Logrado
proceso

proceso

proceso

proceso

proceso

proceso

proceso

proceso
logrado

logrado

logrado

logrado

logrado

logrado

logrado

logrado
No

No

No

No

No

No

No

No
En

En

En

En

En

En

En

En
1 María Gonzales
x

x
2 Marco Muñoz x x x x x x x x

3 Emily Morales x x x x X x x x

4 Emilio Valencia x x x x x x x x

5 Belén Arcos x x x x x x x x

6 Antonio Pérez x x x x x x x x

7 Nancy Romero x x x x x x x x
8 Paulet García x x x x x x x x

9 Francisco Mejía x x x x x x x x

10 Vanessa Cuaical. x x x x x x x x
 Armonización de Saberes cosmovisionales del Pueblo Kayambi

PRINCIPIO DE PARIDAD COMPLEMENTARIA

FIESTA COLOR ELEMENTO SENTIDO FORMA PLANTAS SABORES ÓRGANOS TEXTURAS SENTIMIENTO INSTRUMENTOS
INTI RAYMI ROJO FUEGO OLFATO CUADRADO HIERBA LUISA AGRIO CORAZÓN SUAVE RUGOSO AMOR VOZ
KUYA RAYMI AZUL AGUA OÍDO RECTÁNGULO ZUNFO SALADO RIÑÓN SUAVE MIEDO PALO DE LLUVIA
KAPAK RAYMI VERDE MADERA TACTO TRIÁNGULO RUDA AMARGO HÍGADO RUGOSO IRA CUERDAS
PAUKAR RAYMI AMARILLO TIERRA GUSTO ROMBO MANZANILLA DULCE ESTÓMAGO DURO SEGURIDAD PERCUSIÓN
AYA PACHA BLANCO AIRE VISTA CIRCULO ROMERO PICANTE PULMONES LISO PAZ OCARINA FLAUTAS

PRINCIPIO DE PARIDAD COMPLEMENTARIA

FIESTA MONTES
COLOR FECHA SIGNIFICADO PROCESO SIEMBRA ANIMALES PARA ALIMENTO
SAGRADOS
ROJO INTI RAYMI 21 JUNIO FIESTA DEL SOL - AGRADECIMIENTO PREPARACIÓN - ABRIGO CUY CONEJO TAYTA ANKAS URKU
AZUL KUYA RAYMI 21 SEPTIEMBRE FIESTA DE LA LUNA - FECUNDIDAD SIEMBRA - SED SERPIENTE PECES MAMA KAYAMBI
VERDE KAPAK RAYMI 21 DICIEMBRE FIESTA DEL CRECIMIENTO CUIDADO - PROTECCIÓN CHIVOS CERDOS TAYTA IMBABURA
AMARILLO PAUKAR RAYMI 21 MARZO FIESTA DEL FLORECIMIENTO COSECHA - HAMBRE OSO RES MAMA MOJANDA
BLANCO AYA PACHA 21 NOVIEMBRE CONMEMORAR A LOS ESPÍRITUS CHAKRA CÓNDOR POLLO PUNTIACHZIL