La Nueva Escuela Mexicana

HACIA UNA NUEVA ESCUELA MEXICANA

Educación Básica
Ciclo Escolar 2019-2020
TALLER DE CAPACITACIÓN

SESIÓN DE TRABAJO
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUACIÓN SCUNDARIA

Propósito:

Desarrollar un trabajo de reflexión con base en el material que integra el

Taller de Capacitación Docente «Construir la Nueva Escuela Mexicana» y la
Guía de Trabajo «Fase Intensiva de los Consejos Técnicos Escolares, Ciclo
Escolar 2019-2020»; a través de un proceso análisis y socialización entre
los Directores Escolares y el Grupo Académico de la Supervisión escolar;
que permita la preparación de las sesiones de trabajo en las escuelas de
Educación Secundaria de la Zona Escolar S028.
 Agenda de Trabajo:

Primer momento:

1. Bienvenida
2. Introducción y Exposición de motivos
3. Fundamentación Legal NEM

Segundo momento:

4. Primera Sesión
5. Segunda Sesión
6. Tercera Sesión
7. Asuntos Generales
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Reglas para una buena discusión en grupo.

Dr. Omar Torres Rodríguez

1. Oír y respetar los puntos de vista de todos los miembros del grupo.
2. Ayudar a que todos se sientan parte de la discusión.
3. Nunca diga que usted no esta de acuerdo personalmente con alguien, más bien diga cómo
usted opina, cuál es su criterio.
4. No se sienta obligado a refutar a alguien que tenga una opinión contraria.
5. Ayude conscientemente a que todos participen.
6. Sea abierto y promueva a que los demás digan lo que piensan.
7. Cada miembro es responsable del desarrollo exitoso de la discusión.
8. Manténgase abierto y busque los méritos de las ideas de los demás.
9. La única pregunta estúpida es la que no se hace.
10. Evite cualquier actividad que retarde el desarrollo del grupo.
11. Evite los conflictos personales.
12. Evite ser sarcástico (irónico) con otros miembros del grupo.
13. Nunca subestime las ideas y preguntas de los demás.
14. Evite las conversaciones que distraigan la atención.
15. Mantenga su actividad amistosa y de apoyo.
16. Cuando sea apropiado resuma lo que ha dicho.

SESIÓN DE TRABAJO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
 Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo
Sostenible
• Aprobada en 2015 por asamblea de las
Naciones Unidas. (193 Estados Miembros)
• Oportunidad Histórica para AL y el Caribe
• 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
• Los ODS son Herramienta de Planeación para
los Países a nivel Nacional y Local.
• América Latina y el Caribe. No es la región más
pobre pero si la más desigual.
 Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo
Sostenible
• En efecto, estamos frente a un cambio de
Época: la opción de continuar con los mismos
patrones ya no es viable, lo que hace necesario
trasformar el paradigma de desarrollo actual
por uno que nos lleve por la vía del desarrollo
sostenible, inclusivo y con visión de largo
plazo.
• Expresión de los deseos, aspiraciones y
prioridades.
 Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo
Sostenible
• 17 objetivos con 169 metas
• Objetivo 4 “Garantizar una educación
inclusiva, equitativa y de calidad y promover
oportunidades de aprendizaje durante toda
la vida para todos”
– Educación Gratuita, Equitativa y de Calidad
– Acceso igualitario, Becas
– Educación para el desarrollo sostenible
– Instalaciones que atiendan la discapacidad
– Formación de Docentes
Base Normativa de la NEM. Art. 3º
• Visión humanista de la Educación
• La enseñanza debe fundarse en el interés de los
alumnos. Métodos activos
• Empodera a los docentes. Formación, capacitación
y actualización.
• Equidad. Que todos aprendan
• Educación de Excelencia. Máxima calidad
• Normas no bastan. Participación padres, maestros,
alumnos, autoridades educativas
Hacia una Nueva Escuela Mexicana
• Programa Sectorial 2017 – 2023
– Las líneas estratégicas: Escuela, Familia, Sociedad
• Evaluación. Planea 2017
– 28.30 % nivel de logro insuficiente en Lenguaje y
comunicación
– 63.10 % nivel de logro insuficiente en
matemáticas.
Gracias!