1.

3.
2.

4.
Jesús

Noemi
Aaron Isaí
Grado y grupo: 3 “A”

Carillo
Lía Renata
Aguilar Cutz

Carmona

Lavadores Astrid
Nombre de los alumnos

Carrillo Chan
Landeros Emmanuel
Es capaz de identificar los elementos
culturales y artísticos.
Responde con exactitud las
respuestas numéricas.
Aplica adecuadamente
SESION 1
Nombre de la escuela primaria: Domingo Peraza

conceptos
matemáticos.
Es respetuoso hacia los comentarios
de los demás.
Nombre de la maestra de grupo: María Luisa May Sauri

Identificación correcta de
las manifestaciones en el
árbol.
Es capaz de expresar una opinión acerca
de una manifestación cultural.
Identifica y explica la manifestación
cultural más cercana en el calendario.
SESION 2

Reflexiona adecuadamente acerca de los

asignar una puntuación de 5 a 10, donde 5 es insatisfactorio y 10 es sobresaliente.

valores culturales, familiares y

artísticos de la película.
Comprende la importancia cultural de
ESCUELA NORMAL DE

las velas y las calaveritas en el día de

Clave de la escuela: 31DPR09981

muertos.
DZIDZANTÚN CLAVE: 31DNL0003V

Identifica adecuadamente
características claves y partes del
YUCATÁN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

instructivo.
SESION 3

Es capaz de resolver problemas

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE

matemáticos que involucran sumas,

multiplicaciones, docenas, medios
y
Identifica y relaciona los diversos
tipos de documentos que siguen
pasos.
Es capaz de reconocer los
Instrumento de evaluación del proyecto. "¡Viaja a través de la cultura y el arte!"

SESION 4

elementos claves del

cuento.
Identificación de las partes del
sistema digestivo y del óseo.
Capacidad de relación entre el día de los
muertos con el sistema digestivo y óseo.
SESION 5

Comprensión de la analogía entre

los huesos y las "calaveritas".
Propone ideas novedosas para crear s
Ciclo escolar: 2023-2024
Municipio y Localidad: Dzilam González, Yucatán.

Nombre de la alumna normalista: María del Carmen Meneses Sánchez

calaverita literaria.
Es capaz de escribir una calaverita
La siguiente escala estimativa se contesta de acuerdo al desempeño observado de los alumnos durante el proyecto. Tomando en cuenta que, para cada criterio,

SESION 6

original con el uso de verso, rima,

y humor.
 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE
YUCATÁN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE
DZIDZANTÚN CLAVE: 31DNL0003V

5. Cepeda Cutz
Carlos Alberto

6. Chan Cime
Emeleany Valentina

7. Chi Nah Ángel

Eliú

8. Cutz Cutz
Dariany Joselyn

9. Cutz Oxte
Valeria Renata

10. Domínguez
Alquino Rubí Mishel

11. González
Lizama Osmar Eliel

12. Marrufo Diaz

Gael Jaffit

13. May Várguez

Alisson Yanaí

14. Nah Tec Mía

Natali

15. Palma Sosa

Elías Daniel

16. Pech Cikut

Kaory Esmerali

17. Polanco Uc
Arturo Iván
 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE
YUCATÁN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE
DZIDZANTÚN CLAVE: 31DNL0003V

18. Ramayo
Azcorra Luis Alexander

19. Reyes Martin

Yuritzi Dayami

20. Ruiz Martin Lía

Guadalupe

21. Tamayo Diaz

Luis Fabian

22. Várguez Baeza

Reyna Isabela

23. Várguez Balam

David Alexander

24. Várguez Olivera

Iker Andrey

25. Várguez Puc

Leonel Alexander

26. Zapata Uicab

Alonso Sebastián