Ciencias Naturales 1°Básico 2020

Alejandra Blaessinger Z
Semana 12 Clase 12 Unidad 2 “Los Habitantes de nuestro planeta”
OA 2 Observar e identificar, por medio de la exploración, las estructuras principales de
Ciencias de la las plantas: hojas, flores, tallos y raíces.
Vida
Curso 1° Básico
Objetivo de la Objetivo: Identificar las estructuras principales de las plantas: hojas, tallos y
Clase raíces.
Objetivo Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los
Actitudinal aprendizajes de la asignatura.
Objetivo Estructuras de las Plantas.
Conceptual
Recursos Computador, celular, cuaderno, lápices y el texto escolar páginas (88,89,)
y los siguientes links:
https://youtu.be/wBjaQuyMr18 (Las plantas y sus partes)
https://youtu.be/PE9HgVz8o7Y (estructuras de las plantas)

Queridos Estudiantes y familia un saludo cordial para todos ustedes.

Recordarles que el envío de material es semanal, y que al término de semana será revisado.
(viernes 26 de junio 2020). La clase es de 90 minutos.
Queridos Estudiantes y familia un saludo cordial para todos ustedes.
Esperando que todos estén al día en sus aprendizajes pendientes, y enviar las actividades a
sus profesores, esta semana seguimos con este aprendizaje a distancia o remoto.
Espero verlos pronto…
Queridos Estudiantes como están hoy…
Preparados para aprender y disfrutar de la clase.
Hoy aprenderemos sobre las estructuras principales de las plantas. Las plantas son un
componente vital en la tierra ya que nos proveen de oxígeno y alimento. Son seres vivos
ya que se alimentan, crecen, se reproducen y mueren.
Las partes generales de las plantas podrían equivaler a las manos, los pies o el estómago
que poseemos los humanos. Acompañado de un adulto observen el video que indica las
estructuras de las plantas en el siguiente link: https://youtu.be/PE9HgVz8o7Y
(estructuras de las plantas)
Comenten y describan lo observado en el video, puedes dibujar lo observado. Realiza esta
actividad en tu cuaderno de Ciencias Naturales.

Correo: alejandra.blaessinger@colegio-mansodevelasco.cl
Libro Virtual: aprendoenlinea.mineduc.cl
Número Whatsapp: +56997005591
Sigan las instrucciones para desarrollar de las actividades:
Acompañados de un adulto, revisen nuevamente los videos. Busca en el siguiente link:
https://youtu.be/wBjaQuyMr18 (las plantas y sus partes)
Para que puedas desarrollar la guía de aprendizaje.
Realiza las actividades de la Guía de Aprendizaje.
1.-Acompañado de un adulto pídele que te lea la información y a continuación dibuja las
estructuras principales o partes de la planta.
2.-Con la ayuda de un adulto observa la imagen y con una (flecha de color azul)
une las partes de una planta.

Desarrolla la actividad de página (50) de tú cuaderno de actividades

Realiza la tarea la que debes enviar a mi correo:
alejandra.blaessinger@colegio-mansodevelasco.cl
1.-A partir de lo que han aprendido hoy en clase.
Acompañado de un adulto. Pinta, escribe o rotula las partes de la planta, y luego completa
el texto:

Comencemos…

Correo: alejandra.blaessinger@colegio-mansodevelasco.cl
Libro Virtual: aprendoenlinea.mineduc.cl
Número Whatsapp: +56997005591
 Ciencias Naturales 1°Básico 2020
Alejandra Blaessinger Z. semana 12
Unidad 1 “Los Habitantes de nuestro planeta"
Nombre: Fecha:

Objetivo de la Clase: Identificar las estructuras principales de las plantas: hojas, tallos y raíces.

Características de las Plantas

Las partes generales de las plantas que podrían

equivaler a las manos, los pies o el estómago que
poseemos los humanos, son: Raíz: es la que está
debajo del suelo, y por donde comienzan a crecer.
Cuello: es lo que está en la parte superior, saliendo
de la tierra, separando al tallo de la raíz. Pelos
absorbentes: son los que absorben los nutrientes y
podrían ser como referirnos a la boca de los
humanos y de los animales. Por lo general estos
cubren gran parte de la planta.
Tallo: el tallo es el que transporta las sales, aguas y
minerales a todo el cuerpo de la planta. Es la parte
de la planta que la sostiene como tal y que carga con
las hojas, las flores, los frutos, etc.
Hojas: ayudan a la respiración de la planta (parecido
a nuestra nariz), son normalmente de color verde.

1.-Acompañado de un adulto pídele que te lea la información y a continuación dibuja las

estructuras principales o partes de la planta.

Correo: alejandra.blaessinger@colegio-mansodevelasco.cl
Libro Virtual: aprendoenlinea.mineduc.cl
Número Whatsapp: +56997005591
2.-Con la ayuda de un adulto observa la imagen y con una (flecha de color azul)
une las partes de una planta.

Correo: alejandra.blaessinger@colegio-mansodevelasco.cl
Libro Virtual: aprendoenlinea.mineduc.cl
Número Whatsapp: +56997005591
 Tarea 1° Básico Ciencias Naturales 2020
Alejandra Blaessinger Z.
12
Nombre: Fecha: semana

1.-A partir de lo que han aprendido hoy en clase.

Acompañado de un adulto. Pinta, escribe o rotula las partes de la planta, y luego completa
el texto:

Rotula o escribe las partes de la planta, colorea y completa el texto:

Las plantas reciben la luz del Sol y respiran por las
El sostiene la planta.
Las plantas toman agua y sales minerales por la
Las plantas necesitan para vivir

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