Campo formativo: Lenguajes.

Fase: 5 (6°)

Proyecto: Antología “El ojo crítico”

Contenido: Contenido: Comprensión y producción de textos explicativos.

ASPECTO EXCELENTE (4)
PRESENTACIÓN. La antología presenta una
portada creativa, el titulo se
relaciona con el contenido y
muestra organización a
través del uso de un índice.
Se denota cuidado y
limpieza.
BIEN (3)
La antología presenta una
portada, cuenta con un
título, la tipografía es
correcta pero su índice
carece de algunos
elementos (paginación u
orden).
REGULAR (2) REQUIERE APOYO (1)
La antología presenta La antología presenta un título,
elementos como título y una pero carece de elementos
vaga tipografía de lo que como índice, tipografía y
contiene, así como un índice limpieza.
con carencia de elementos.
muestra poco cuidado,
limpieza y creatividad.

DESCRIPCIONE Es sus descripciones hace un Es sus descripciones Es sus descripciones Presenta carencias sus
S uso correcto de adjetivos, emplea el uso de emplea de 1 a 2 recursos descripciones, suelen ser muy
adverbios, frases adjetivos, adverbios, como: adjetivos, adverbios, vagas en su contenido y
preposicionales, verbos que frases preposicionales, frases preposicionales o emplea uno o ningún recurso.
facilitan la comprensión de verbos que apoyan su verbos para dar mayor
su texto. texto. sentido a su redacción.
COHERENCIA la información está La información está bien La información esta El texto muestra mala
organizada de manera clara organizada y la división parcialmente organizada y la organización y no está
y los párrafos están en párrafos es adecuada. división en párrafos no es distribuida la información en
distribuidos siguiendo un demasiado adecuada. párrafos.
orden lógico.
COHESIÓN Hace uso correcto de los utiliza signos de Existe un parcial uso de El texto cuenta con uno o
signos de puntuación y los puntuación y emplea signos de puntuación y un ningún signo de puntuación,
conectores del discurso conectores del discurso escaso uno de conectores de así como de conectores dentro
(además, también, por otra (además, también, por discurso. del texto.
parte, etc.) otra parte, etc.) aunque
suele ser muy repetitivo
en su uso.
CALIGRAFÍA El texto presenta una muy El texto muestra una clara El texto es parcialmente El texto muestra grandes
adecuada, clara y entendible caligrafía. entendible, hay dificultades carencias, no se alcanzan a
grafía. en la presentación de su entender todas las palabras
caligrafía que dificulta su debido a su mala caligrafía.
lectura y comprensión.