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Planeación
Planeación
Desarrollo:
(50 min)
Dar una explicación a los alumnos sobre la importancia de la prevalencia de las diferentes costumbres y tradiciones culturales de cada
comunidad.
Preguntar a los alumnos si en su comunidad realizan algún Festejo o fiesta, si su respuesta es si, preguntar; ¿Cómo y qué hacen en su
festejo o fiesta?
Exponer artesanías traídas de casa, colocar en una mesa, platicar los materiales que se utilizan o para su elaboración y el proceso de
elaboración para realizar dicha artesanía.
Explicar el impacto económico que tiene la venta de artesanías en su comunidad y la importancia de que las digan elaborando.
Cierre:
(20 min)
Bailar con los alumnos alguna danza o baile originario de su cultura o comunidad
Comentar de uno a uno, respetando turnos y expresando libremente “Que es lo que más les gusta de su comunidad y porque”
Evaluación:
DATOS DE LA ESCUELA
Lázaro Cárdenas, Francisco I. Madero.
Se expresa correctamente
ATENTAMENTE: