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I. DATOS INFORMATIVOS
IE COPRODELI SANTA MARÍA NIVEL SECUNDARIA
SEMANA 2
PROFESORA VASTI TRUJILLO VÁSQUEZ UNIDAD 03
INSTRUMENTOS
EVIDENCIAS
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS TÉCNICAS
DE EVALUACIÓN
• Explica hechos o procesos históricos desde las Elabora un cuadro de
CONSTRUYE invasiones bárbaras hasta la expansión europea doble entrada sobre las
*Observación
INTERPRETA (ss. XV y XVI) y desde los orígenes del causas y consecuencias
Interpreta de la Guerra civil entre
CIONES Tahuantinsuyo hasta el inicio del virreinato (s. XVI) *Participación oral.
HISTÓRICAS
críticamente los españoles
a partir de la clasificación de sus causas y
fuentes consecuencias (sociales, políticas, económicas, conquistadores. *Participación grupal
históricas. culturales, etc.). Para ello, utiliza conceptos
sociopolíticos y económicos, y diversos términos *Ficha de
Metacognición
históricos.
Comprende
el tiempo
histórico.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES:
¿Y se pregunta a quién pertenecía el Cuzco? Este sería el inicio del conflicto entre los
conquistadores
.
0
A fin de desarrollar y explicar el campo temático asignado el/la docente presenta el
siguiente recurso audiovisual:
El/la docente muestra recurso audiovisual:
https://www.youtube.com/watch?
v=Mg8rJG5JxSE&ab_channel=COLEGIOVILLAAM%C3%89RICA
https://www.youtube.com/watch?v=V4l-f0uNWQk&ab_channel=GilSundleek
Material
El/la docente indica a los estudiantes que a partir del video observado realizar las audiovisual
siguientes actividades: Material
Desarrollar el siguiente cuestionario: impreso:
Resumen
1. ¿Cuál fue el motivo que desencadenó la guerra civil
entre Pizarro y Almagro?
DESARROLLO
Luego presentarán:
Cuadro de causas y consecuencias de la Guerra Civil
entre los españoles
Participación
Preguntas de meta cognición y se felicita a los oral 15
estudiantes por sus trabajos presentados.
CIERRE
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
En inicio En proceso Logro previsto
(No muestra Muestra predisposición Muestra predisposición para
N predisposición para el para el trabajo en el trabajo en equipo,
APELLIDOS Y NOMBRES
° trabajo en equipo) equipo con aportes participando activamente y
moderados aportando de manera
significativa.
1
2
3
4
5
BIBLIOGRAFÍA:
UNIDAD 5 SECUNDARIA SEGUNDO BIMESTRE CIENCIAS SOCILAES
………………………………………. ……………………….……….
Vasti E. Trujillo Vásquez Mary Villegas
DOCENTE DIRECTORA
DESAFÍO ACADÉMICO
1. La guerra civil suscitada entre pizarristas y almagristas estalló por las ambiciones territoriales sobre:
A) Cusco
B) El Alto Perú
C) Jauja
D) Cajamarca
E) Lima
2. En la Batalla de la Salinas de 1538.
A) Francisco Pizarro derrotó a Diego de Almagro.
B) Diego de Almagro derrotó a Gonzalo Pizarro.
C) Diego de Almagro derrotó a Hernando Pizarro.
D) Hernando Pizarro derrotó a Diego de Almagro.
E) Diego de Almagro derrotó a Francisco Pizarro.
3. La victoria de Cristóbal Vaca de Castro en la batalla de Chupas dio por finalizada la:
A) la rebelión de Diego de Almagro "el Viejo".
B) la rebelión de Diego de Almagro "el Mozo".
C) la rebelión de Gonzalo Pizarro.
D) la rebelión de Francisco Hernández Girón.
E) la resistencia de Vilcabamba.
4. Diego de Almagro provocó el estallido de la Primera Guerra Civil en 1537 al apoderarse.
A) del rescate de Atahualpa.
B) del Palacio de Gobierno.
C) de la gobernación de Nueva Castilla.
D) de la ciudad del Cusco.
E) del Quinto Real.