Faculta de Ingeniería

Escuela profesional de Ingeniería de Industrias

Alimentarias

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

SEMANA N° 03

CURSO: Contabilidad General

CICLO: ¨VI¨

DOCENTE: Miria Araceli Chamba Elera

ESTUDIANTE: Pérez Guevara Omar Smith

JAÉN-PERÚ, septiembre de 2023

JAÉN
1. Dar 5 ejemplos de activos entre corrientes y no corrientes.
 Por ejemplo. dinero en efectivo y equivalentes de efectivo, como saldos en cuentas
bancarias y cajas registradoras (Corrientes).
 Por ejemplo, acciones en otras empresas que no se planean vender a corto plazo (No
corrientes).
 Por ejemplo, bienes y productos que la empresa tiene en stock para su venta o para ser
utilizados en la producción. Esto incluye materias primas, productos en proceso y
productos terminados (Corrientes).
 Por ejemplo, bienes inmuebles mantenidos con el propósito de obtener rentas o
ganancias de capital a largo plazo, en lugar de para su uso en las operaciones
comerciales de la empresa (No corrientes).
 Por ejemplo, inversiones financieras que se compran y mantienen con el propósito de
vender en el corto plazo (Corrientes.)
2. Dar 5 ejemplos de pasivos entre corrientes y no corrientes.
 Por ejemplo, deudas con instituciones financieras u otras entidades que deben pagarse
en el corto plazo, generalmente dentro de un año (Corrientes).
 Por ejemplo, deudas con instituciones financieras u otras entidades que no deben
pagarse en el corto plazo, generalmente con vencimiento en varios años (No
corrientes).
 Por ejemplo, obligaciones pendientes de pago a empleados, incluyendo sueldos,
salarios, bonificaciones y beneficios como vacaciones y días festivos acumulados
(Corrientes).
 Por ejemplo, impuestos que la empresa espera pagar en el futuro debido a diferencias
temporales en la contabilidad fiscal y la contabilidad financiera (No corrientes).
 Por ejemplo, montos recibidos de clientes o terceros como garantía de cumplimiento
de contratos o devolución de productos, que deben devolverse en el corto plazo
(Corrientes).
3. Dar 3 ejemplos de capital.
 Por ejemplo, una empresa industrial necesita más capital para expandir sus
operaciones.
 Por ejemplo, Omar ha decidido invertir $10,000 en acciones de una empresa como
parte del capital.
 Por ejemplo, El papá de Omar tiene un capital financiero es de $50,000, pero todavía
debe $20,000 en préstamos estudiantiles.
4. Dar 2 conclusiones sobre cuenta.
 Son registros utilizados para rastrear y registrar claramente los aumentos y
disminuciones en los activos, pasivos o el capital de una empresa como resultado de
sus operaciones comerciales. La representación visual común de estas cuentas se
realiza en una "T" de mayor. Esta herramienta es esencial para llevar un registro
preciso de las transacciones y para la preparación de estados financieros.
 Son una herramienta esencial en la gestión financiera de una empresa, ya que permiten
el registro sistemático y el seguimiento de transacciones financieras, la presentación
de informes precisos y el cumplimiento de obligaciones normativas y fiscales. La
contabilidad adecuada y el uso de cuentas son fundamentales para la toma de
decisiones informadas y el éxito financiero de una empresa.