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  • Infografia Mesa Redonda

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    Cornejo Salvador Jorge Hazel
    6 vistas1 página
    Este documento presenta la técnica de mesa redonda, la cual es usada para contrastar diferentes puntos de vista sobre un tema. Explica que una mesa redonda tiene una estructura con introducción, discusión, preguntas y respuestas, y conclusión. También describe las características como ser de carácter expositivo, con lenguaje oral, escenario, reglas, sin jerarquías, tiempos establecidos, y de 3 a 6 participantes entre moderador, expositores y público.

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    Cornejo Salvador Jorge Hazel
    Este documento presenta la técnica de mesa redonda, la cual es usada para contrastar diferentes puntos de vista sobre un tema. Explica que una mesa redonda tiene una estructura con introducción, discusión, preguntas y respuestas, y conclusión. También describe las características como ser de carácter expositivo, con lenguaje oral, escenario, reglas, sin jerarquías, tiempos establecidos, y de 3 a 6 participantes entre moderador, expositores y público.

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    de 1

    Universidad Autónoma del Estado de Integrantes:

    Hidalgo. Cornejo Salvador


    Instituto de Ciencias Básicas e Jorge Hazel / 499103
    Ingenierías. Cruz Cortes Ariel
    Área Académica de Matemáticas y Física. Alejandro / 442525
    Física y Tecnología Avanzada. Cruz López Mildred /
    Semestre: 1 Grupo: 1 499106
    Asignatura: Aprender a Aprender. Lagos Zepeda
    Docente: Karen Cruz León. Emiliano / 499108

    MESA
    REDONDA
    Es una técnica grupal usada principalmente para
    contrastar los puntos de vista de varias personas
    en torno a un tema determinado

    OBJETIVOS
    Abordar diferentes puntos de vista.
    Explorar el tema que se va a tratar.
    Formular y dar respuestas a preguntas.
    Establecer una perspectiva común

    Características:
    Carácter expositivo
    Lenguaje oral
    Escenario
    Reglas
    No existen jerarquías
    Se establecen tiempos
    De 3 a 6 participates

    Participantes:
    Moderador
    Expositores
    Publico

    ESTRUCTURA DE UNA MESA


    REDONDA

    Introduccion.

    Discusion.

    Peguntas y
    respuestas.

    Conclusion.

    Bibliografía:
    Anglas Moreno, M. S., Cubas Julca, C. I., Ibáñez Carranza, S. W., Robles Pérez, R.
    D., & Soncco Zarabia, E. (2019). Aplicación de la técnica mesa redonda para
    elevar el nivel de escucha activa en los niños de primer grado “C” de Educación
    Primaria de la Institución Educativa “Fe y Alegría” N° 3.
    Langer, M., Puget, J., & Teper, E. (1963). Mesa redonda sobre teoría de la técnica.
    Revista de psicoanálisis, 20(1), 38-62.
    Relaciones Públicas, D. d. (s.f.). Técnicas de comunicación oral (Segunda ed.).
    ice.

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