Módulo 5

Administración

1
Administración
1. Introducción
El módulo de Administración cuenta con 4 sesiones de intervención cumpliendo
con una carga horaria de 80 horas distribuidas en teoría, práctica e investigación.
En este módulo los estudiantes aprenderán a planificar, organizar, ejecutar y hacer
el respectivo seguimiento a su emprendimiento, de igual manera conocerá los
aspectos legales y requisitos específicos para la empresa que desean emprender.
Con el avance de este módulo, los estudiantes alcanzarán las competencias
necesarias para aprobar, sin embargo es importante que presenten un trabajo final
el cual permitirá al docente corroborar el alcance de las competencias.

Tabla 1: Competencias e indicadores

COMPETENCIAS INDICADORES
Comprender los procesos formales
● Investiga procesos legales vigentes para la
para la constitución de una empresa y
constitución de una empresa.
las obligaciones que estos conllevan
● Ordena los papeles para tramitar la

constitución de una empresa.

● Conoce la importancia de llevar en orden las

obligaciones legales para evitar

consecuencias.

Orientar el enfoque administrativo ● Planifica, acciones para satisfacer las

hacia la satisfacción de las necesidades de los consumidores o

necesidades del consumidor o cliente. clientes.
Anticipar dificultades y tener la
● Toma decisiones oportunas, diseñando
capacidad de identificar cuando algo
estrategias inmediatas para evitar
está mal, para corregir.
problemas futuros.
Fuente: Elaboración Propia

2
 2. Objetivos
a. Objetivo Instructivo.- Conocer los conceptos principales de
Administración, necesarios para administrar una empresa.
b. Objetivo Desarrollador.- Realizar un trabajo práctico e investigativo
que permita demostrar una administración positiva y con
conocimiento de una empresa con el fin de alcanzar las
competencias requeridas.
c. Objetivo Educativo.- Valorar la importancia de llevar adelante una
empresa a través de una administración óptima.

3. Contenidos
a. Contenido Cognitivo:
● Espíritu emprendedor
● Principios básicos de administración
● Marco legal y constitutivo
● Registros y requisitos
b. Contenido Procedimental:
● Realiza prácticas llevando una administración organizada de las
Unidades Productivas o de pequeños emprendimientos de la región.
c. Contenido Actitudinal:

● Demuestra liderazgo y emprendimiento para llevar adelante una

empresa

● Valora los procesos administrativos entendiendo que son claves

para liderar, emprender y monitorear una empresa.

4. Distribución del tiempo

Tiempo: 2 Semanas
Total: 80 hrs. distribuidas en:

3
 16 hrs. Teóricas (20%)
40 hrs. Prácticas (50%)
24 hrs. Investigativas (30%)
Contenido Sesión Clase Clase Práctica Investigació Total
Teórica Práctica Laboral n Horas
Hrs. Hrs. Hrs. Hrs.
Espíritu 32
emprendedor
Principios 2 8 4 20
básicos de
administración
Marco legal y 1 4 6 12 22
constitutivo
Registros y 1 4 10 12 26
requisitos
TOTAL 4 16 hrs. 40 hrs. 24 hrs. 80
Sesiones hrs.
Fuente: Elaboración Propia

5. Evaluación
a. Evaluación Diagnóstica.- Identificar los conocimientos básicos relacionados
al módulo de administración.
b. Evaluación de Proceso.- Registrar el alcance de competencias durante el
proceso de enseñanza y aprendizaje
c. Evaluación Final.- Presentar un trabajo final de módulo que demuestre el
conocimiento teórico, práctico e investigativo del participante.

6. Estrategia metodológica
El docente deberá desarrollar en 4 sesiones los 4 contenidos principales,
dando paralelamente trabajos de investigación, realizando prácticas dentro del
aula, realizando prácticas laborales en la Unidades Productivas y en horario
alterno al desarrollo de las clases, una vez finalizado el proceso, el estudiante

4
 deberá presentar un trabajo final que demuestre los conocimientos teóricos,
prácticos e investigativos del módulo de Administración.

7. Secuencia de Aprendizaje

Momento Contenidos Orientaciones Recursos Evaluaciones

Educativo metodológicas Materiales
Inicio Espíritu Data Evaluación de
● Desarrolla el contenido
emprendedor Pizarra inicio
de forma didáctica.
Proceso Principios Marcadores Evaluación de
básicos de ● Orienta en la Registro proceso
administración planificación y docente para
organización (parte apuntar las
inicial de su competencias
emprendimiento) para alcanzadas por
que el estudiante estudiante.
empiece a construir su
emprendimiento.

● Dar una consigna para

que los estudiantes

expongan los pasos de
la ejecución de su
emprendimiento a
través de una
estrategia que le
permita prever
oportunamente futuros
problemas.
Proceso Marco legal y Data Evaluación de
● Desarrolla el contenido
constitutivo Pizarra proceso
de forma didáctica.

5
 Marcadores
● Realiza un trabajo de
Registro
investigación en
docente para
empresas de su
apuntar las
alrededor identificando
competencias
el marco legal y
alcanzadas por
constitutivo, y la
estudiante.
importancia de llevar en
orden los procesos
administrativos.
Proceso Registros y Evaluación de
● Realiza un trabajo de
requisitos Data proceso
investigación de los
Pizarra
procesos legales para
Marcadores
la constitución de una
Registro
empresa.
docente para
Final Evaluación
● Diseña y expone la apuntar las
final
planificación y competencias
organización de su alcanzadas por
emprendimiento, dando estudiante.
a conocer los procesos
legales de su
emprendimiento.
Fuente: Elaboración Propia

8. Desarrollo:
MANUAL DE CONTENIDOS PARA EL MÓDULO DE ADMINISTRACIÓN
MODULO: ADMINISTRACIÓN
Contenido básico:
Ajustes: Ana Dibbie Sanjines Choque

APRENDEMOS EN 4 SESIONES:

6
 Sesión 1 y 2:
 Espíritu emprendedor
 Principios básicos de administración.
Sesión 3:
 Marco legal y constitutivo.
Sesión 4:
 Registros y requisitos

DIRECTRICES A TOMAR EN CUENTA

La primera parte del presente documento busca proporcionar lineamientos y

prácticas esenciales de la Administración para planificar, organizar, controlar y
dirigir un emprendimiento.

SESIÓN 1 Y 2:
 Espíritu emprendedor
 Principios básicos de administración.

HORA DE LEER Y APRENDER

 Espíritu Emprendedor

El emprendedor es una persona con el don,1 la motivación y la capacidad (de

forma independiente o dentro de una empresa u organización), de identificar
una oportunidad y luchar por ella hasta llevar a cabo las acciones para
aprovecharla.

1
Un don, es una cualidad que nos hace especialmente valiosos, creativos, carismáticos, capaces
de impactar en los demás, de hacerlo bien con facilidad. Normalmente surge de forma espontánea
(Josep Vergés 2010). Por tanto, el Espíritu emprendedor se manifiesta mediante el don del
emprendimiento

7
 Cualquier persona puede desarrollar un espíritu emprendedor, en la medida
que esté dispuesta a llevar a cabo acciones específicas para aprovechar una
oportunidad hasta lograr modificar el entorno para lograr sus metas.

Marco Antonio Fernández Calderón en su libro “El espíritu Emprendedor:

Aspectos Teóricos y Casos de Emprendedores en Bolivia. 2010”, conceptualiza
y expone casos nacionales destacados de emprendedores y emprendimientos.

El emprendedor considera que el éxito no es algo que se deba esperar, sino

algo que se puede conseguir. En el proceso puede aceptar el fracaso, pero
nunca deja de intentarlo.
 Principios básicos de administración2

El Proceso Administrativo, es una serie de actividades que el emprendedor

lleva a cabo para aprovechar los recursos humanos, técnicos y materiales.

Este proceso se desarrolla en el ciclo administrativo que abarca 4 principios

fundamentales:

a. Planeación
(Fase inicial del emprendimiento)
b. Organización

c. Dirección
(Fase de ejecución)
d. Control

2
Administración Estratégica. Charles W.L. Hill & Garreth R. Jones Ed. McGraw & Hill, Octava edición
2009.
Estrategia Competitiva “Técnicas para el análisis de los sectores industriales y de la competencia”. Michael
Porter 2ª Edición reformada. Grupo Editorial Patria. México 2015.
Introducción a la Teoría General de la Administración. Idalberto Chiavenato. McGraw & Hill 2006.

8
a) Planeación
La planificación permite reducir el riesgo de fracasar, evitar o minimizar errores
y asignar de manera eficiente los recursos necesarios.

Pasos:
 Conocer claramente qué se desea lograr y con qué medios se planea
alcanzarlo (¿qué quiero? o ¿Qué oportunidades pretendo aprovechar?,
¿con qué lo pienso lograr?).
 Es importante también exponer la visión y misión. Se debe tener claro el
propósito porque este nos permite diseñar las actividades necesarias
que a su vez nos ayudarán a definir o diseñar las áreas de la
organización (por funciones o por objetivos).
 Seguidamente se incluyen los propósitos realizables y se determinan las
actividades que hay que hacer para lograr los propósitos. Se determinan
los medios con los que se realizarán las actividades. Se programa el
tiempo en que hay que realizar las actividades y finalmente se asignan
responsabilidades específicas para cada actividad planificada y se
elabora el presupuesto.

La Visión: Es la base de toda planificación juntamente con la misión y los

valores.
La visión es nuestra proyección de un futuro ideal.

La Misión: La misión empresarial es el conjunto de objetivos generales y

acciones necesarias para avanzar en la organización, que se expresa por
medio de una frase corta o “declaración de la misión”, con el objetivo de
comunicar la misma a todos los miembros de la organización.

9
 Valores
VISION
Acciones Objetivos
Acciones Objetivos
Acciones Objetivos
Acciones Objetivos
Objetivos
MISIÓN
Corto Plazo Mediano Plazo Largo Plazo

La visión es amplia, es idealista y nos permite proyectarnos en el largo

plazo. La misión nos permite clarificar la manera de alcanzar nuestra visión
y para ello se establecen objetivos graduales de corto mediano y largo
plazo. Los objetivos se alcanzan estableciendo una seria de acciones
verificables y medibles. Todo esto tiene un costo, por lo que cada actividad
y acción debe contemplar un presupuesto.

VISIÓN de la UAC-CP.
"La Unidad Académica Campesina de Carmen Pampa es una institución de
calidad, formadora de profesionales excelentes, comprometidos en la vida y
misión de la iglesia Católica a través de un enfoque empresarial social y
productivo de servicio dirigido a los más pobres y respetuosa del medio
ambiente."

MISIÓN de la UAC-CP.
“Hacer llegar la Educación Superior a los jóvenes del área rural y a los que
están marginados de ésta; formar hombres y mujeres que estén llamados al
servicio de los demás, inspirados en los principios cristianos, con una
capacitación profesional de excelencia; buscar constantemente la verdad y
el bien mediante la enseñanza - aprendizaje, la investigación, la producción
y la extensión para satisfacer las necesidades más sentidas de la
comunidad, fomentando el proceso de liberación socio – económica”.

10
a.1) La Planificación estratégica
Es un proceso sistemático de desarrollo de planes e implementación
acciones para alcanzar propósitos u objetivos. Permite diseñar e
implementar la Estrategia empresarial, que normalmente está compuesta
por estrategias financieras, estrategias de desarrollo de recursos humanos,
organizativas, de tecnología de la información y de marketing para
enumerar tan solo algunas.

a.2) La Planeación táctica

Es el diseño de planes, programas y presupuestos, así como del sistema de
información y de toma de decisiones para su seguimiento y control.

a.3) Planeación operativa

Es el proceso de ejecución y seguimiento de todos los planes asignando
responsabilidades y responsables. En esta fase, se definen procedimientos
y métodos de trabajo.

Para iniciar un proceso de planificación es siempre necesario establecer

claramente la visión y la misión.

Existen instrumentos de apoyo para la planificación como la matriz FODA.

a.4) Matriz FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y

Amenazas).
Es una herramienta de diagnóstico y planificación (de una empresa,
institución, proyecto o persona), analizando sus características internas
(Debilidades y Fortalezas) y su situación externa (Amenazas y
Oportunidades).

11
Es una herramienta para conocer la situación real en que se encuentra una
organización, empresa, o proyecto, y planear una estrategia de futuro.

El objetivo del análisis FODA es determinar las ventajas competitivas de la

empresa y la estrategia genérica que más le convenga en función de sus
características propias y las del mercado en que se mueve.

Fortalezas
Análisis interno, se refiere a los atributos que le permiten generar una
ventaja competitiva sobre el resto de sus competidores.

Ejemplos: Producto de calidad, locales amplios y cómodos, variedad de

productos, atención personalizada con asesoramiento técnico, horarios de
atención (de lunes a domingo), actitud del equipo de trabajo.

Debilidades
Son aquellos elementos que presentan falencias internas, como recursos,
procesos, habilidades y actitudes que la empresa ya tiene y que constituyen
barreras para lograr una buena marcha de la organización. Son problemas
internos que, una vez identificados, pueden y deben eliminarse.

Ejemplos: No hay dirección estratégica clara, incapacidad de financiación,

falta habilidades o capacidades clave, problemas operativos internos,
instalaciones y equipos obsoletos, costos unitarios elevados, rentabilidad
insuficiente.

Oportunidades
Las oportunidades son aquellos factores externos positivos que se generan
en el entorno y que, una vez identificados, pueden ser aprovechados.

12
Ejemplos: Factores externos que pueden favorecer la situación de la
empresa como tendencias del mercado favorables, coyuntura en la
economía del país que se pueda aprovechar, progresos tecnológicos que
se están presentando, cambios en la normativa y/o política favorables,
cambios en los patrones sociales y de estilos de vida.

Amenazas
Las amenazas son situaciones negativas, externas, que pueden atentar
contra el emprendimiento u organización, por lo que puede ser necesario
diseñar una estrategia adecuada para poder sortearlas.

Ejemplos: Obstáculos que enfrenta la empresa como competidores,

políticas de estado que afecten negativamente a la empresa u organización,
inflación, huelgas, bloqueos, recesión, en síntesis, cualquier amenaza que
pueda impedir parcial o totalmente la actividad de la empresa.

Del análisis FODA, se obtienen acciones estratégicas, que se ejemplifican

en el siguiente cuadro.

13
 Fortalezas Debilidades
1)Equipos obsoletos
FODA 1)Producto de calidad
2)Procesos organizados
2)Acceso a
financiamiento debil 3)
3)……………………………
……………………………

Cómo aprovechar las

1)Demanda
oportunidades con Cómo corregir las
Insatisfecha 2)Clientes
nuestras fortalezas. debilidades
con problemas que el
Oportunidades emprendimiento ACCION ESTRATÉGICA: aprovechando las
1)Penetración de oportunidades. ACCION
puede resolver 3)
mercado (Promoción ESTRATÉGICA:
………………………..
difusión y canales) 2).. 1)Proyecto de expansión
y fortalecimiento
empresarial 2….

Cómo minimizar las

1)Nuevo competidor amenazas utilizando las Escenario que se debe
Amenazas 2)Normativa adversa fortalezas. ACCION evitar, conlleva
3)……………………………. ESTRATÉGICA: elevados riesgos
1)Consolidar el mercado
(fidelizar a los clientes)
2)………
Con estos insumos, se detallan las actividades para el cumplimiento de
cada acción estratégica.

b) Organización
La Organización es la preparación y ejecución del conjunto de actividades
necesarias para alcanzar los objetivos, considerando los recursos físicos,
económicos y humanos con los que se cuenta.

Para poder organizar, es necesario: 1. Conocer los objetivos. 2. Conocer los

recursos con los que se cuenta y los recursos que se necesita adquirir
(humanos y materiales).

En esta etapa, es necesario analizar la estructura de la empresa (cómo está

organizada y que personas desarrollarán cada una de las actividades). Esto
sirve para poder organizar, dividir y asignar el trabajo. También permite

14
 asignar responsables de las actividades a realizar y los encargados de
verificar el cumplimiento de las mismas.

c) Dirección
Una dirección adecuada es aquella que mantiene una atención equilibrada
al logro de los propósitos de la empresa, a la solución de problemas y al
aprovechamiento de los trabajadores. La dirección debe ser capaz de
ejercer un acertado liderazgo, motivando y utilizando adecuadamente los
canales de comunicación y el trabajo en equipo.

El proceso de dirección consiste principalmente en 1. Comunicar los

objetivos. 2. Asignar cada actividad a los subordinados y vincularlos con los
propósitos de la empresa. 3. Crear un clima adecuado, que ayude al
personal a desenvolverse y expresarse con toda libertad. 4. Corregir
errores. 5. Motivar al personal. 6. Solucionar problemas.

d) Control
Las actividades del control tienen el propósito de examinar si se logran los
propósitos fijados en la planificación, registrar las desviaciones (problemas
en el cumplimiento) e informar sobre el cumplimiento con los objetivos.
Además proporciona la información necesaria para efectuar las
correcciones precisas para reiniciar el ciclo del proceso administrativo
(retroalimentación).

El control utiliza una diversidad de métricas o medidas y parámetros para

analizar si las cosas se están haciendo oportuna y adecuadamente.
Permite comprobar y comparar la calidad, cantidad y oportunidad del
producto o servicio, detectar errores, desviaciones y corregirlos.

Los pasos a seguir por el proceso de control son los siguientes: i). Se
identificar los propósitos planteados. ii). Se recolecta información para

15
 controlar la actividad. iii). Se elaboran los instrumentos de registro. iv). Se
analiza la información. v). Se compara la información con lo planeado. vi).
Se efectúan las correcciones necesarias.

ACTIVIDADES

 Planifica y organiza tu emprendimiento.

 Explica paso a paso los pasos de la ejecución de tu
emprendimiento a través de una estrategia que te permita prever
oportunamente futuros problemas.

EVALUAMOS:
1. El emprendedor considera que el éxito no es algo que se deba esperar,
sino algo que se puede conseguir. En el proceso puede aceptar el
fracaso, pero nunca deja de intentarlo.
FALSO ( ) VERDADERO ( )

2. Menciona los 4 principios fundamentales del ciclo administrativo.

16
 1. ………………………………………….
2. …………………………………………
3. …………………………………………..
4. …………………………………………

3. Explica la matriz FODA.

SESIÓN 3: Marco legal y constitutivo

HORA DE LEER Y APRENDER

Marco legal y constitutivo3

3
Guía de cuaderno de trámites para formalizar una empresa. Gobierno Autónomo Municipal de La Paz 2015.
y www.fundempresa.org.bo

17
Tipos constitutivos
Las empresas pueden constituirse en función a las necesidades del
emprendedor y del emprendimiento. Las formas más comunes en las que
puede organizarse un emprendimiento comercial son:

a. Empresa Unipersonal. Cuando el capital inicial (o aporte en efectivo) de

los socios es igual o menor a Bs. 27.735.-

El propietario es el único socio y representante legal de la empresa.

Se presenta en FUNDEMPRESA los siguientes documentos: Cédula de

identidad original y fotocopia del propietario; Balance de Apertura firmado
por el propietario y el contador/auditor que interviene.

b. Sociedad de Responsabilidad Limitada (S.R.L.) Es una sociedad

constituida por personas naturales.

El código de comercio no establece una cantidad mínima de capital, sin

embargo el aporte de los socios se divide en múltiplos de 100 Bs.

El representante legal es designado por la asamblea de socios (puede ser

un funcionario a sueldo o ser uno de los socios).

Se presenta en FUNDEMPRESA los siguientes documentos: Balance de

Apertura firmado por el propietario o representante legal y el profesional
que interviene; Testimonio de escritura pública de constitución social (acta
de constitución), que contenga los aspectos previstos en el Art.127 del
Código de Comercio; Publicación del testimonio de constitución en un
periódico de circulación nacional; Testimonio de poder del representante
legal.

18
 c. Sociedad Anónima (S.A.) Es una sociedad constituida por personas
jurídicas y/o naturales. En este tipo constitutivo en realidad se asocian
capitales. El código de comercio no establece una cantidad mínima de
capital, sin embargo el aporte de los accionistas se divide en múltiplos de
100 Bs.

El representante legal es un funcionario rentado, designado por la junta de

accionistas.

Se presenta en FUNDEMPRESA los siguientes documentos: Balance de

Apertura firmado por el representante legal y el profesional que interviene;
Testimonio de escritura pública de constitución (acta de constitución), que
contenga los aspectos previstos en el Art.127 del Código de Comercio;
Publicación del testimonio de constitución en un periódico de circulación
nacional; Testimonio de poder del representante legal; Estatuto de la
sociedad; Certificado de depósito bancario emitido por cualquier entidad
financiera del país, que consigne el capital pagado en efectivo.

ACTIVIDADES

Realiza un trabajo de investigación en empresas cercanas (Unidades

Productivas o las que tu elijas), identificando el marco legal y constitutivo,
y la importancia de llevar en orden los procesos administrativos.
EVALUAMOS:
1. Explica las formas más comunes en las que puede organizarse un
emprendimiento comercial:
a.Empresa
Unipersonal

19
 b.Sociedad de
Responsabilidad
Limitada (S.R.L.)
a.Sociedad
Anónima (S.A.)

SESIÓN 4: Registros y Requisitos

HORA DE LEER Y APRENDER

2. Registros y requisitos4
a. FUNDEMPRESA; Este registro es el inicial. Es el registro de comercio y
sociedades. Verifica también que el nombre comercial de la sociedad no
exista y pueda ser utilizado.

b. Impuestos Nacionales; Inscribe al Padrón Nacional de Contribuyentes

para la obtención del NIT que es el número de identificación tributaria. (No
tiene necesidad de inscribirse a ningún régimen la persona que tenga una
actividad comercial con un capital menor a 12.000.- Bs, y ventas menores
anuales a 136.000.- Bs)5.

Existen varios tipos de registros o regímenes:

Regímenes Especiales
1.- Régimen Agropecuario o Unificado: El Régimen Agropecuario
Unificado (RAU) es un régimen especial que fue creado para el pago
anual de impuestos por actividades agrícolas y pecuarias, así como por
actividades de avicultura, apicultura, floricultura, cunicultura y
piscicultura, de acuerdo al Decreto Supremo Nº 24463.

4
Los requisitos corresponden a empresas formales.
5
https://boliviaimpuestos.com/en-que-regimen-simplificado-inscribirse-simplificado-general-o-ninguno/

20
Pertenecen al RAU todas las personas naturales, cooperativas
agropecuarias, sucesiones indivisas (pequeños propietarios) que
realizan actividades agrícolas o pecuarias en terrenos cuya extensión
esté comprendida dentro los límites establecidos para pertenecer a este
régimen.

No aplican al RAU, aquellos que presten servicios a terceros realizando

total o parcialmente una o varias de las siguientes actividades: - Plantas
de beneficio, mataderos, ceba intensiva, plantas de incubación, molinos,
ingenios frigoríficos, almacenes, silos, plantas de tratamiento de leche,
talleres, maestranzas tampoco cualquier otra clase de explotación
industrial, comercial o de servicios vinculadas o no a la actividad
agropecuaria.

El RAU se paga anualmente en función a la superficie de la propiedad

utilizada en la actividad agrícola o pecuaria expresada en hectáreas. Los
propietarios de pequeñas propiedades agrícolas deben tramitar el
certificado de no imponibilidad.

Los contribuyentes del RAU no emiten facturas, notas fiscales o

documentos equivalentes.

2.- Régimen Tributario Simplificado. Este régimen está creado para

comerciantes minoristas, artesanos y vivanderos, que posean un capital
entre 12.001.- Bs y 37.000.- Bs y tengan ingresos menores a 136.000
Bs. Asimismo, el precio de los productos no pueden sobrepasar los Bs.
480.- para comerciantes minoristas, Bs. 640.- Artesanos y Bs. 148.-
Vivanderos.

21
 3.- Régimen Tributario Integrado. El Sistema Tributario Integrado fue
creado para facilitar al sector del auto transporte el cumplimiento de sus
obligaciones tributarias. Pertenecen a este Régimen las personas
naturales que sean propietarios de vehículos (máximo dos) que se
dediquen al transporte urbano, interprovincial e interdepartamental de
pasajeros y/o carga, de acuerdo al Decreto Supremo Nº 23027.

4.- Régimen General. Al Régimen General corresponden todas y todos

los contribuyentes que tengan un Número de Identificación Tributaria y
emitan la factura correspondiente.

Los impuestos que se pagan son:

i) IVA (Impuesto al Valor Agregado). Es el 13% que se paga por todas
las ventas de bienes, por los contratos de obras, por los contratos de
prestación de servicios y por las importaciones realizadas.
ii) IT (Impuesto a las Transacciones). Es el 3% de toda venta de bienes
o servicios.
iii) IUE (Impuesto sobre las Utilidades de las Empresas). Es el pago del
25%, sobre utilidades netas.
iv) ICE (Impuesto a los Consumos Específicos), Grava la venta de
cigarrillos, bebidas refrescantes, bebidas alcohólicas, y vehículos
automóviles. La alícuota de este impuesto varía de acuerdo a la
mercancía.
v) Otros.
c. Licencia de Funcionamiento. Es el registro que otorga el gobierno
autónomo municipal para la autorización de apertura de una actividad
económica en cualquier municipio.

d. Registro Ministerio de Trabajo. El Decreto Supremo N° 3433, del 13 de

diciembre de 2017 establece que toda empresa que cuente con empleados
debe realizar el Registro Obligatorio de Empleadores. Esto facilita al

22
 ministerio de trabajo el seguimiento de las obligaciones laborales del
empleador.

e. Seguridad Social. Los empleadores deben registrarse en el Seguro Social

Obligatorio de largo plazo. (ADMINISTRADORAS DE FONDOS DE
PENSIONES), donde se deposita por cuenta de los empleados, por
concepto de invalidez, vejez y muerte 10%; prima riesgo común: 1.71%;
0.5%, comisión a la Administradora de Fondos de Pensiones; 0.5%. aporte
solidario (cuando el ingreso es superior a Bs. 13.000.- el aporte solidario
puede ir del 1% al 10% dependiendo del ingreso).

Por cuenta propia el empleador deposita al seguro social de corto plazo

(Caja de salud) 10% del ingreso percibido por el trabajados, así como
también el aporte pro vivienda del 2%; aporte prima de riesgo profesional
largo plazo 1.71%; aporte Patronal Solidario 3%.

ACTIVIDADES

 Realiza un trabajo de investigación de los procesos legales para la

constitución de una empresa.

 Diseña y expone la planificación y organización de tu emprendimiento,

dando a conocer los procesos legales que tomarás en cuenta.
EVALUACIÓN

1.Explica el Régimen Tributario Simplificado

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….

23
 2. ¿Qué es la licencia de funcionamiento?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
3. ¿Qué establece el Decreto Supremo N° 3433, del 13 de diciembre de 2017?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….

BIBLIOGRAFÍA

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M. Rajadell, O. Trullas, P. Simo. “Contabilidad para Todos. Introducción al Registro

Contable”, Ommia Scince 2014.

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2010.

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Salih N. Neftci; “Ingeniería Financiera” Mc. Graw & Hill, 2014.

Gitman Lawrence, Zutter Chad; “Principios de Administración Financiera”, Pearson

Educación, México 2012.

24