Señor apoderado:
El día de hoy se manda una guía de resolución de problemas.
Necesito que usted refuerce los siguientes puntos:
1) Lectura del problema
2) Subrayar con rojo datos numéricos, pregunta y palabras
claves (palabras claves son las que indican que es lo que
tendría que hacer el estudiante si una adición o una
sustracción para resolver el problema).
3) Representar gráficamente el problema (es decir dibujan la
estrategia que van a utilizar si una adición o sustracción).
4) Escribir y desarrollar la operación que resuelve el
problema (escriben de manera simbólica la adición o
sustracción y la desarrollan).
5) Escribir la respuesta.
Recuerde que el jueves 28 de septiembre tendremos la evaluación.
Está guía será revisada el lunes 25 de septiembre.
Desde ya muchas gracias.
Atte
Profesora Isabel Torres
Señor apoderado:
El día de hoy se manda una guía de resolución de problemas.
Necesito que usted refuerce los siguientes puntos:
6) Lectura del problema
7) Subrayar con rojo datos numéricos, pregunta y palabras
claves (palabras claves son las que indican que es lo que
tendría que hacer el estudiante si una adición o una
sustracción para resolver el problema).
8) Representar gráficamente el problema (es decir dibujan la
estrategia que van a utilizar si una adición o sustracción).
9) Escribir y desarrollar la operación que resuelve el
problema (escriben de manera simbólica la adición o
sustracción y la desarrollan).
10) Escribir la respuesta.
Recuerde que el jueves 28 de septiembre tendremos la evaluación.
Está guía será revisada el lunes 25 de septiembre.
Desde ya muchas gracias.
Atte
Profesora Isabel Torres
Señor apoderado:
El día de hoy se manda una guía de resolución de problemas.
Necesito que usted refuerce los siguientes puntos:
11) Lectura del problema
12) Subrayar con rojo datos numéricos, pregunta y palabras
claves (palabras claves son las que indican que es lo que
tendría que hacer el estudiante si una adición o una
sustracción para resolver el problema).
13) Representar gráficamente el problema (es decir dibujan la
estrategia que van a utilizar si una adición o sustracción).
14) Escribir y desarrollar la operación que resuelve el
problema (escriben de manera simbólica la adición o
sustracción y la desarrollan).
15) Escribir la respuesta.
Recuerde que el jueves 28 de septiembre tendremos la evaluación.
Está guía será revisada el lunes 25 de septiembre.
Desde ya muchas gracias.
Atte
Profesora Isabel Torres
Señor apoderado:
El día de hoy se manda una guía de resolución de problemas.
Necesito que usted refuerce los siguientes puntos:
1) Lectura del problema
2) Subrayar con rojo datos numéricos, pregunta y palabras
claves (palabras claves son las que indican que es lo que
tendría que hacer el estudiante si una adición o una
sustracción para resolver el problema).
3) Representar gráficamente el problema (es decir dibujan
la estrategia que van a utilizar si una adición o
sustracción).
4) Escribir y desarrollar la operación que resuelve el
problema (escriben de manera simbólica la adición o
sustracción y la desarrollan).
5) Escribir la respuesta.
Recuerde que el jueves 28 de septiembre tendremos la
evaluación.
Está guía será revisada el lunes 25 de septiembre.
Desde ya muchas gracias.
Atte
Profesora Isabel Torres
Señor apoderado:
El día de hoy se manda una guía de resolución de problemas.
Necesito que usted refuerce los siguientes puntos:
6) Lectura del problema
7) Subrayar con rojo datos numéricos, pregunta y palabras
claves (palabras claves son las que indican que es lo que
tendría que hacer el estudiante si una adición o una
sustracción para resolver el problema).
8) Representar gráficamente el problema (es decir dibujan
la estrategia que van a utilizar si una adición o
sustracción).
9) Escribir y desarrollar la operación que resuelve el
problema (escriben de manera simbólica la adición o
sustracción y la desarrollan).
10) Escribir la respuesta.
Recuerde que el jueves 28 de septiembre tendremos la
evaluación.
Está guía será revisada el lunes 25 de septiembre.
Desde ya muchas gracias.
Atte
Profesora Isabel Torres
Señor apoderado:
El día de hoy se manda una guía de resolución de problemas.
Necesito que usted refuerce los siguientes puntos:
11) Lectura del problema
12) Subrayar con rojo datos numéricos, pregunta y palabras
claves (palabras claves son las que indican que es lo que
tendría que hacer el estudiante si una adición o una
sustracción para resolver el problema).
13) Representar gráficamente el problema (es decir dibujan
la estrategia que van a utilizar si una adición o
sustracción).
14) Escribir y desarrollar la operación que resuelve el
problema (escriben de manera simbólica la adición o
sustracción y la desarrollan).
15) Escribir la respuesta.
Recuerde que el jueves 28 de septiembre tendremos la
evaluación.
Está guía será revisada el lunes 25 de septiembre.
Desde ya muchas gracias.
Atte
Profesora Isabel Torres