MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE LA CHORRERA ESCUELA

NOCTURA OFICIAL DE LA CHORRERA

GUÍA DIDÁCTICA.

Asignatura: Gestión Empresarial

Grado: 12
Profesores: JOSÉ DAVID REYES
Temas: PROCESO ADMINSITRATIVOS, ORGANIZACIÓN, NECESIDADES Y
PRINCIPIOS, SIGLAS EINSTITUCIONES NACIONALES E INTERNACIONALES,
VOCABULARIO DEL TEMA

COMPETENCIAS OPERACIONALES :
- Fortalece el desarrollo de competencia básica para la creación de una empresa.

COMPETENCIAS LOGROS:
✓ Lograr que los estudiantes se unan para lograr los mismos objetivos y metas deseadas
mediante el uso de los recursos disponibles de manera efectiva y eficiente.

APRESTO
El concepto de aprestamiento se entiende como un conjunto de actividades y experiencias organizadas
gradualmente, que promueven en el estudiante el desarrollo de habilidades y destrezas; y la adquisición
de hábitos y actitudes, que le favorecen para alcanzar éxito en el aprendizaje.
Te servirá para reforzar y profundizar lo que has aprendido en las clases sobre el
Proceso administrativo. Aquí encontrarás unas variadas actividades que deberás realizar para repasar y
ejercitar los contenidos sobre los puntos básicos de la administración.
La actividad consta de dos unidades:
➢ Como emprender un negocio.
➢ Como administrar
Te invitamos a aceptar este desafío, que te ayudará en el aprendizaje de un buen emprendedor.

Debes conocer este concepto:

GESTIÓN EMPRESARIAL: Es aquella actividad empresarial que, a través de diferentes individuos

especializados, como directores institucionales, consultores, productores, gerentes, entre otros, y de
acciones, buscan mejorar la productividad y competitividad de una empresa o de un negocio.

PRIMERA PARTE: Desarrolle cada una de las preguntas

1. ¿Qué entiendes por Gestión Empresarial?

2. ¿De qué tipo de empresas estas dispuesto a iniciar?

3. ¿Cuáles son las ideas que te motivaron a ser una persona emprendedora?

4. ¿Por qué crees que debe crear este tipo de empresa?

ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CLASES

✓ Cada estudiante deberá contestar estas preguntas para ver el nivel de emprendimiento que
tiene.
✓ Responda a cada una de las interrogantes que se encuentran en el cuadro

PREGUNTAS RESPUESTAS

Soy bueno como empresario

Estoy dispuesto a dormir muy poco los próximos
años.

Tengo experiencia en el sector

En que consiste mi idea de negocio

Mi producto o servició Cubre una necesidad de

mercado o busco crearla

Cuál es el mercado potencial al que me dirijo

Como es mi cliente objetivo

Es el momento adecuados para lanzar mi idea

Existen competidores en el mercado

Como son y cuáles son sus estrategias de ventas

’Cuáles son mis ventajas competitivas

Es una idea con capacidad de evolucionar

Demuestran números que el negocio es rentable

Es una idea con capacidad de evolucionar

Tiene mi idea opciones de viabilidad en el futuro

Cuáles son las alternativas en caso de que el

negocio no de los frutos esperados

Criterios a evaluar 5 4 3 2 1

Puntualidad
 Utilizo el tiempo dado por el facilitador

Sigue indicaciones dada en clase

Responde claramente cada una de las preguntas

Total

Actividades
Cada estudiante DEBE INVESTIGAR el significado de cada sigla de instituciones nacionales e
internacionales que contribuyen a mejorar la calidad de vida y negocios del mundo.

C.S.S., AMPYME, UNPAP, BHN, ANAGAN, FMI, OEA, ONU, OMC, OMS, ACODECO, ASEP,
UNICEF, ALCA, BVP, FAO, CCIAP, SIP, APEDE, OIT, OACI, UIT, CEPAL, CEE, BID, BNP,
BDA, IMA, IDIAP, MEF, OPEP, MICI, ALAC, PIB, APC, CAPAC, TLC, BM, ABN, IPACOOP,
MIVIOT, UPEB.
DESARROLLO DEL SIGUIENTE GLOSARIO Y ORDENELO ALFABETICAMENTE.

Adaministrativo, planificación, organización, control, dirección, metas, estrategías,

políticas, programas, proyectos, negocios, recursos, conductas, estructura,
coordinación, premisas, objetivos, supervisor, departamentos, economía, gestión,
mercados, comercializar, eficiencia, jerarquización, formulación, enlace. Evaluación
por medio de rúbricas.

Criterios a evaluar 3 2 1

Puntualidad

Utilizo el tiempo dado por el facilitador

Sigue indicaciones dada en clase

Responde claramente cada una de los conceptos señalados

Ordeno alfabéticamente las palabras

Crea oraciones con las palabras del glosario

Total

TEMA #1
LA GESTIÓN EMPRESARIAL Y LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS

GESTIÓN EMPRESARIAL:

Es aquella actividad empresarial que, a través de diferentes individuos especializados, como directores
institucionales, consultores, productores, gerentes, entre otros, y de acciones, busca mejorar la
productividad y la competitividad de una empresa o de un negocio.

¿Qué es Proceso administrativo?

Es un conjunto de funciones administrativas que buscan aprovechar al máximo cada recurso que posee
una empresa de forma correcta, rápida y eficaz.

El proceso administrativo se compone de 4 funciones elementales: planeación, organización, ejecución y

control. A continuación, explicamos cada etapa del proceso.

Proceso: Conjunto de las fases sucesivas de un fenómeno natural o de una operación artificial.

Administración: Ciencia social que persigue la satisfacción de objetivos institucionales por

medio de una estructura y a través de un esfuerzo humano coordinado.

Administración moderna de una organización, centrada en la estrategia y enfocada en las

necesidades del cliente.

Procesos Administrativos: Elementos del Proceso Administrativo

INTRODUCCION.
La administración está enfocada en lograr todos los objetivos establecidos y para lograr, con base la
investigación y elaboración de un esquema detallado que habrá conseguir esto lo hace por medio de una
estructura a través del esfuerzo humano coordinado y otros recursos. Se han establecido los procesos de
administración que están conformados por la planeación, organización, dirección y control las cuales
simplifican el trabajo al establecer principios, métodos y procedimientos para lograr mayor rapidez y
efectividad de la empresa.

PLANEACIÓN.

Planeación: Consiste en fijar el curso concreto de acción que ha de surgir, estableciendo los principios
que habrán de orientarlo, la secuencia de operación para su realización. Se ocupa tanto de los fines (¿Qué
hay que hacer?).

Planeación: Es la determinación de los objetivos y elección de los cursos de acción para de realizarse en
un futuro.

IMPORTANCIA DE LA PLANEACION.

La planeación es necesaria para lograr metas u objetivos concretos obtenidos. Es necesario planificar para
ejercer el control sobre los pasos y recursos que han de utilizarse en el desarrollo de las operaciones
propias de la empresa. Se planifica para ponderar los resultados en corto, mediano y largo plazo, también
para minimizar los riesgos, reducir los costos y lograr un carácter de permanencia de la empresa, es decir
carácter de durabilidad en el tiempo.

PASOS DE LA PLANEACION.

✓ Definición de la oportunidad.

✓ Establecimiento de objetivos.

✓ Desarrollo de premisas.

✓ identificación de alternativas.

✓ comparación de alternativa a la luz de las metas deseada.

✓ Elección de una alternativa.

✓ Elaboración de planes de apoyo.

✓ Expresión numérica de los planes a través del presupuesto.

TIPOS DE PLANES.

Objetivos: Son los fines hacia los cuales se dirige una actividad. Representa no solo el objetivo
final de la planeación sino también hacia el que se encamina la organización, la integración del
personal, la dirección y el control.

Políticas: Las políticas también son planes en el sentido de que constituyen declaraciones o
interpelaciones generales que guían o causan el pensamiento para la toma de decisiones, esta
es esencial porque conduce las actividades hacia los fines y objetivos.

Procedimientos: Los procedimientos son planes que establecen un método obligatorio para
realizar las actividades futuras, son series cronológicas de acción requerida.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA PLANEACIÓN.

Ventajas:

✓ Requiere actividades con orden y propósito.

✓ Señala la necesidad de cambios futuros.

Desventajas:

✓ La planeación está limitada por la exactitud de la información y de los hechos futuros.

✓ La planeación cuesta mucho dinero.

✓ La planeación tiene barrera psicológica.

✓ La planeación ahoga la iniciativa.

✓ La planeación demoras las acciones.

ORGANIZACIÓN.

Organización: Es la estructura de las relaciones que deben existir entre las funciones, niveles y
actividades de los elementos materiales y humanos de un organismo social, con el fin de lograr
su máxima eficiencia dentro de los planes y objetivos señalados.

Organización: Es agrupar las actividades necesarias para alcanzar ciertos objetivos, asignar a
cada grupo un administrador con la autoridad necesaria para supervisar y coordinar tanto en
sentido horizontal como vertical toda la estructura de la empresa.

IMPORTANCIA DE LA ORGANIZACIÓN.

Es de carácter continuo; jamás se puede decir que ha terminado, dado que la empresa y sus recursos
están sujetos a cambios constantes, lo que obviamente redunda en la necesidad de efectuar cambios en
la organización.

✓ Es un medio a través del cual se establece la mejor manera de lograr los objetivos del grupo
social.
 ✓ Suministra los métodos para que se puedan desempeñar las actividades eficientemente con un
mínimo esfuerzo.

✓ Evitar la lentitud e eficiencia en las actividades, reduciendo los costos e incremento de la

productividad.

✓ Reduce o elimina la duplicación de esfuerzos. delimita funciones y responsabilidades.

PROCESOS DE LA ORGANIZACIÓN.

EN PRIMER LUGAR, la estructura tiene que reflejar objetivos y planes, porque de ellos se derivan
actividades.

EN SEGUNDO LUGAR, debe reflejar la autoridad de que dispone la administración de una

empresa. La autoridad en una organización es el derecho socialmente determinado para
ejercer juicio; como tal está sujeto a cambio.

EN TERCER LUGAR, la estructura de la organización, al igual que cualquier plan debe reflejar su
ambiente.

EN CUARTO LUGAR, puesto que la organización se integra de persona, los agrupamientos de

actividades y las relaciones de autoridad de una estructura organizacional deben considerar las
limitaciones y las costumbres de las personas.

EL PROCESO DE ORGANIZACIÓN CONSISTE EN LOS SIGUIENTE SEIS PASOS:

1. Establecer los objetivos de la empresa.

2. Formular objetivos, políticas y planes de apoyo.

 3. Identificar y clasificar las actividades necesarias para lograrlos.

4. Agrupar esta actividad de acuerdo con los recursos humanos y materiales disponibles, y la
mejor forma de usarlos, según las circunstancias.

5. Delegar en el jefe cada grupo la autoridad necesaria para desempeñar las actividades.

6. Vincular los grupos en forma horizontal y vertical, mediante relaciones de autoridad y

flujos de información.

DIRECCION.

Dirección: Es el aspecto interpersonal de la administración que implica guías a los individuos que integran
la organización para que unan sus esfuerzos a fin de que funcionen efectivamente para el logro de los
objetivos.

Dirección: Proceso de influir sobre las personas para lograr que contribuyan a los objetivos de la
organización.

IMPORTANCIA DE LA DIRECCION.

La dirección es transcendental porque:

✓ Pone en marcha a todos los lineamientos establecidos durante la planeación y la organización.

✓ A través de ella se logra las formas de conducta más deseable en los de la estructura
organizacional.

✓ La dirección eficiente es determinada en la moral de los empleados y consecuentemente, en la

productibilidad.

✓ Su calidad refleja el logro de los objetivos, la implementación de métodos de organización y en

la eficacia de los sistemas de control.

✓ A través de ella se busca un mejor ambiente de trabajo para lograr mejores resultados.
MOTIVACIÓN AL PERSONAL

La motivación: Es la labor más importante de la dirección, a la vez que la más compleja, pues a través de
ella se logra la ejecución del trabajo tendiente a la obtención de los objetivos, de acuerdo con los
estándares o patrones esperados.

Múltiples: Son las teorías que existen en relación con la motivación, pero todas pueden agruparse en dos
grandes tendencias:

✓ Teorías de contenido.

✓ Teorías de aprendizaje o del enfoque externo.

Ambos tipos de teorías han sido de gran trascendencia en la explicación de la conducta organizacional, ya
que a través de ellas se describe la razón por la cual los empleados son productivos, o lo que impulsa su
conducta, a la vez que se aportan datos valiosos para mejorar dicha conducta.

TEORÍAS DEL CONTENIDO

Estas tratan de especificar lo que impulsa la conducta; también son conocidas como teorías de explicación
interna; han sido las de mayor difusión, por ello se les llama también teorías tradicionales; explican la
conducta con base en procesos internos.

Jerarquía de las necesidades, de Maslow. Establece que la naturaleza humana posee, en orden de
predominio, cuatro necesidades básicas y una de crecimiento que le son inherentes:

• BÁSICAS

• FISIOLÓGICAS. Aquellas que surgen de la naturaleza física, como la necesidad de alimento,

reproducción, etc.

• DE SEGURIDAD. La necesidad de no sentirse amenazado por las circunstancias del medio. Amor
o pertenencia. Los deseos de relaciones afectivas con las demás personas.
 • DE ESTIMACIÓN. La necesidad de confianza en sí mismo, el deseo de fuerza, logro,
competencia y la necesidad de estimación ajena, que se manifiesta en forma de reputación,
prestigio, reconocimiento, atención, importancia, etc.

TEORÍAS DEL ENFOQUE EXTERNO

Llamadas también del aprendizaje o de la modificación de la conducta organizacional, parten del puesto
de que la conducta observable en las organizaciones, así como sus consecuencias, son la clave para
explicar la motivación; relacionan los efectos que ejerce el ambiente sobre la conducta de los individuos.

UN LIDERAZGO EFECTIVO

El liderazgo, o supervisión, es de gran importancia para la empresa, ya que mediante él se imprime la

dinámica necesaria a los recursos humanos, para que logren los objetivos.

En esta función confluyen todas las etapas de dirección anteriormente estudiadas, y su importancia radica
en que de una supervisión efectiva dependerán:

✓ La productividad del personal para lograr los objetivos.

✓ La observancia de la comunicación.

✓ La relación entre jefe−subordinado.

✓ La corrección de errores.

✓ La observancia de la motivación y del marco formal de disciplina.

Por lo tanto, el liderazgo está ligado con la supervisión y, de acuerdo con los diversos estilos de liderazgo
que existan en la empresa, variara el grado de eficiencia y productividad dentro de la misma.

MANTENER UN EXCELENTE SISTEMA DE COMUNICACIÓN

La comunicación es un aspecto clave en el proceso de dirección.

La comunicación puede ser definida como el proceso a través del cual se transmite y recibe información
en un grupo social.
El ejecutivo para poner en marcha sus planes, necesita sistemas de comunicación eficaces; cualquier
información desvirtuada origina confusiones y errores, que disminuyen el rendimiento del grupo y que
van en detrimento del logro de los objetivos.

LA COMUNICACIÓN CONSTA DE TRES ELEMENTOS BÁSICOS:

EMISOR, en donde se origina la información.

TRANSMISOR a través del cual fluye la comunicación.

RECEPTOR, que recibe y debe entender la información.

Cualquier mínima falla en esta red de comunicación implica la desvirtuaron de la información. Con el fin
de facilitar el entendimiento de la comunicación, se mencionará su clasificación más sencilla:

• FORMAL. Aquella que se origina en la estructura formal de la organización y fluye a través de

los canales organizacionales.

• INFORMAL. Surge de los grupos informales de la organización y no sigue los canales formales,
aunque se puede referir a la organización.

Este tipo de comunicación es de gran importancia, ya que por su carácter no formal puede llegar a influir
más que la comunicación formal e, inclusive, ir en contra de esta; el administrador debe tratar de lograr
que los canales de comunicación formal se apoyen en las redes informales.

ESTOS DOS TIPOS DE COMUNICACIÓN A SU VEZ PUEDEN SER:

• VERTICAL. Cuando fluye de un nivel administrativo superior, a uno inferior, o viceversa: quejas,
reportes, sugestiones, ordenes, instrucciones.

• HORIZONTAL. Se da en niveles jerárquicos semejantes: memorándum, circulares, juntas, etc.

Verbal. Se transmite oralmente.

• ESCRITA. Mediante material escrito o gráfico.

REQUISITOS DE LA COMUNICACIÓN EFECTIVA.

Una buena comunicación implica la existencia de los siguientes requisitos:

• CLARIDAD. La comunicación debe ser clara; para ello, el lenguaje en que se exprese y la
manera de transmitirla, debe ser accesibles para quien va dirigida.

• INTEGRIDAD. La comunicación debe servir como lazo integrador entre los miembros de la
empresa, para lograr el mantenimiento de la cooperación necesaria para la realización de los
objetivos.

• APROVECHAMIENTO DE LA ORGANIZACIÓN INFORMAL. La comunicación es más efectiva

cuando la administración utiliza la organización informal para suplir canales de información de
la organización formal.

• EQUILIBRIO. Todo plan de acción administrativo debe acompañarse del plan de comunicación
para quienes resulten afectados.

• MODERACIÓN. La comunicación debe ser la estrictamente necesaria y lo más concisa posible,

ya que el exceso de información puede accionar burocracia e ineficiencia.

• DIFUSIÓN. Preferentemente, toda la comunicación formal de la empresa debe efectuarse por

escrito y pasar solo a través de los canales estrictamente necesarios, evitando papeleo
excesivo.

• EVALUACIÓN. Los sistemas y canales de comunicación deben revisarse y perfeccionarse

periódicamente.

CONTROL.

Control: Es una función administrativa que evalúa el desempeño aplicado si es necesario medidas
correctivas, de manera que el desempeño tenga lugar de acuerdo con los planes.

Control: Es la medición y la correlación del desempeño con el fin de asegurar que se cumplan los objetivos
de la empresa.

IMPORTANCIA DEL CONTROL.

El control es esencial para llevar un buen desempeño del objetivo a las metas que se persiguen. Este
nunca debe considerarse como negativo en carácter, ya que a través dicha función se logra lo planeado.,
el control nunca debe ser un obstáculo o impedimento, es una necesidad administrativa.

PROCESO DE CONTROL.

El proceso básico de control sin importar donde se encuentra ni lo que controle, comprende tres pasos:

ESTABLECIMIENTO DE ESTÁNDARES:

Debido a que los planes son los puntos de referencia con respecto a los cuales los administradores
establecen los controles, el primer paso lógico en el proceso de control seria elaborar planes.

Los estándares son simples criterios de desempeño, se trata de puntos seleccionados en todo un
programa de planeación en lo que se realizan mediciones del desempeño para que los administradores
puedan conocer cómo van las cosas, de tal forma que no necesiten supervisar cada paso de ejecución de
los planes.

MEDICIÓN DEL DESEMPEÑO:

Aunque este tipo de medición no siempre resulta práctico, la medición del desempeño con los estándares
debería hacerse, idealmente, en forma anticipada, con el fin de que las desviaciones se detecten antes de
que ocurra y se eviten mediante las acciones apropiadas.

Si los estándares se establecen en forma apropiada y se encuentran con los medios para determinar con
exactitud que hacen los subordinados.

CORRECCIÓN DE LAS DESVIACIONES:

Los estándares deben reflejar los diversos puestos en la estructura organizacional.

Si el desempeño se mide de acuerdo con ello, es más fácil corregir las desviaciones.

Los administradores sabes exactamente donde se tiene que aplicar las medidas correctivas en la
asignación de las tareas individuales o de grupos.

La corrección de las desviaciones es el punto en el que el control se puede ver como una parte del sistema
completo de administración y se puede relacionar con las de más funciones administrativas.
TIPOS DE CONTROL.

✓ Control preliminar.

✓ Control concurrente.
✓ Control de retroalimentación.

TÉCNICAS DE CONTROL.

✓ Presupuesto

✓ Estado Financiero

✓ Punto de equilibrio

FACTORES A CONTROLAR.

✓ Cantidad
✓ Tiempo

✓ Costo

✓ Calidad.
TEMA 2: EL AMBIENTE NATURAL Y ORGANIZACIONAL

Objetivo: Reconocer los elementos componen los ambientes naturales y organizacionales con la
finalidad de utilizar de manera racional.

Según la real Academia española define la palabra AMBIENTE como las condiciones o circunstancias físicas
sociales, económicas de un lugar o de una época.

✓ AMBIENTE NATURAL: Es el conjunto amplio y complejo de diversas condiciones y de factores

externos que influyen en las organizaciones y se refiere a los recursos con la cuenta el hombre
en el planeta para utilizarlo en su beneficio, dentro de los recursos naturales tenemos el aire,
el agua, los bosques, la luz solar y los suelos.

✓ AMBIENTE ORGANIZACIONAL: Es todo aquello que rodea a la organización y de lo que puede

recibir influencias y a lo que ves sobre lo que puede actuar. Además, el ambiente
organizacional es un medio interno de una organización, son las características que existen
dentro de la organización donde los administradores planean, organizan, dirigen, y controlan
una serie de recursos humanos.
IMPORTANCIA

La organización en una empresa para que sea eficaz y eficiente debe trabajar en conjunto con el ambiente
interno y externo por lo que se debe tomar en cuenta los cambios y presión de grupos.

Hasta mediados del siglo pasado el ambiente natural según estudios era estable y estático, por los que se
creía que no era motivo para preocuparse, porque la mayoría de la población los recursos naturales eran
inagotable. Actualmente se está tomando conciencia de cuidar los recursos naturales a través de
diferentes organizaciones o grupos defensores para tratar de preservar el ambiente.

Al momento de desarrollo el proceso administrativo, los administradores debe tener presente los
diferentes factores y en diversos grados los elementos y las fuerza que forman parte del ambiente
organizacional como natural. Es muy importante considerar todos los cambios que se pueden dar. Esto
incluye prestar atención al ambiente natural, con el propósito de involucrar activamente en la
conservación y preservación de los recursos naturales, para beneficios de las presentes y futuras
generaciones.
 LOS ENTORNOS ORGANIZACINALES

Es el ambiente, lo que rodea a la organización e incluyen a los elementos que la relacionan con el resto
del mundo y que tiene que ver con los siguientes aspectos:
LOS INSUMOS LOS PRODUCTOS LOS ELEMENTOS LOS ELEMENTOS DE
TERMINADOS DE ACCIÓN ACCIÓN INDIRECTAS

DIRECTA

Insumo trasformado por las Inversionista, unión de Tiene que ver con el clima laboral
operaciones de una empleados, sindicatos, en donde las empresas
empresa. Enviados al los desarrollan sus actividades que
ambiente externo, para ser proveedores, los cuales pueden ser sectores políticos,
Recursos del,
utilizados por los ejercen mayor influencia sociales, legales, factor
ambiente, tales como
la materia prima, consumidores. en las socioeconómico y
energía, capital
actividades de la tecnológico.
económico, recurso
humano, edificios organización empresarial.

LOS ELEMENTOS DE ACCIÓN DIRECTA DEL ENTORNO

Existen grupos que ejercen marcada influencia sobre las actividades que la organización empresarial
desarrolla como:

LOS GRUPOS DE INTERÉS EXTERNOS: Es el conjunto de personas o agrupaciones que afecta el desarrollo
de las actividades de la empresa. Ejemplos:
➢ SINDICATOS
➢ COMPETIDORES
➢ ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES
 ➢ OFICINAS DEL GOBIERNO
➢ PROVEEDORES

LOS GRUPOS DE INTERÉS INTERNOS: Categoría que incluye a los inversionistas de la empresa y a los
grupos que forman parte de la organización. Ejemplos
➢ Accionistas
➢ colaboradores de cualquier nivel.

ELEMENTOS DE ACCIÓN INDIRECTA DEL AMBIENTE

Son los que están relacionados con el clima en que se desarrolla las actividades de la empresa. Ejemplo:

VARIABLES SOCIALES: Indican los aspectos sociales como:

o Demografía (estudio de la población humana en términos cuantitativo.

o La forma y estilo de vida de la población y afecta el desarrollo de las actividades de la
organización empresarial.

o Los valores sociales de las comunidades que pueden ser cambiadas de acuerdo a las creencias,
costumbres y valores compartidos.

VARIABLES ECONÓMICAS: Stoner la define como las variables económicas como” las condiciones y

tendencias generales de la economía que pueden ser factores en las actividades de la organización” o Las

variables económicas sufren cambios y trasformaciones importantes como: en las legislaciones acerca de

la política fiscal y tributaria que afectan la actividad empresarial.

VARIABLES POLÍTICOS: Clima y el quehacer político de un país ejercen marcadas influencias en el

desarrollo de las actividades de una empresa ya que de sus vaivenes y el de los grupos políticos con más
poder dependiendo en gran medida las soluciones a conflictos derivados de los demás, que son parte de
los elementos de la acción indirecta del ambiente.
VARIABLES TECNOLÓGICAS: Son Avances tecnológicos que en los últimos años han sido factores
determinantes, para la producción de diversa, artículos, para la forma en que se debe utilizar la forma de
manejar las operaciones de las empresas y Como afecta la calidad de vida de los seres humanos lo cual
indica en las actividades que desarrollan las organizaciones empresariales.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

LAS ACTIVIDADES QUE SE LE PRESENTA SON PARA QUE USTED LAS REALICE EN

EL AULA VIRTUSL O MODULAR DE CLASE . Indicaciones Generales:

1. Desarrolle las siguientes preguntas en la parte de atrás de su escrito.

2. Resuelve las siguientes preguntas en al aula de clase.

a. ¿Qué entiendes por ambiente natural?

b. ¿Qué entiendes por ambiente organizacional?
c. ¿Qué entiendes por entornos organizacionales?

ACTIVIDADES INDIVIDUALES

TALLER: VERDADERO O FALSO

INDICACIONES GENERALES: Trabaje individualmente, cada estudiante responderá a cada una de las
interrogantes y dando sus respuestas correctas. Todo lo tachado, marcado, sobrepuesto se considera
malo.
CIERTO Y FALSO. Coloque la letra C para el concepto cierto y F para el concepto falso.

1. El proceso administrativo es el conjunto de funciones administrativas que buscan

aprovechar al máximo cada recurso que posee una empresa de forma incorrecta,
rápida y eficaz.
2. Proceso es el conjunto de las fases de un fenómeno natural o de una operación
artificial.

3. La administración está enfocada en lograr todos los objetivos establecidos y para

lograr, una meta.
 4. Planeación es la determinación de los objetivos para de realizarse en un futuro.

5. Organización es la estructura de las relaciones que deben existir entre las

funciones, y actividades de los elementos materiales y humanos de un organismo
social, con el fin de lograr su máxima eficiencia dentro de los planes.

6. Los procedimientos son planes que establecen un método obligatorio para realizar
las actividades futuras.

7. Dirección es el aspecto interpersonal de la administración que implica guías a los

individuos que integran la organización para que unan sus refuerzos a fin de que
funcionen efectivamente para el logro de los objetivos.

8. La motivación es la labor más importante de la dirección.

9. El liderazgo, es de gran importancia para la empresa, ya que mediante él se

imprime la dinámica necesaria a los recursos humanos, para que logren los
objetivos.
10. La comunicación puede ser definida como el proceso a través del cual se transmite y
recibe información en un grupo social.

ACTIVIDADES:

TALLER: VERDADERO O FALSO.

INDICACIONES GENERALES:

Trabaje individualmente, cada estudiante responderá a cada una de las interrogantes y dando sus
respuestas correctas. Todo lo tachado, marcado, sobrepuesto se considera malo.
CIERTO Y FALSO. Coloque la letra V para el concepto cierto y F para el concepto falso.

PARA UNA BUENA DIRECCIÓN YO DEBO

1. Coordinar las actividades ejecutadas por los trabajadores para lograr los
objetivos de la empresa.
2. Guiar y coordinar a las personas para que realicen su trabajo con entusiasmo y
responsabilidad.

3. El buen director es un líder.

4. Preocuparme únicamente por la producción sin prestar atención a las

necesidades de mis trabajadores.

5. Asumir la responsabilidad de tomar decisiones. Para resolver los problemas,

para aprovechar las oportunidades, para manejar la empresa.

6. Ser duro y autoritario con mis subalternos.

Para ejercer la dirección hay que tener cuatro habilidades básicas. Diga cuál de las dos es
verdadera y cual falsa:

7. Habilidad para escribir una carta, para hablar por la radio, para hacer carteleras,
para hacer una entrevista.

8. Habilidad para comunicarse, para motivar a los demás, habilidad para ejercer la
autoridad, para tomar decisiones.

9. Para aplicar la dirección en una empresa existes habilidades básicas.

Para una buena toma de decisiones yo debo:

10. Sortear las decisiones que debo tomar.

11. Asumir la responsabilidad para resolver los problemas y para aprovechar las
oportunidades.
 12. Escoger entre varias alternativas.

TEMAS A DESARROLLAR

1. Proceso Administrativo Gestión Empresarial

• Administración
2. La Planeación
• Importancia
• Pasos de la Planeación
• Tipos de Control
• Ventajas y Desventajas de la Planeación.
3. La organización
• Importancia
• Procesos de la Organización
• Pasos de la Organización

4. El Control
• Proceso de Control
• Tipos de Control
• Técnicas y Factores de Control.

Criterios a Evaluar 5 4 3 2 1

Puntualidad y Responsabilidad
Presentan el mapa conceptual escritos a mano.
Da información necesaria de cada uno de los temas

Sigue las indicaciones del profesor

 Hay creatividad, colorido en el trabajo

Hubo participación de todos los integrantes del grupo

Total

Observación: Al retornar a clases las clases virtuales o cualquier medio tecnológico

y con un curriculum priorizado, entregar lo solicitado en el modulo.