MÓDULO 8.

Teorías del aprendizaje y práctica pedagógica

UNIDAD 2. Análisis de estrategias de aprendizaje a partir de dos posturas

teóricas

Semana 4. Estrategias de aprendizaje

Autoevaluación
Durante esta semana se llevaron a cabo diversas actividades que me permitieron
aprender y comprender un poco acerca del tema de las estrategias de
aprendizaje, en donde se involucra su importancia, sus características y los tipos
de estrategias.

Primeramente con el video de la conferencia en el cual se toca el tema de cómo

es que las estrategias de aprendizaje abordan diversas dificultades dentro de los
centros educativos, además comprendí que se debe de tener presencia,
participación para conseguir logros educativos y de igual manera entender los
procesos cognitivos. Otro punto importante es que los docentes deben localizar las
necesidades que tienen sus alumnos implementar estrategias en base a una serie
de procedimientos y técnicas que ayudaran en el proceso a los alumnos y así
lograr la meta de aprender a aprender.

En mi participación en la construcción de la síntesis referente a las estrategias de

aprendizaje puedo decir que adquirí aprendizaje que dejan claro que las
estrategias de aprendizaje son el conjunto de procedimientos, técnicas,
actividades y medios que se utilizan con el objetivo de lograr cambios para hacer
más efectivo el proceso de aprendizaje. Por lo tanto se trabaja de acuerdo a las
necesidades educativas especiales y a las dificultades de aprendizaje que se
presenten en los alumnos para crear presencia y participación dentro del centro
educativo.

Reflexionando puedo decir que en estos tiempos se espera que los alumnos
adquieran habilidades que permitan ser capaces de desarrollar en la escuela y en
la vida un aprendizaje autogestivo, estratégico, crítico y reflexivo. Y para ello
existen estrategias de aprendizaje generales y específicas, las cuales requieren
ser adaptadas y situadas dentro de circunstancias de aprendizaje particulares, en
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UNIDAD 2. Análisis de estrategias de aprendizaje a partir de dos posturas

teóricas

Semana 4. Estrategias de aprendizaje

donde la meta cognición y la autorregulación cumplen un el papel de selección y

regulación inteligente de estrategias.